管理育人——校园精神文明建设的重要内容

在精神文明的建设中,我们基本走了一条管理育人的路子。所谓管理育人,就是把校园的各项管理工作,如环境卫生、绿化、教学楼、食堂、学生宿舍、教职工宿舍管理等工作,动员和组织全校教职员工共同参与,在管理的实践中,全面培养师生员工的综合素质,进而促进校园的两个文明建设。由于这项工作力度大,成效显著,1998年山东省高     

浅谈学校精神文明建设

浅谈学校精神文明建设马长庚学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中占有重要地位。古人云：“治天下以正风俗，得贤才为本。”而学校正是专门兴教化、育人才的场所。党的十四届六中全会《决议》在讲“要教育人民成为‘四有’人民”时，特别强调了“要教育好后代”。从...     

学校形象管理——现代学校经营的重要内容之一

随着我国教育管理体制改革的深入发展和教育市场的逐渐形成，加强学校形象管理成为学校一种必然的战略选择。学校形象是学校的表现和特征的社会反映，也是公众对学校的总体评价。其构成要素可分为内隐的“软件”和外显的“硬件”两个方面，两者互相联系、相辅相成。在加强学校形象建设时，应把重点放在“软件”建设上。学校形象是学校最重要的无形资产：对内，它能够优化学校的内部环境，成为学校对外拓展的基础；对外，它能够使学校获得社会的认可，使其在教育市场的竞争中处于有利地位。     

师德建设:高校精神文明建设的重要内容

师德建设,即所谓教师道德建设,主要是指教师的职业道德建设,当然也包含着教师本人作为公民所应注意的公民道德建设。职业道德建设是社会主义精神文明建设特别是社会主义公民道德建设的重要内容之一。教师的职业道德建设,则是我们教育战线特别是高校精神文明建设的重要内容之一。     

法制教育是社会主义精神文明建设的重要内容

江泽民同志在为《社会主义法制建设基本知识》一书所作的序言中指出:“搞好法制教育,增强全体公民的法律意识和法制观念,是社会主义法制建设的基础工程,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容。”社会主义市场经济的发展,使社会主义的优越性进一步发挥出来,同时也为社会主义精神文明建设提出了许多新课题。建立和完善社会主义市场经济体制,必须健全社会主义法制,加强精神文明建设。     

试论社区文化建设及其在精神文明建设中的重要意义

党的十四届六中全会关于精神文明建设的重要性，作了极其深刻的阐述，然而它是涉及到方方面面的。本文就社区文化建设在精神文明建设中的重要意义作些论述。社区文化是某一特定区域内物质文明与精神文明的具体展现，人们的思想观念、道德情操和行为方式的形成和发展无不受其影响，甚至这样那样地制约着当地社会、经济的发展。作为一种文化类型，社区文化是由生活在其中的居民在长期的生产实践和社会实践，尤其是共同的生活方式和生活习惯中逐渐形成的。社区文化从它诞生之日起就格上了它的创造者──该社区居民一切思维特点和行为特征。但是…     

学校应成为精神文明建设的重要基地

学校应成为精神文明建设的重要基地本刊编辑部党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，科学地总结了我国社会主义精神文明建设的历史经验，明确提出...     

把学校建成精神文明建设的重要阵地

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),是建设社会主义精神文明的跨世纪行动纲领,它对我国改革开放和社会主义现代化建设都具有重大的现实意义和深远的历史意义。在举国上下各行各业学习、贯彻和落实《决议》精神的时候,教育工作者面临着一个重大课题,就是如何把学校建成社会主义精神文明建设的重要阵地。     

把学校办成精神文明建设的重要阵地

近一年来,党中央多次强调要加强社会主义精神文明建设,这对我们中小学教育来说,具有特别重要的意义。 无产阶级学校应当是倡导、传播人类精神文明和培养,造就人才的场所,这是由教育的地位和作用决定的。早在一百多年前,马克思就曾明确指出,无产阶级的未来,也是人类的未来,完全取决于正在成长的一代人的教育。目前,我国中小学在校学生近两亿,约占我国人口的五分之一。几年、十几年后,他们将成为我国各条战线的生力军。对他们的教育如     

论高等学校精神文明建设─—学习邓小平同志精神文明建设思想的体会

本文阐明社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，提出高等学校精神文明建设及贯彻实施的设想．     

加强精神文明建设对高校的重要意义

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，深刻总结了十一届三中全会以来我们在两个文明建设方面的经验教训，正确回答了在发展社会主义市场经济和对外开放的新的历史条件下如何建设社会主义精神文明的问题。这对于从根本上解决“一手硬，一手软”的问题，进一步加强社会主义精神文明建设，全面推进有中国特色社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。《决议》对于高校工作的意义主要有以下几个方面：第一，有助于进一步提高人文社会科学的地位。一段时间以来，社会上重产业、轻教育…     

加强学风建设是高校社会主义精神文明建设的重要内容

党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是指导我国精神文明建设健康发展的纲领性文件,它和《中共中央关于教育体制改革的决定》一样,明确地规定了各级学校在社会主义精神文明建设中的重要地位。《决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学     

学校要成为社会主义精神文明建设的重要阵地

学校要成为社会主义精神文明建设的重要阵地张健党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，是建设精神文明的跨世纪行动纲领，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质...     

把职业学校办成精神文明建设的重要基地

一、职业学校在精神文明建设中的地位和作用 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,要教育人民成为‘四有’人民,教育干部成为‘四有’干部,特别要教育好青年,教育好后代。”这里所指明的精神文明建设的主要内涵、根本任务和重点,同学校教育承担的责任完全一致。学校教育在整个社会的精神文明建设中具有重要的战略地位和基础性功能。     

学校要成为建设社会主义精神文明的重要阵地

在建设社会主义的物质文明的同时,努力建设社会主义的精神文明,是摆在全党全民面前的一项十分重要、十分迫切的长期战略任务。精神文明,从广义说,是指人类智慧和道德的进步。社会主义的精神文明是人类社会发展过程中更高的精神文明,它一方面包括教育、科学、艺术、文化、卫生、体育事业的发展     

学校：一个有重要意义的地方

最近读约翰·古得莱德的《一个称作学校的地方》一书颇有启发。这不是一般意义上的普通个人著作，它是在一项题为“学校教育研究”大型调研的基础上完成的综合报告。这次调研是美国学校教育史上规模最大和最复杂的调查研究之一，研究和写作从20世纪70年代末延伸到80年代初。[第一段]     

学校精神文明建设的功能及其发挥

学校作为传播人类文明、培育新生一代的圣地,在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校精神文明建设不仅能够提高广大师生的思想道德和科学文化素质,而且能够推动社会主义精神文明建设;不仅能够提高当前社会的文明程度,而且对未来的社会风气、民族精神有着决定性的影响。学校精神文明建设的主要功能社会主义精神文明建设主要包括思想道德建设和教育科学文化建设。教育在社会主义精神文明建设中占有十分重要的地位,这不仅因为教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,更重要的是,它是整个社会主义精神文明建设的基础和工作…