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陈振良 《中学数学教学参考》2004,(5):1-1
在1000多年前，有一个卖鸡的张老伯，他的儿子从小勤奋学习，到十二三岁就读了不少书?尤其是古代的《九章算术》、《孔子算经》等数学书，他特别爱读，邻居遇到疑难问题或者银钱上发生纠纷时，都要找他解决，因此大家称他张神童。 相似文献
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陈振良 《初中生学习(中考新概念)》2006,(4)
张邱建是我国古代著名的数学家.他一生解决了不少数学难题,写下了许多数学著作,为传播数学文化做出了很大贡献.张邱建从小勤奋好学,非常喜欢读书,特别是像《九章算术》这样的数学书,他从中学到了不少数学知识.邻居遇到计算问题或者买卖发生纠纷时都找他解决,大家称他“张神童” 相似文献
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李中作 《数理化学习(初中版)》2003,(3):12-13
例1 “百马问题”一百匹马,一百块瓦,大马驼三,中马驼两,小马两驼一块,问需大马、中马、小马各几何. 解法一:(参数法) 设大马、中马、小马分别为x、y、z.则依题意得: 相似文献
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赵菁菁 《数学学习与研究(教研版)》2012,(13):112
《数列》这一章在中等职业教育课程改革国家规划新教材内容中,是一个知识的交汇点,有着承前启后的作用.教材中许多知识都与数列有着密切的联系.比如过去学过的数、式、方程、函数、简易逻辑等知识在这一章均得到了较为 相似文献
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王韩欢 《数学学习与研究(教研版)》2007,(2):16-17
从前,我国古代有位丞相,他听说有位算学大师名叫张邱建．于是丞相想亲自试一试张邱建,看看他到底是不是像传说的那样神算．一天．丞相邀请张邱建到其府上,并问他：“现有钱一百文,要买一百只鸡．如果公鸡每只五文钱．母鸡每只三文钱,小鸡三只一文钱,这一百只鸡该如何买法？”张邱建略加思索后答道：“那就买4只公鸡,18只母鸡,78只小鸡便成．”丞相一算． 相似文献
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《张邱建算经》(以下称《张邱建》)是中国古代的一部数学著作,分上中下三卷。张邱建是作者的名字。该书大约成于公元466年至484年之间。本文主要考察该书中的几个突出成就并简要地说明它们在数学史上的意义。 相似文献
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陈桂芳 《数学学习与研究(七年级华师大版)》2007,(2):15-16
我国古代有位丞相．他听说有位叫张邱建的算学大师很是了不起，于是想亲自试一试，看看他到底是不是像传说的那样神算．一天．丞相邀请张邱建到其府上，问他：“现有钱一百文，要买一百只鸡．如果公鸡每只五文钱。母鸡每只三文钱，小鸡三只一文钱．这一百只鸡该如何买法？”张邱建略加思索后答道：“那就买4只公鸡，18只母鸡，78只小鸡便成．”丞相一算。果然花了一百文钱，买的鸡又恰好一百只． 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2010,(12):41-41
相传在南北朝时期（公元386一公元589），我国北方出了—个“神童”，他反应敏捷，计算能力超群，许多连大人者陡以解答的问题，他一下子就能算出来，远远近近的人都喜欢找他计算数学问题。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(6)
在南北朝时,我国北方出了一个"神童",许多大人一时难以解答的数学问题,他一下子就能算出来。相传当时的宰相为了弄清"神童"的真假,就把"神童"的父亲叫了去,给了他100文钱,让他第二天带100只鸡来,并规定公鸡、母鸡和小鸡都要有。当时,买1只公鸡5文钱,买1只母鸡3文钱,买3 相似文献
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高东英 《中学数学教学参考》2002,(10):61-61
我国古代有十部著名算经 ,其中之一《张邱建算经》(成书不晚于六世纪 ) .由于书中提出“百鸡问题”而闻名 ,也可称我国历史上一朵艳丽的小奇葩 .在这里我们对“百鸡问题”作以下的剖析 .《张邱建算经》中第 3 8题 :“百鸡问题” 今有公鸡 1只 ,值钱 5 ,母鸡 1只 ,值钱 3 ,小鸡 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
在全面推进素质教育的今天,如何寓教于乐,有效地激发学生的学习兴趣和学习的主动性尤为重要。通过了解"百鸡问题"的传统数学解法和计算机Visual FoxPro编程求解法两种解题方法,让学生感受到数学的趣味性和解题方法的多样性,激发学生的学习主动性、积极性。 相似文献
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