我校的毕业生指导工作

我校本学期的毕业生指导工作是比较有目的有步骤地进行的。一开始我们先组织教师学习“中华人民共和国教育部关于指导中小学毕业生正确对待升学和就业问题的通知”、“中共中央宣传部关于高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲”、“张奚若部长关于中小学毕业生升学就业和学龄儿童入学问题的发言”等     

毕业生质量社会综合评价初探

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办”。为了贯彻落实这一精神,国家教委委托煤炭部和上海市选择部分高校进行评估高等工业学校办学水平的试点,我院是煤炭部确定的试点学校之一。我们知道,人才培养的社会效果,是评估高等学校办学水平的主要标志。因此要走出学校,向社会作调查,向毕业生作调查,并将这个调查与校内的教育质量检查结合起来,只有这样,才能     

长江大学毕业生质量社会评价调查报告

用人单位对高校毕业生质量的评价,体现社会对高校人才培养质量的认可度,也间接反映社会对高校办学思想、办学条件、办学水平、办学质量的认可度。长江大学在本校2006—2010届本科毕业生所在的用人单位开展了毕业生质量调查活动,调查表明：毕业生总体爱敬业、吃苦精神好;思想道德素质、文化业务素质、心理素质高;知识结构比较合理、专业基础扎实,具有较强的团队合作能力与创新精神,深受用人单位欢迎。     

企业如何看待我校毕业生

多年来．张家口职业技术学院向社会各界输送了大量的毕业生。学院本着“构建以就业为导向的高职人才培养目标”为方向,为社会。为各大、中、小企业培养需要的人才,毕业生在各行各业的工作岗位上,取得了很多的成绩,深得所在企业的赞扬。为了深入了解学院毕业生的情况．进一步改革教学模式和提高人才培养的质量。我们对2004、2005、2006三届部分毕业生开展了跟踪调查及用人单位回访工作,分别对北京、天津、石家庄、保定以及本地的用人单位进行了问卷调查。     

我校毕业生就业工作探析

近年来,随着高校毕业生人数逐年增加,就业困难、就业质量不高是毕业生就业中突出问题,其形势严峻、不容乐观,也是目前突出的社会问题和民生问题。本文主要从学校、毕业生自身等方面分析大学生就业难的主要原因,笔者结合工作实际,提出了从学校和学生层面解决高校毕业生就业难的对策和措施。     

高校毕业生社会评价的架构与运行

高校毕业生社会评价是高等教育人才培养质量监控体系的重要内容,是提高人才培养质量与社会需求契合度与增强自身竞争力的有效信息途径.当前,我国高校毕业生社会评价存在市场缺位,独立的教育评估机构发展不成熟,评估主题不够明确,用人单位参与意识不强,忽视外延性评价等问题.鉴于此,构建了高校毕业生社会评价的基本架构和指标体系及其社会评价的运行机制,以期架构高校、人才市场和社会评价三者之间循环反复、螺旋上升的动态运行体系.     

我校举办毕业生就业双选会

2010年1月9日下午，黄山学院2010届毕业牛就业双选会在逸夫图书馆一楼大厅内隆重举行。     

浅析我校毕业生分配的改派

分析几年来我校出现的毕业生改派现象,可以看出大致有以下几方面的原因: 一、毕业生择业的期望值过高,对煤炭单位不感兴趣 相当数量的毕业生择业的期望值过高,盲目向往生活条件好的大城市、大机关、大企业,甚至涉外单位;经济、文化比较落后的小城市、小企业及生活、工作环境较艰苦的煤炭生产建设单位遭到冷落。这类毕业生大     

我校的毕业生指導工作

高小毕业生升学的只能是一部分,另一部分將参加生产,或者准备参加生产。但是,应屆毕业生及广大群众由于对教育建設与經济建设的关系,以及現阶段小学教育的性質和任务認識不足,片面的升学思想,相当普遍。因此加强对毕业生的指导工作是非常必要的。提高教师的認識,引起教师的重視,是做好这項工作的一个主要关鍵。我們在毕业班班主任第一次碰头会上,分析了以下几种情况:一、由于去年教育事业的发展速度較快,高小毕业生升入中学的比例較大,我們对于小学教育的目的     

我校解决毕业生出路的途径

不少人认为,职业中学的发展,关键在于职中毕业生的出路。随着劳动人事制度改革的不断深化,今后指望国家包分配显然是不现实的。要解决这一问题,     

社会信息反馈与深化教学改革——我校毕业生质量调查的初步分析

近几年来,工科大学毕业生的质量问题引起了社会各界的关注。毕业生的质量到底如何?培养过程中存在什么问题?为此,我们从1988年起对在校大学毕业生状况进行了调查研究。1990年我们又以书面等形式向用人单位进行了调查。在调查的基础上,对影响工科毕业生质量的因素进行了初步分析。虽然样本的采集还不够,但可见一些明显的倾向性,可供深化教育改革参考。     

赣南医学院开展毕业生质量社会评价工作

近日．赣南医学院率先建立了一套系统全面的毕业生质量评价信息系统，启动毕业生质量社会评价工作。这是该院加强人才培养工作及学生就业指导工作推出的新举措。     

我校怎样依靠党委做好毕业生升学、就业的社会宣传工作

今年指导高小毕业生的升学就业问题,是一件十分艰巨的工作,除了加强对应届毕业生的思想教育工作以外,还必须在党委的统一领导下广泛地开展社会宣传工作。在这方面,我校在开学以来是这样作的。     

试析影响社会评价医科毕业生的主要因素

社会评价是指社会用人部门依据一定的准则和标准，对高等学校的成果，特别是毕业生质量所作的价值判断。在高等教育努力适应两个根本性转变，全面适应现代化建设对各类人才的需要，全面提高办学质量和效益的历史性时刻，必须把社会评价作为衡量大学教育质量的重要依据。本文旨在探讨影响社会对医科大学毕业生评价的主要因素，并对医学院校如何从教学改革和管理等方面作出反应提出对策。一、社会评价医科毕业生的指标体系（－）传统社会评价指标的缺陷。近10多年来，不少高校开展了毕业生质量的跟踪调查，多采用座谈会或专题调查等定性方法；…     

大学毕业生素质的社会评价及对策研究

一、概况 (一)开题目的 1.通过抽样调查。剖析近年来大学毕业生的素质,社会对大学毕业生的评价。 2.了解社会需要什么样的大学毕业生以及用人部门对高等教育改革的意见和建议。 3.从大学毕业生的现状及社会需求提出如何提高大学毕业生素质的对策。为教育主管部门起参谋、咨询作用。 (二)研究方法主要采取抽样问答调查、召开座谈会、研讨会、个别访问、谈话以及比较研究等方法。调查对象:1986-1988年上海市高校毕业并且分配在上海地区工作的普通高校和成人高校的10000余名大学毕业生。     

七年制临床医学毕业生质量社会评价初析

本文通过对华中科技大学七年制临床医学毕业生的质量进行调查，分析社会各用人单位对毕业生的评价和要求，以便进一步完善学校的教育工作，更好地为社会服务。     

我校建材类专科毕业生调查

我校是以建材专业为主的专科学校,主要为江苏省培养建材高等工程技术人才。我校毕业生的素质、水平和能力直接影响着我省许多建材企业的发展。不久前,我校组织了毕业生情况调查组分赴全省10市对硅酸盐、玻璃、建材机械等专业的毕业生及其所在单位作了调查。通过调查,进一步了解了各建材企业对建材工程技术人才的要求和我们培养工作与要求的差距。