中职语文如何实施教学知识扩展

中职教育是整个教育体制改革的重点组成部分,作为中职教育中的核心环节,中职语文现在依然处于传统落后的教学模式当中,难以满足时代的发展.中职语文区别于初中和高中语文教学,应该更加重视如何体现中职语文在中职教育中的实用性.因此中职语文如何实施教学知识扩展已经成为了全体教育同仁关注的热点.本文主要结合多年的教学实际经验,浅谈如何实施中职语文教学的知识扩展.     

论中职学生的社会化教育

中职教育以培养合格的技术技能人才为目标,中职学生要逐步理解和认同社会规范和制度,成为社会合格成员,这使得中职学生社会化教育迫在眉睫.受学生自身因素、家庭教育、学校教育以及社会认知偏差等因素影响,中职学生社会化教育中存在很多问题.中职学校要从加强社会主义核心价值观教育、改革中职课程体系、强化通识教育和心理健康教育等方面入手,切实提高中职学生社会化教育的成效.     

西部农村中职教育发展现状分析与思考

随着新农村与和谐社会建设的进一步深入,大力发展农村职业教育十分重要.但近年来,随着高校的扩招,形成了普高热,致使农村中职教育发展缓慢,处于十分困难的境地.因此,我们必须准确把握农村中职教育方向,加强和规范对农村中职教育的管理,加大对农村中职教育的投入和扶持力度,改善农村中职学校的办学条件.农村中职学校在提高教学质量的同时还应提高毕业生的就业质量,增强农村中等职业教育的吸引力,使农村中职教育持续、稳步发展.     

中职语文课堂如何培养学生的职业素养

随着我国教育事业的快速发展,中职语文教育工作的发展,成为了教育事业改革的关键.加强中职语文课堂教学力度,促进中职学生职业素养的提高,对于中职学生的个人发展十分重要.中职教育的目标,就是要促进学生的全面发展,使学生成为当代社会所需要的一线人才.中职语文教学水平的提高,对于学生人格的健全以及个人意志品质的形成,十分重要.因此,以中职语文课堂如何培养学生的职业素养为题,对中职语文课堂中培养学生职业素养的教学方法进行分析.     

中职学校体育教育的改革和创新

随着中等职业学校教育体制改革的不断深入,中职学校教育的各个方面都面临着新的教育课题.体育教育是中职学校教育的重要组成部分,其中体育教育的改革和创新也急需进行.但长期以来,中职学校教育中的体育教育还存在一些问题,结合多年的教学,探索出中职体育教育改革和创新的几点建议,期望为中职学校的体育教育发展贡献出一份力量.     

提高中职学校德育教育针对性的一些思考

中职教育担负着培养技能人才的重任,这些技能人才是我国经济发展的重要基础.社会的进步给中职教育发展带来了动力和契机,也带来了挑战.目前的中职教育,在教育过程中忽视了德育教育,这成为了制约中职教育发展的一个重要问题.本文从中职学校的德育教育必要性出发,分析了当前中职学校德育教育存在的问题,提出了相应的解决建议.     

探究中职数学教学的有效方法

中职教育是我国高中教育的重要组成部分,中职教育成效的好坏也必然会影响我国中学教学水平的高低.所以中职教学的有效性在近些年不断被人们所重视和关注.而如何做好中职数学的有效教学在中职教育中是一个比较新的问题,同时也是需要每一位数学教师加以探索的内容.笔者多年从事中职数学     

NLP技术在中职学校教育中运用的可行性初探

我国中职学校的教育现状不容乐观,学生问题复杂,老师职业倦怠感强烈,传统教育方法在面对中职学生时往往收效甚微,NLP技术作为心理辅导中的新兴技术,在中职教育中有其独特的优越性,运用得好可以起到事半功倍的效果.同时,NLP技术强调激发自我潜能,这正符合中职教育的理念.总体来看,NLP技术适合在中职学校教育中推广普及.     

从中职教育观念的角度简析如何发展我国的中职教育

随着社会主义市场经济的发展,社会对技能人才的需求越来越旺盛.在中央政府的高度重视和推动下,中职教育迅速升温并出现了蓬勃发展的势头.但是,在中职教育发展的过程中,也出现了各种各样的问题,并且影响到中职教育的发展.其中,如何转变对中职教育的观念是一个非常重要的问题.本文着重从政府、社会、中职院校、学生及家长观念转变的角度,探讨如何更好的发展我国的中职教育.     

新时期新形势下寻求中职教育的突破

随着国家对中职教育扶持力度的加大,加上金融危机后出现的用工荒使得大部分中职学校的就业状况明显好转以及学生和家长对中职教育认识的转变,中职教育的春天开始来临.本文就中职学校面对新时期新形势下这难得的机遇,实现中职教育突破的几点方法做了探讨.     

中职学校英语教学的现状与分层教学探讨

英语教学是中职技术教育的薄弱环节,而英语水平是衡量中职学生综合素质的重要标准.面对中职英语教育的现状及存在的问题,采取相应的对策、致力于提高中职学生的英语水平是当前中职教育急需解决的问题.     

中职教育管理改革探究

正一、中职教育管理现状及其原因(一)中职教育管理现状1.中职教育管理的环境复杂性受多方面原因的影响,社会将中职教育视为"低端"教育,认为,中职教育不可能培养出高素质、高水平人才,中职教师施教积极性不高、学生参与学习的能动性不强。此外中职院校间相互诋毁搞恶性竞争现象较突出,教育管理理念滞后,难以满足中职教育管理需求,同时中职院校综合管理层次多、复杂性较高。2.学生文化素质偏低,自主学习能力不足实际上,多数中职学生初中学习成绩欠佳,整体文化素     

中职教育免费与省级政府的财政保障

在目前财政分权的体制下,中职教育免费由省级政府统筹,省级政府的财政能力直接关系到免费政策的顺利实施.因此本文以省为单位分析各地方财政对中职教育的投入保障能力:一是考察地方财政对中职教育的总投入,包括中职财政投入总量及占GDP比例、中职财政投入负担情况;二是考察地方财政对中职教育的生均投入,包括中职生均预算内事业费、中职生均预算内经费及其相对指数.以此判断各省中职财政投入保障能力的强弱,并在此基础上提出农村中职教育免费对省级财政的要求.     

加强中职学生的入校教育

中职学生是一群特殊的群体,中职教育的教学内容与教育目的均与高中教育有许多不同.作为教育单位和教育者,面对中职学生这样不同的教育对象,必然要投入更多的精力.对中职学生的教育要从入校时就开始,从多方面加强新生的入校教育,转变和提高学生的一些错误思想和思想观念认识,才能保证后期教育的有效性.     

中职硕士教育探索

中职硕士教育对提高高职、中职院校在职教师的学历层次,以及高职、中职院校的教育质量是一项十分有利的措施.但是在中职硕士教育过程中,也存在一些不能忽视的问题.本文重点提出了这些问题,并且阐述了解决这些问题的方法.     

加强宏观调控规范微观管理突破中职招生瓶颈——中职招生体制改革的几点思考

近年来,由于生源的减少,中职招生变得愈发困难.为了打破这一困境,各级政府和教育主管部门应加强宏观调控,各级各类中职学校应强化微观管理,提高办学质量,增强中职教育的吸引力,突破中职招生瓶颈,促进中职教育良性、健康发展.     

中职免费教育政策的十年回顾与展望

中职免费教育政策既是提升中职学校吸引力的现实需要,更是国家职教发展战略的诉求.纵观十年,该政策在优化教育结构、提高中职学校吸引力、增加初中毕业生受教育机会等方面做出重要贡献的同时,也面临偏离教育公平目标、对学生的吸引力有限、降低了中职学生向上流动机会等问题.因此,后续政策需要建立政府主导和企业参与的财政保障体系;提高中职学校教育质量,提升中职学生向上流动机会.     

中职学校教学中潜意识教育的应用

中职教育是推动教育事业稳步发展的重要力量,应高度重视中职学校扮演的重要角色,采取科学化的手段,让中职学校教学质量明显提升.通过分析潜意识教育的相关内容,探讨中职化学教学中的具体实践情况,明确潜意识教育与中职教学相互结合的意义,制订出科学的策略,旨在提供参考和借鉴.     

社会主义核心价值体系引领中职思想政治教育

用社会主义核心价值体系引领中职学生思想政治教育,是建构社会主义核心价值体系重大时代课题的必然,也是中职学生思想政治教育发展的必然要求.因此,必须积极探索社会主义核心价值体系融入中职学生思想政治教育的有效途径,促进中职学生思想政治教育的发展.     

关于中职学校青年教师培养的几点思考

随着中职教育的发展,对中职教师的要求也越来越高.一名优秀的中职教师,要在思想素质、专业素质以及教育教学能力方面都具有较高的能力.针对现阶段中职教师的现状,提出培养青年教师更新职教观,树立正确的教育理念,提高思想素质和专业素质,提升教育教学能力的几点思考.