做好中小学生学籍管理工作提高基础教育治理水平

正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)的各项     

电子学籍助推学籍管理方式变革

电子学籍是以计算机和网络为基础的信息化方式全程管理的学生学籍。教育部颁布了《中小学生学籍管理办法》,启动实施了全国中小学电子学籍管理系统,从制度和平台上确保了全国基础教育实行统一规范的电子学籍管理,实现了中小学学籍管理方式的变革。电子学籍管理不仅有利于促进基础教育公平、合理配置教育资源和优化教育决策,而且能够推动基础教育管理方式的变革。在实施过程中要加强信息化管理人员培训,提高信息化管理能力,建立学籍信息保密制度,建立健全问责机制,确保电子学籍管理顺利开展。     

云南省中小学生学籍管理办法实施细则

第一条 为规范中小学生学籍管理,提高基础教育科学管理水平,保障适龄儿童、少年接受教育的权利,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《云南省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》《中小学生学籍管理办法》等法律法规的有关规定,结合本省实际,制定本实施细则。     

做好中小学生学籍管理工作 提高基础教育治理水平

正学生学籍管理和学籍信息管理是基础教育管理的基础性工作。推进全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍系统)建设和应用,是实现教育现代化的必然需求,是提高基础教育治理能力的重要抓手,是深化基础教育综合改革的有效途径。当前,学籍系统已经进入建设提质期和全面应用的新阶段。为更好地发挥学籍系统作用,既要加强制度建设,提高保障水平,更要从应用入手,厘清学籍管理的基本概念,深刻理解《中小学生     

高校学籍管理改革之我见

一、我国高校现行学籍管理工作问题透视1 .学籍管理改革步伐严重滞后学籍管理是高校管理的重要方面 ,它必须适应和服务于高校现行管理体制和高校改革总体要求与目标。改革开放以来 ,随着我国经济体制改革的深入进行 ,劳动、人事、大学生就业制度等许多方面均发生了翻天覆地的变化 ,高校管理体制也随之进行了一定程度的改革。但我国高校现行的学籍管理办法 ,仍然是依据 1 990年国家教育部颁布的《高等学校学籍管理办法》。而 1 990年的学籍管理办法 ,基本上又是沿用改革开放以前的老办法制定出来的。2 .现行学籍管理体系忽视了个性化教育的要…     

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下。一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深人实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。     

本市中小学学籍管理的问题与对策

制定行之有效的、切合实际的学籍管理规章制度,研究和加强学校的学籍管理工作,对进一步推动教育教学、招生制度改革,促进社会安定团结有着十分重要的意义。一九八七年五月,颁发的沪教普(87)第15号文《上海市中、小学学籍管理试行办法》(以下简称《试行办法》),是一个比较全面的有关中小学学籍管理的综合性文件,文件下发以来,从区、县教育局及中小学执行的情况看,还存在一些问题,主要表现有:     

让学籍管理工作成为推进江苏省基础教育健康发展的重要力量——访江苏省教育厅胡金波副厅长

今年8月,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》并要求9月1日在全国开始实施。为了推动全面贯彻落实全国中小学生学籍管理办法,介绍江苏省近年来中小学生学籍管理工作的有益探索和经验,经教育部基础教育一司推荐,本刊专访了江苏省教育厅胡金波副厅长。     

对初中学籍管理办法的思考

读了《四川教育》1994年第4期成正贵同志的文章,对文中提出的学籍管理法制化和修改《学籍管理条例》的建议,很有同感。文中列举的初中复读生现象确实与现行初中学籍管理办法不完善有关。     

终身学籍带来新课题

8月22日,我国首部全国性小学生学籍管理办法——《中小学生学籍管理办法》出台,标志着全国统一的学籍信息管理制度正式建立。     

高校学籍档案管理刍议

高校学籍档案是学生学习过程的历史记录。应按照《普通高等学校档案管理办法》的规定，加强领导和管理，做好收集、整理、保管、利用工作，为学校建设发展服务。     

依托学籍管理系统 破解教育热点难点问题

正乱招生、乱办班、乱发教辅、学业负担过重等问题是长期困扰基础教育的热点、难点问题,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的,要在未来十年解决的问题。为了解决这些教育热点、难点问题,我省积极探索依托全国中小学学籍管理信息系统,创新管理体制,再造管理流程,构建扁平的、多元的、动态的基础教育组织结构和管理制度,有效化解教育热点、难点问题。一、搭建招生管理平台,规范招生行为     

对高校学籍档案的本质属性与学籍档案管理分析

学籍档案是高校教育的重要组成部分,随着我国新课标的变革,越来越多的人开始接受高等教育,传统学籍档案管理办法已经不能满足当代人们的需求,所以其管理方式亟需创新。本文先阐述了学籍档案的本质属性,根据其发展中的问题提出针对性的解决措施,进而保证高校学籍档案管理工作有效进行。     

关于成教学生学籍管理的几个问题探析

针对教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》,结合本校实际,修订并出台了《西南政法大学函授学生学籍管理办法(试行)》,并将修订过程中关于成教学生学籍管理中的几个问题逐一剖析。     

高校大学生退学现状分析及学籍管理思考

随着社会环境和我国教育事业的发展,现行的高校学籍管理暴露出来的问题越来越多,应严格按照《普通高等学校学生管理规定》的要求,以人本主义管理思想为基础理论,提高对学籍管理的认识,树立新理念,加强学籍管理队伍建设,优化高校学籍管理工作,建立利于培养创新、拔尖人才的育人环境。     

学籍档案管理存在的问题与对策

改革开放以来，我国的教育事业有了长足的发展，学籍档案管理也发挥了不可磨灭的积极作用。然而，就目前的管理还不适应发展的需要和新形势下对学籍档案更高的要求，还存在一定的问题，如管理工作意识淡薄，管理制度不够完善，缺乏科学的管理方法，没有统一的标准和程序，缺乏必要的审查监督机制等。这些问题的存在影响着教学质量和教育的发展。对此，要认真学习《档案法》和有关的政策法规，增强对档案重要性的认识，制定规范的管理制度，树立新观念，实施科学化管理，提高档案管理者的素质，加大审查力度，确保学籍档案齐全完整、真实规范…     

一人一号 终身不变——教育部相关负责人就中职学生学籍电子注册办法答记者问

中等职业学历教育学生学籍电子注册系统是教育部"金教工程"、"十二五"规划建设的五大类20个教育管理信息系统之一,是国家教育管理信息系统建设的核心内容,建成后将供中央、省、市、县教育行政部门和各中等职业学校五级使用,实现中职学校学生学籍、实习实训、毕业就业等环节的信息化管理。日前,教育部印发《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法(试行)》,教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者的提问。     

新修订的《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》相关问题解答

正问:新修订的《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》何时印发?适用对象包括哪些?答:2014年5月30日,自治区教育厅印发修订后的《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》(以下简称《办法》),明确指出:"本办法自下达之日起施行,此前关于普通高中学生学籍管理的各种规定,若与本办法不符的,均以     

2007年我国中小学生学籍管理有望全部电子化

教育部9月下旬召开的基础教育阶段学生学籍管理信息化研讨会透露，2007年我国中小学生的学籍管理有望全部实现电子化。     

学籍信息管理“网”尽两亿学生

日前,教育部印发首部全国性《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）,标志着我国开始建立统一的中小学生学籍管理制度,而全国中小学生学籍信息管理系统建设也于今年3月启动。这两项工作备受社会关注,记者为此采访了教育部有关负责人。