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相似文献
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1.
中国民间美术是人类文明发展的原形艺术现象,与人们的生活息息相关,试图从民间美术作品的创作目的、风格和题材、文化观念、造物法则及与其他艺术的联系来研究民间美术作品形象符号的文化内涵,让读者进一步了解民间艺术的文化审美趣味。  相似文献   

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人类文化都是以符号化的思维及符号化的行为表现出来的,并且人类文化的全部发展都依赖于这些不同符号的表达,蚕桑文化也不例外。远古时期的华夏民族群体生活中.留下了内涵丰富的以蚕桑为中心的图像符号、传说及史实记载.从一个侧面反映出古代中国农耕社会的原初面貌以及变迁发展。以桑、蚕、丝为主要内容的蚕桑文化元素,成为华夏民族文化体系的重要组成部分,蚕丝及蚕丝服饰成为儒家文化所倡导的礼治思想的外在表现形式。  相似文献   

3.
丰富多样少数民族音乐是我国传统音乐文化的重要组成部分,少数民族与汉族有着几千年的文化交流史,在各名族相互融合的音乐史中,少数民族音乐独特的史学价值与艺术价值常被人们所忽视.在这重大价值背后还蕴含着各民族深刻的文化内涵,只有深入了解与研究少数民族的价值与内涵,注入强大民族凝聚力的中国音乐才会在世界的舞台大放异彩.  相似文献   

4.
政法文化育人是政法行业文化传承与创新、服务于法治社会建设、高技能政法专业人才提升综合素养、政法高职院校打造品牌与特色的内在需要。政法高职院校要坚持走产教深度融合、校企深度合作之路,要以社会主义先进文化为前进方向,以政法干警核心价值观为内在灵魂,以立德树人为根本目的,把政法行业内生的精神信念、职业理想、价值准则和综合素养潜移默化地融入教书育人和学生成长的全过程。  相似文献   

5.
成语是中华民族宝贵的文化遗产,是汉语言文化的精华,它承载着传承文化的使命。在学校的转型发展中,成语文化以其独具的魅力,成为学校教育中丰富的教学资源。从语言学习、道德修养、文化传承等视角审视,成语都有深厚的内涵价值。学校应聚焦成语文化课程建设,对成语文化进行深入学习、剖析,探寻成语文化潜在的教育价值,有助于培养学生传承文化的自觉自信,构筑学生精神成长的支柱,促进学生语文素养的提升。  相似文献   

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笔者从文化的涵义人手,通过对汉字记录语言的途径进行不同层面的分析,考察汉字符号的表意特性,从而从本体论和关系论的角度,分别揭示汉字符号的文化内涵及其与文化之间的多层次的相互联系.  相似文献   

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明孝陵是古代帝王陵寝的典范代表。千百年来.它不仅传承了古代灿烂的哲学精神、思维模式及王权意识,具有了传统古典文化的图腾符号之关,而且随着时代的变迁.在历史与现实的共同作用下.它又一次实现了华丽而低调的转型,成功地在传承古代文明的同时,又具备了鲜明的时代意义.散发出自然与人文生态的气息,是现代和谐符号的代表。总而言之,作为图腾符号的典范之作,明孝陵在风水和建筑的古典意义上具有很强的研究价值:而作为现代和谐符号的表现,明孝陵则体现出与周边自然及人文环境的种种密切关系。如此。我们可以更好地从传统文化及现代生态意识两个角度.透彻地分析这一问题:作为符号建筑的一种.明孝陵是如何顺利地完成历史与时代转型与发展的。  相似文献   

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追慕先贤是地域文化得以传承和发展的重要方式。东晋时期,葛洪两度南下广州,在岭南生活长达近二十年,对岭南地区的宗教信仰和文化习俗产生了深远影响。罗浮山发展成为道教的洞天福地与葛洪在山中的活动密不可分,其自成体系的仙道思想是岭南道教史的重要组成部分;葛洪所著《肘后备急方》等医学著作泽及当代,是值得中医科学继续发掘的宝库;今天仍然在岭南流行的黄大仙信仰,其源头也可追溯至与葛洪关系密切的黄野人传说。  相似文献   

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本文在文化维度的基础上对世界手工染织文化遗产进行研究,探讨手工染织文化遗产的文化内涵与价值,以期对“泛文化遗产论”的流俗进行一些有益的反思。  相似文献   

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本文在文化维度的基础上对世界手工染织文化遗产进行研究,探讨手工染织文化遗产的文化内涵与价值,以期对“泛文化遗产论”的流俗进行一些有益的反思。  相似文献   

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餐厅文化中的语言符号具有识别性、审美性、功能性、象征性等特征。语言符号是餐厅外显设计要素的重要组成部分,与品牌的建立有很多联系,还会体现餐厅对就餐消费者的人文关怀。近些年伴随餐饮业竞争白热化,餐厅的经营者也开始利用语言符号来提升企业的知名度,体现企业的经营理念,借以提高企业的经营业绩。  相似文献   

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符号是传统文化的创造结晶,文化以符号作为载体,通过符号满足人们的精神需求。明式家具作为中国传统文化形态对后人启示很多,不仅在造型上代表了中国传统家具的最高成就,而且作为符号的传承,是一种具有文化内涵的产品,它实际上表现了一个时代,一个民族的生活习俗,社会,文化和人的心理行为,也反映出当时社会不同阶层的生活形态的差异。  相似文献   

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麽文化是壮族群信仰的重要文化类型。麽文化哲学是从哲学视角,对麽文化的理论研究,其根本任务是从该文化载体《麽经》中提炼哲学体系。麽文化哲学借鉴宗教哲学的表达方式,以问题为纲,阐明麽文化的基本教义,大体分为宇宙论、伦理观和死亡观三大部分。麽文化哲学的进步对区域民族民间文化研究、东亚诸国别文化比较研究以及区域社会研究具有重要学术意义,对边疆族群文化的探讨、中华民族共同体意识的铸牢以及区域国别文化互动考察具有现实意义。  相似文献   

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中国传统文化的价值体系中已包含了和谐社会理念中一些基本内容。发扬中国传统文化对当前社会的精神文明建设具有积极的借鉴意义。中国传统文化深厚的价值内涵可以为构建和谐社会提供坚实的精神支柱。  相似文献   

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释比是羌族宗教祭司,是羌文化的传承者。释比文化是指由释比参与推动的社会生产、经济活动、精神生活、文化艺术、行为习俗乃至人生礼仪等所表现出的文化现象,是羌族宗教文化的核心内容。在文化象征符号视域下,羌族释比文化可持续性保护研究是针对羌族保持自身文化传统,传递文化发展动力,展示民族精神风范而展开的一个重要课题。就此进行研究,有利于唤起羌族人民的文化自觉、自信和自强意识,积极投身于民族传统文化保护的艰巨事业。  相似文献   

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通过对国内外房车旅游发展情况开展分析,明确房车旅游受到广大旅游者欢迎,其具有良好的发展前景。在此基础上,以文化内涵视域对房车旅游与马文化、诗歌文化、夜间文化、房车文化、情感文化的融合进行了探究,以便进一步完善房车旅游发展模式,促进旅游经济增长,为关注这一类话题的人们提供参考。  相似文献   

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从文化视角看,中国特色社会主义的"中国特色"是中华民族五千年优秀传统文化的集中体现;认清中国特色社会主义文化内涵是马克思主义中国化的迫切需要,是中国特色社会主义建设大发展的需要,是中国特色社会主义文化大发展的需要。传承优秀的中华文化,倡树社会主义核心价值观是时代的呼唤。  相似文献   

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中国号称衣冠王国,不仅因其发达的纺织技术,更因其丰富、完备的服饰制度与服饰文化。在传统文化中,服饰作为别贵贱、明等级的政治手段,严内外、辩亲疏的伦理工具和民间信仰心理的物化符号,最形象化地体现了中国传统社会等级化、伦理化的特征。  相似文献   

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大学校园文化作为一种文化形态,它不仅与大众文化保持一定的距离,而且与中小学文化有着显著差异,而中国的大学校园文化更有其自身的特点。本文立足于转型时期的大学校园,对中国大学校园文化进行深入的实证研究,建构中国大学校园文化的价值,以期对促进中国大学生发展的教育实践产生积极影响。  相似文献   

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