模块化教学在农民工技能培训中的应用——以维修电工培训为例

如何有效开展培训,提高农民工的实践技能,是各级培训机构必须考虑的问题。模块化教学是较适合农民工技能培训的方法。     

多媒体教学在数控培训中的作用

职业学校运用多媒体的教学手段能提高学生理论知识水平、技能操作水平，也是创设课堂教学情境的重要手段，是学校实施素质教育的重要途径之一。而在数控培训中运用多媒体教学，则效果更加明显。     

现代维修电工培训方法初探

维修电工是一个适应面非常宽的技术工种,有很大的社会需求量,是企业安全和正常生产不可或缺的岗位。随着科技的不断进步,企业生产工艺的不断更新,对这一工作岗位的要求也越来越高。中职学校现有的教学方式已经不能适应社会的需求。本文通过对教学模式的研究,寻找一条适合当前社会需要的,行之有效的维修电工培训模式。     

如何加强维修电工的操作技能培训

维修电工技能训练主要培训学生对典型控制线路原理按工艺要求进行安装接线、通电试验、故障检查与排除的能力,通过培训使学生能够胜任企业电气化生产过程中电气设备的安装、操作、维护等工作。     

多媒体教学在技工培训中的应用

本文首先总结了技工培训以及多媒体教学的特点,然后说明了在技工培训中应用多媒体教学的意义,最后阐述了多媒体教学课件的编制过程。     

多媒体教学方式在职工培训中的运用

信息技术的应用是职工教育教学发展的必然趋势,然而目前多数学校职工教学中信息技术的应用层次比较低,还处于应用的初级阶段。如何把信息技术有效地融入教与学,建立信息技术教学文化,仍是当前职工教学面对的重要而困难的工作。     

浅谈多媒体教学在安全培训工作中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已经广泛运用于各类教育培训的教学活动当中。本文结合当前安全培训中多媒体教学技术运用的现状,讨论了其在安全培训教学中的必要性和优越性,同时对提高多媒体的应用效率提出了几点建议。     

浅析教师在多媒体教学中的作用

随着计算机技术、信息技术和网络通信技术的日益成熟与普及,课堂多媒体教学已经成为各级各类学校重要的教学组织形式。教师在多媒体课堂教学中所发挥着重要作用,扮演着教学资源开发者与建设者、教学信息整合者、课程设计者、课堂经营者、教学研究的践行者等角色。     

论多媒体教学平台在山区教学中的作用

本文在简要介绍多媒体教学平台组成及功能的基础上,结合山区教学的特点及存在问题,论述了多媒体教学平台在山区教学中的作用,充分认识多媒体电教平台应用的必要性,从而有效提高山区教学质量。     

多媒体教学在传统教学中的隐忧

以计算机为基础的多媒体教学,已经在我国各地蓬勃开展。它以一种全新的概念,促进着信息等多种媒体的组合。一方面它极大地提高了课堂教学效率,另一方面也存在着隐忧。如教学过程的媒体单一化,缺少板书的补充,师生的互动,解决这些问题是一个长期的培训和转变过程。     

项目教学法在维修电工实训教学中的应用

项目教学法应用于维修电工实训教学,可使教学更加贴近企业岗位的需求,对培养合格的高技能电气人才起到重要作用。本文从项目教学法应用于维修电工实训教学的必要性入手,探讨了如何进行教学设计,列举了在教学中应用项目教学法时应注意的事项。     

高职中级维修电工职业资格鉴定考前培训之拙见

《维修电工国家职业标准》（以下简称《职业标准》）中明确指出：中级维修电工考核分理论考核与技能操作考核两部分.为此,我们将其考前培训相应地也分成了理论培训和技能操作培训两部分.而这两部分的考核内容与《维修电工技能鉴定要素细目表》（以下简称《细目表》）密切相关,根据《职业标准》和《细目表》可以确定维修电工理论考核和技能操作考核的具体要求,了解重点考核的具体内容并通过反复做题和强化技能训练掌握重点.     

培训需求分析在现代培训中的作用

培训需求分析是现代培训的首要和必经环节，是其他培训活动的前提和基础。主要内容有确认差距、改变原有分析、促进人事分类系统向人事开发系统转换、提供可供选择的解决问题的方法、形成一个信息资料库、决定培训的成本与价值、为获得组织支持创造条件。因此，必须高度重视培训需求分析在现代培训教育中的重要作用。     

企业培训多媒体教学课件的制作

计算机自从诞生以来，就与教育、科学结下了不解之缘。早已兴起并蓬勃发展的CAI（计算机辅助教学）、在企业培训教学中，其快捷、直观的辅助作用几乎是其它媒体所无法替代的。[编者按]     

合作学习在维修电工技能教学中的应用

维修电工技能教学注重理论知识与实际操作紧密结合,本文在分析维修电工技能教学的现状、特点的基础上,阐述了在维修电工技能教学中开展合作学习的优势,分析合作学习教学中教师的角色,在充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生在理论学习和实际操作中的观察、分析和解决问题、动手实际操作能力等方面进行了实践的尝试。     

高校教育技术人员在多媒体教学中的作用

当前,多媒体教学在我国高校迅速发展并日益普及,逐渐成为高校扩大教学规模、开展教育教学改革、提高教学质量、加快精品课程建设和创新人才培养模式的主要技术支撑.多媒体教学走进课堂,既促进了教师教育观念、学生学习方式的转变,又使教学内容的呈现方式及教学手段、方法发生了     

“体系”教学法在井下维修电工在职培训中的应用

对在职职工培训中采用“体系”教学法,把知识按“体系”进行串联,以实际问题为主线,强化专业理论对实际工作的指导作用,改变了传统的理论和实际相分离,及对理论再次重复的培训模式,对在职职工能力的提高起到了积极作用.     

模块化教学法在职高维修电工教学中的应用探究

模块教学法凸显了职业教育加强技能培训的特点,是职业高中课堂教学中颇具时效性的教学方法。本文在剖析职高教学中应用模块化教学法意义的基础上,阐述实施模块教学法的基本原则,探究在维修电工课堂上实施模块化教学法的策略。     

如何在维修电工教学中引入 PLC

随着计算机技术的不断发展,PLC在维修电工教学中的地位越来越突出,所以在维修电工教学中引入PLC教学技术十分有效也非常必要。 PLC是对传统电器控制系统的发展和代替,PLC让维修电工的程序更有效,更能适应现在生产工艺的要求。尤其是自20世纪80年代以来,PLC技术已经被广泛应用于各种生产中,随着微电子技术的不断发展,社会也更需要此种设备的应用人才。在维修电工教学中引入PLC是为培养适应市场需求人才的有效措施。