质疑必要条件假言判断的符号表达式

假言判断的前后件是变项 ,它可以是正判断 ,也可以是负判断 ,不管是何种类型的判断 ,在进行逻辑演绎时 ,都应把它看作一个整体单位 ,而不应肢解。“p→q”这个公式中的两个否定词“ ”的作用只是否定p、q,使它们成为负命题 ,并没有起到联结前后件的作用 ,因而不是主联结词 ,不能决定“p→ q”的逻辑性质 ;能把 p、q联结起来 ,并能决定此公式逻辑性质的主联结词是蕴涵词“→”,那么 ,“p→ q”就应是前后件皆为负件的充分条件假言判断的符号表达式     

对《逻辑》教学重点难点的探讨

本文对逻辑教学中的“A、E、I、O四种直言判断项的周延性”及其“真假关系”进行了探讨,指出了“假言判断的三种类型”的实际区分方法,对逻辑教学中的重点难点进行了分析和概括。     

充分条件假言判断的逻辑值

本文认为充分条件假言判断仅在前件真后件必真时才真，前件假时判断是否为真要看是否满足前件真后件必真这一前提。另外，确定一充分条件假言判断逻辑值还要考虑应用这一判断的语境因素。     

形式逻辑课教学中如何区分两种假言判断

假言判断做为一种复合判断在形成逻辑课教学中处于十分重要的位置。但是历来在教授过程中,学生在对充分条件假言判断和必要条件中假言判断的理解和掌握上常感到十分困难,那么,如何讲清这两个判断呢？我认为教师在授课过程中应从以下几个方面来讲解两种假言判断： 一、两个判断前件对后件的条件性质不同 充分条件假言判断的定义是：断定一个事物情况是另一事物情况的充分条件判断： 必要条件假言判断的定义是：断定一个事物情况是另一个事物情况必要条件的判断。 从定义可以看出一个前件是后件的充分条件,一个前件是后件的必要条件。可以…     

关于假言判断几个问题的思考

传统形式逻辑认为,一个充分条件假言判断只有当前件真而后件假时,它才是假的,其余情况下都是真的。本文认为,当一个充分条件假言判断前件真而后件假时,它一定是假的,但其他情况下真假不定。否定一个充分条件假言判断就是指出前后件之间没有必然联系,而不论前后件的真假如何。本文还探讨了充分条件假言判断与必要条件假言判断等值转换的语言表达问题     

《法律逻辑学》练习题

一、填空题1.如果一个充分条件假言判断“如果P,那么q”的前件P是假的,而后件q是真的,则这个充分条件假言判断一定是的。2.如果一个必要条件假言判断“只有P才q”是假的,则这个必要条件假言判断的前件P一定是的,而后件q一定是的。3.如果一个归纳推理的前提是假的,则其结论一定是的。4.根据不矛盾律,可以由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。5.在三段论第三格中,中项M是大、小前提中的主项。其具体规则为:小前提必须是肯定判断;结论必须是。6.如果一个充分条件假言判断“如果P,那么q”是假的,则这个充分条件假言判断的前件P一定…     

对普通逻辑引进实质蕴涵真值表的再思考

近年出版的许多普通逻辑教材在复合判断中,引进了数理逻辑的真值表,用来标示复合判断的逻辑性质。其中,对引进实质蕴涵真值表说明充分条件假言判断的逻辑性质,逻辑学界存在着截然不同的看法。肯定者认为,“真值表的引入使复合判断及其推理的内在联系表现得更加紧密,也使形式逻辑的学科体系表现出更高的形式化程度。”①否定者则指出,“简单地把定义实质蕴涵的真值表用于充分条件假言判断,必然会造成对充分条件假言判断的歪曲。”②分歧的焦点在于:实质蕴涵的真值表是否能够正确标示充分条件假言判断的逻辑性质?本文拟对此问题作一些初步的探讨。     

“只有S才是P”≠“只有P才q”——特称区别判断浅说

中师《语文基础知识》第三册逻辑部分里有如下假言判断的用例:①只有年满十八岁的公民,才有选举权。(59页)②只有工人阶级,才是大公无私的。(64页)③只有什么事也不干的人,才会不犯错误。(64页)实际上以上判断的前后两部分都不是肢判断,而是概念,因而都不是假言判断,而是直言判断。尽管其中的概念可以展开成肢判断,假言判断的肢判断有的也可收缩成概念,从而有的假言判断与直言判断可以相互转换,如“所有金属都是导体”,可以转换成:“如果这是金属,那么这就是导体。”“只有导体才是金属”,也可以转换成:“只有这是导体,这才     

二难推理的大前提是两个假言判断构成的选言判断吗?

二难推理在传统逻辑里亦称假言选言推理,它是由一个包含两个选言肢的选言判断和两个假言判断为前提而进行的推理。人们在习惯上把两个假言判断构成的那个前提叫做大前提,把包含两个选言肢的选言判断的那个前提叫小前提。人们对小前提是选言判断,似无分歧,但对由两个假言判断作为肢判断而构成的大前提,在     

假言判断条件及真值框新探

假言判断是一种条件判断,有充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。那么,什么是充分条件?什么是必要条件?对这个问题主要有两种不同的看法。 一般认为:如果有p必有q,无p不必无q,那么,p就是q的充分条件。即“有之必然,无之不必不然”。如果无p必无q,有p不必有q,那么,p就是q的必要条件。即“无之必不然,有之不必然”。     

试论假言判断的运用与表达

假言判断,是断定一事物情况的存在为另一事物情况存在的条件的复合判断.本文论述了假言判断的逻辑性质与种类,提出了运用与表达假言判断时应该注意的几个问题.     

法律逻辑学教科书中的几大理论缺陷及其解决办法

法律逻辑学教科书在理论上的表述上存在以下缺陷；没有阐述外延这个概念的贯通作用；没有指出A、E、I、O四种直言判断与八个概念的联系；对当关系的陈述太繁琐；充分条件假言判断前后件真假组合关系中，前件假后件假的情况下，p→q却是真的，其理由在教科书中没有阐述；也没有指出假言判断三种形式的区别和联系；假言推理的正确式、错误式，没有作整体性叙述；没有说明肯定、否定概念的逻辑学含义；没有阐述正确三段论的充分必要条件；也没有阐述三段论的七个规则与三段论格规则的关系。     

当前教育不公平现象存在的合理性思考

教育不公平经常受到针砭,但它又有公平的一面.新课程条件下的选修课班级的组合,重点高中的暂时存在等,则是成绩较好的学生充分发展的重要条件.这在教育公平的类型中,属于结果公平.同时这也是合理的,它是在我国教育资源相对短缺的条件下,教育效率的必然要求.     

论多重复合判断的特征、类型及其认识作用

复合判断早已被人们重视和研究,如古希腊的斯多噶学派即开始研究过复合判断中的假言判断与选言判断。但多重复合判断的研究,却至今尚未为人们所重视。我们认为,深入研究一下多重复合判断,将为人们在逻辑思维形式的研究上开拓一个新的领域。本文试图对多重复合判断的特征、类型及其认识用作一些粗浅的分析。     

判断的等值与句式选择

判断作为一种思维形式,其存在与表达都要依赖语句。语句是表达判断的主要形式。要准确表达思想,必须重视句式的选择。一般地说,句子的“意义”包括了两个层次:一层是指日常交际意义,这层意义可以从语言形式这一表层反映出来;一层则是指语句表达的判断所具有的真值意义。这层意义要透过语言形式这一表层,深入到它所表达判断的逻辑形式这一深层揭示出来。因而表达等值判断的语句都具有相同的真值意义。基于这一点,判断的等值与句式选择之间有着极为密切的关系,即表达等值判断的语句同时又属不同的句式,供人们表达思想时选择使用。 下面,笔者就现行逻辑教材中提到的一些等值判断转换式,作初步的探讨。 一、假言判断的等值转换与句式的选择 根据充分条件假言判断与必要条件假言判断的性质,有如下一组判断等值式: (p→q)(q←p)((?)←(?))((?)→(?)) ① ② ③ ④ 同该组判断式对应的语句如:     

试析“不X不Y”格式

本文从描写语言事实入手，按“小三角”的研究思路，从结构成分，语义类型，语用价值三个角度对“不X不Y”结构，作了较全面的考察，从结构成分来看，能够嵌入“不X不Y”结构的“X、Y”一般是单音节，也有双音节乃至多音节，“不X不Y”结构构成两个停顿，两个停顿前后之前表并列，表因果或表假设关系。     

假言推理的教学探讨

假言推理是复合推理中的核心内容,要使学生完全掌握这部分内容,我认为应从以下几个方面着手:1.应正确区分充分条件假言判断和必要条件假言判断,这个内容也是复合判断中的难点。要掌握这一难点,关键是要让学生理解两者的逻辑性质,充分条件假言判断的逻辑性质     

对一些复杂刑法条文的逻辑理解

有些刑法条文很复杂，需从逻辑的角度加以理解。详细分析刑法条文中的“但书”、复合规范判断、非标准假言判断及多重复合判断等内容，并对部分判断的等值椎理形式进行讨论，目的在于准确把握一些较复杂的刑法条文以便公正地执法。     

假言判断中条件关系的识别

假言判断既是复合判断的一种重要形式,也是学习假言推理的阶梯和前提,正确区分假言判断中的条件关系,对于防止思想片面性,提高认识能力和表达能力,都是重要的。但是学生在学这些条件关系时往往很感棘手,而不少报刊上也往往众说纷纭,莫衷一是。因此,识别假言判断中的条件关系,是掌握逻辑知识的重点和难点之一。假言判断所反映的事物之间的条件联系,有充分条件、必要条件和充分必要条件三种,     

状语从句的类型及用法

一、判断状语从句为哪种类型状语从句用来给主句一个补充的信息,如时间、地点、原因等。它和主句的关系不紧密,去掉后主句仍然完整。我们可以根据时间、地点、原因、结果等来判断从句属于哪种类型。另外,状语从句都由从属连词引导,根据不同的连接词也可以判断其类型。