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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
战略管理是高校发展所采用的一种较为普遍的管理模式,是实现高校跨越式发展的重要途径,而教学管理是学校跨越式发展的基础和核心。基于此,文章在分析高校战略发展内涵和特征的基础上,探讨了目前高校战略管理模式下教学管理所面临的问题,并针对这些问题提出了四项改进措施,以保证和实现教学管理质量的提高,为高校实现学校战略发展目标提供参考。  相似文献   

2.
跨越式发展是一种超常规的发展模式,对地方高校观念变革和战略选择具有借鉴意义和方法价值。以此为目标的地方高校观念创新包括发展规律观、发展地位观、发展资源观、发展定位观等四个方面;地方高校实现跨越式发展的战略选择则主要体现在优势竞争战略、区域合作战略、系统优化战略、品牌建设战略、特色培育战略、细节管理战略等。  相似文献   

3.
地方管理高校是原由国家中央部委直接管理后划转省级人民政府管理或以省级人民政府为主管理的高等学校。管理方式的转变,使这些高校的原有办学优势和服务面向也随之变化,原有的办学体制已不适应社会、经济和教育发展的形势和需要,只有开放才是地方管理高校实现跨越式发展的战略选择,要采取地方化、行业化、国际化、联盟化等策略来实现地方管理高校的跨越式发展。  相似文献   

4.
地方管理高校是原由国家中央部委直接管理后划转省级人民政府管理或以省级人民政府为主管理的高等学校。管理方式的转变,使这些高校的原有办学优势和服务面向也随之变化,原有的办学体制已不适应社会、经济和教育发展的形势和需要,只有开放才是地方管理高校实现跨越式发展的战略选择,要采取地方化、行业化、国际化、联盟化等策略来实现地方管理高校的跨越式发展。  相似文献   

5.
高校数字化教学资源,既是教育信息化背景下我国高等教育发展的新趋势,又是实现我国高校跨越式发展的新举措。高校数字化教学资源建设需要转变思路、优化设计和科学行动,特别要结合实际情况,实施顶层设计战略、特色建设战略、人本绩效战略、共建共享战略、集聚优势战略、自主建设战略,采取构建高校学科资源门户和学科网、打造高校开放式的网络教学平台、建立高校间学生学分互认制度、创新高校数字化资源管理机制、开展教师教育信息化网络培训、实施高校数字化教学绩效评估等路径,促进高校数字化教学资源建设健康发展。  相似文献   

6.
通过分析我国当前的经济形势和高校体育产业的现状,阐述了我国高校体育产业发展战略的思路、目标、重点以及路径的选择,提出了实现我国高校体育产业发展战略的对策与措施,为其健康科学发展提供参考。  相似文献   

7.
地方高校是区域发展的“服务器”,人力资源和科研是服务区域发展的基石,要通过产学研战略的选择,找准社会服务的路径,实现科学发展。  相似文献   

8.
回顾我国高等教育发展的历程,概览世界各国高等教育发展的大势,走特色化、非均衡、跨越式发展之路,是今后相当长一个历史时期内我国高等教育发展的三大核心战略。其中,特色化发展是其首要的战略选择,非均衡发展是其优化的战略选择,跨越式发展则是其必然的战略选择。它们从不同角度阐述了我国高等教育理性而科学的发展之道,其着力点在于全面提升我国高等教育的综合实力和核心竞争力,其旨要在于强化特色、突出重点,以实现我国高等教育超常规、跨越式的发展。  相似文献   

9.
地方院校的面貌发生了很大变化,实现了跨越式发展。跨越式发展,是指在一定历史条件下,落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。地方高校的跨越式发展是在我国高等教育处在一个改革和发展的关键时期进行的,其发展战略  相似文献   

10.
新建地方本科高校在实现了规模上的跨越式发展后,必须认真思考和探索在质量上、内涵上的科学发展之路。本文提出并论证了三条发展路径,即实施“质量立校”战略,紧扣育人质量生命线不放松;实施“人才强校”战略,牢抓人才第一资源不懈怠;实施“特色兴校”战略,坚持办学特色建设不动摇。  相似文献   

11.
经济型酒店核心员工是具备较高管理能力或技术技能的人员,他们是酒店的核心竞争力所在.目前,我国经济型酒店核心员工的职业发展存在着发展通道受限、发展通道较单一和发展通道个性化不足等方面的问题.经济型酒店应根据酒店和员工特点,在传统职业发展通道的基础上,为核心员工提供横向职业发展通道、双向职业发展通道和多重职业发展通道,并通过建立核心员工选拔制度和以职业发展为导向的培训制度等方式来保障核心员工的职业发展.  相似文献   

12.
针对昆明市区域经济差异不断扩大的现状,在对昆明市区域经济差异及影响因素相关分析的基础上,探求昆明市调控区域经济差异的发展路径——可持续发展。其具体措施包括:教育发展与科技普及——昆明市调控区域经济差异发展的根本路径;工业化——昆明市调控区域经济差异发展的必然路径;市场化——昆明市调控区域经济差异发展的现实路径;交通运输网络建设——昆明市调控区域经济差异发展的重要路径。  相似文献   

13.
中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合,选择了一条符合中国国情的中国特色社会主义政治发展道路。党的十七大以来,中国特色社会主义政治发展道路在探索中发展和创新。这些发展和创新主要表现在对社会主义政治理论与政治道路统一体的新揭示,对社会主义民主政治历史地位的新概括,对中国特色社会主义政治发展道路科学内涵的新阐述以及将基层民主自治纳入社会主义基本政治制度的新思想,同时,提出了进一步发展壮大爱国统一战线的新举措,并在新形势下作出了深化政治体制改革的新部署等方面。  相似文献   

14.
在国家对高职院校走内涵式发展道路有关政策的指引下,各高职院校纷纷从自身实际出发探索适合自身发展需求的内涵式发展道路。北京京北职业技术学院以教案质量提升工程为抓手对高职院校内涵式发展道路进行了探索和实践。实践表明,深入、持续性的教案质量提升工程不仅促进了教师教案撰写水平的提升,而且还促进了教师教学水平、育人质量的提升,使教师的教学状态趋于理想化水平。  相似文献   

15.
2010年以来,民族地区学前教育实现了跨越式大发展,学前教育资源从普遍低于全国平均水平实现了超越。跨越式大发展主要得益于促进公平的发展导向、责任明确的管理体制、全面密集的政策支持、倾斜照顾的资源配置以及行动计划执行的强力推动。当前,民族地区学前教育须从数量推进转向以质量提升为核心的内涵式发展,要着眼于不均衡、质量低、特殊性等核心问题,走民族地区学前教育事业均衡发展、提质发展、文化特色发展、创新发展之路。  相似文献   

16.
在"加快普及高中阶段教育"政策的引领下,普通高中教育作为高中阶段教育的重要组成部分,为了实现《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》第三条规定的"到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到90%"的既定目标,其价值取向必将发生重大转型:一要合理配置教育资源,不断缩小差距,走公平基础上的效率化发展道路;二要坚持教育质量为本,实现跨越发展,走内涵基础上的跨越式发展道路;三要推进规范管理力度,寻求体制创新,走制度基础上的创新型发展道路;四要省思普通高中性质,满足多重需要,走养成基础上的选拔化发展道路。  相似文献   

17.
科学选择试验区新一轮改革发展路径,要以前瞻性的思路、创新性的理念引领改革发展。在两年“明显变化”发展路径选择之初,就要积极探索实现五年“大见成效”的途径,并且为可持续发展奠定基础。根据“三大目标”及发展指标的要求,结合毕节试验区的资源禀赋状况、经济发展思路,从战略和战术两个层面进行设计。  相似文献   

18.
我国民族地区义务教育财政制度变迁主要是一种强制性变迁方式。在变迁的过程中体现出一系列的路径依赖:经济发展的不平衡、对教育的重要性的认识局限、临时性教育财政政策、缺乏财政投入法律的保障、自然地理条件以及传统文化差异的制约。造成路径依赖有经济、政治、文化等多方面的原因。要实现民族地区义务教育跨越式发展,需要设立"教育特区"、教育财政投入立法、建立规范的财政转移支付与监督制度和贯彻教育优先发展战略等一系列制度保障从而打破以上的路径依赖,实现民族地区义务教育的跨越式发展。  相似文献   

19.
十八大报告提出了"中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化"的"新四化",其中的城镇化成为讨论最多的话题。随之召开的两会再次掀起城镇化的热议浪潮。"城镇化"已经上升为我国全面建成小康社会的国家战略,建构具有中国特色的新型城镇化道路亦成为推动我国未来高速发展的一条主线。归纳总结学界关于中国特色社会主义城镇化发展道路的研究成果,进一步明晰中国特色社会主义城镇化发展道路的未来方向,对于有效推进中国特色社会主义城镇化发展具有重要的学术价值和现实指导意义。  相似文献   

20.
庞大鹏 《教学与研究》2005,12(12):43-50
俄罗斯社会从20世纪末以来经历了剧烈的变动。这些变动与俄罗斯所选择的发展道路密切相关。俄罗斯20世纪80年代末90年代初以来,选择的是一条以宪政制度的确立与演变为中心,激进经济改革的发展道路,并建立了一个法治化水平不高的社会。2003年底以来,俄罗斯的国内政治形势发生了很大变化。别斯兰人质事件后普京提出一系列政治改革措施,俄罗斯发展道路的调整方向已经从加强法治过渡到建设公民社会。俄罗斯的发展一直存在目标与措施之间的矛盾问题。从长期看,俄罗斯面临八点深层次问题,这也是普京政权今后需要解决的基本方面。  相似文献   

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