柔性管理:大学生思想政治教育工作的新视角

管理学中的柔性管理思想被引入到大学生思想政治教育工作中,并且逐渐成为大学生思想政治教育工作的新视角。柔性管理奉行以人为本的管理理念,从大学生个性心理特征出发,充分展现它的人本性、情感性、权变性、间接性等特征优势,坚持内在重于外在、个性重于共性、肯定重于否定、身教重于言教等基本原则。通过树立“以学生为本”的管理理念、优化管理评价体系、加强大学生心理管理、注重大学生情感管理等柔性管理活动,不断增强大学生思想政治教育工作效果。     

“90后”大学生精神生活优化与思想政治教育内容体系创新

精神生活是人的本质的表现方式,是个体生活世界的重要方面。“90后”大学生的精神生活表现出心理需求强化与社会支持弱化的反差、高道德认知与低道德践履的冲突、人生意义与理想信念追求的缺失等失衡、失序特征。大学生精神生活失衡、失序的根本原因在于缺乏成熟稳定的价值观,这是多元文化、市场经济环境和自我同一性危机等因素综合影响的结果。思想政治教育要引领大学生精神生活的和谐发展与有序提升,必须以社会主义核心价值观为主导,从社会价值性内容、社会规范性内容和对象需求性内容三个方面创新大学生思想政治教育内容体系。     

谈大学生思想政治教育价值实现的路径

社会价值与个体价值的和谐统一,是新时期大学生思想政治教育价值的当代诉求,而价值的实现是认识和创新思想政治教育价值的目的和逻辑的归宿,是推进大学生思想政治教育创新和提高实效性的关键环节。实现大学生思想政治教育的价值,必须认真分析大学生思想政治教育价值实现的现实基础,从确立社会主义主导价值观、思想政治教育社会化、文化引领和解决利益矛盾冲突四个方面,构建价值的实现路径。     

关于高职生创业教育中的思想政治教育

以高职院校大学生创业教育为立足点,研究创业教育中的思想政治教育,希望思想政治教育能够在教育理念、内容和方法等方面针对高职院校大学生创业教育而确立,配合服务于大学生的创业教育,从而进一步完善创业教育体系,把当代高职院校大学生培养成为思想、道德、心理等基本创业素质过硬的创业者.     

浅谈民族院校大学生思想政治教育

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生思想政治教育的实效性,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题,它关系到高等学校为国家培养和输送什么样的建设者和接班人的大事。本文阐述了加强民族医学院校大学生思想政治工作的重要性,从民族院校学生特点、民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

心理疏导型高校网络思想政治教育载体建设研究

健康的心理是大学生接受思想政治教育、学习科学文化知识的重要前提,是关系到新型人才培养质量和经济发展、国家建设的重要问题。以校园网络这一青年大学生乐于接受的新兴教育载体开展网络思想政治教育已成为大学思想政治教育的重要组成部分。校园网的正式开通和不断发展,促进了大学思想政治教育信息化的发展。但多数大学网络思想政治教育体系建设尚处于初步发展阶段,存在着由功能定位不明确引发网络思想政治教育功能弱化的现实问题。本文尝试将心理疏导的理念引入大学网络思想政治教育体系构建之中,借鉴和运用思想政治教育学、心理学等多学科知识,坚持理论和实际相结合,提出构建心理疏导型网络思想政治教育体系的初步设想和思路。     

心理疏导型高校网络思想政治教育载体建设研究

健康的心理是大学生接受思想政治教育、学习科学文化知识的重要前提,是关系到新型人才培养质量和经济发展、国家建设的重要问题。以校园网络这一青年大学生乐于接受的新兴教育载体开展网络思想政治教育已成为大学思想政治教育的重要组成部分。校园网的正式开通和不断发展,促进了大学思想政治教育信息化的发展。但多数大学网络思想政治教育体系建设尚处于初步发展阶段,存在着由功能定位不明确引发网络思想政治教育功能弱化的现实问题。本文尝试将心理疏导的理念引入大学网络思想政治教育体系构建之中,借鉴和运用思想政治教育学、心理学等多学科知识,坚持理论和实际相结合,提出构建心理疏导型网络思想政治教育体系的初步设想和思路。     

浅谈民族院校大学生思想政治教育

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生思想政治教育的实效性,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题,它关系到高等学校为国家培养和输送什么样的建设者和接班人的大事。本文阐述了加强民族医学院校大学生思想政治工作的重要性,从民族院校学生特点、民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

中华优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育探索

中华优秀传统文化能够为大学生思想政治教育提供丰富的文化滋养,让大学生成长为全面建设社会主义现代化强国的后备力量。以立德树人作为中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的结合点,将大学生思想政治教育贯穿到高校教育教学全过程。中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育有助于塑造大学生理想信念之灵魂,确立大学生核心价值观之精神,锻造大学生艰苦奋斗之体魄。以完善课堂教学体系、加强校园文化建设、打造新媒体网络平台等方式为路径,推进中华优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育。     

网络时代给大学生思想政治教育带来的挑战及其对策

随着网络时代的到来及其迅猛发展给大学生政治教育带来了新变化,网络开放性、虚拟性、隐匿性、多样性等特点使大学生的思想政治观念冲突更加激烈,网络的超国界性使大学生的思想政治意识淡漠,对此我们应该积极防御、主动引导,同时建立一支高素质的思想政治教育队伍以适应网络时代带来的挑战。     

高职院校贫困生思想政治教育的分析与对策

大学生思想政治教育问题是一直存在的重要问题,而贫困生的思想政治教育问题关乎其心理健康,如何做好贫困生的思想政治教育则成为大学生思想政治教育的重中之重。本文分析了高职院校贫困生的心理现状,根据现有的心理提出相应解决策略。     

网络传播模式下的大学生心理反应

当前网络教育成为大学生思想政治体系的重要组成部分。本文从网络传播模式及其对应的大学生心理反应模式两个方面,来分析大学生的心理反应与网络传播的关系,为构建大学生网络思想政治教育系统提供基础。     

多元文化背景下大学生价值观的冲突、调适与应对

结合我国从“一元”文化向“多元”文化转变的时代背景,探讨大学生在心理和生理还未成熟的状态下,对于价值观认同和选择所具有的茫然性、顺从同类别群体性,从多元文化的正向解构和负面冲突中,得出对大学生价值观的教育要符合时代的变化,要不同于一元文化的单向灌输,要坚持情感教育,强调大学生的主体性,从而获得大学生的文化认同,构建新时期大学生价值观教育体系的结论.     

实现大学生思想政治教育的五大转变

新的形势要求大学生思想政治教育树立新的观念。从理论和实践相结合的角度看,大学生思想政治教育有五个转变:在价值取向上,从狭隘视野到重新审视大学生思想政治教育的转变;在工作重点上,从重视理论建树到面向大学生生活实际的转变;在目的上,从"知之"到大学生"笃行"的转变;在体制和机制上,从简单工作到建立健全互动开放工作系统的转变;在成效上,从短期效应到注重实效性和可持续性的转变。在这个过程中,要加强理论的探讨和工作推进的互动作用。     

文化自觉视域下的大学生思想政治教育研究综述

面对多元文化的挑战,从文化自觉视域下探讨大学生思想政治教育是增强高校思想政治教育有效性的重要途径。文化自觉与思想政治教育具有高度的相关性。在全球化背景下,西方文化思潮的冲击、教育产业化与文化网络化导致当代大学生的文化自觉意识薄弱,削弱了高校思想政治教育的有效性。而解决这一问题,需要以文化自觉的维度审视思想政治教育理论体系,充分利用传统文化资源,增强教育者的文化自觉意识,优化教学理念与教学模式,加强校园文化建设。     

高校思想政治教师与大学生间冲突的成因及管理策略

高校思想政治教师和大学生间的冲突主要包括心理冲突、观念性冲突等。造成师生冲突的原因,除了双方在动机、目标、角色等方面的差异性外,还有课堂组织结构松散等其他因素。冲突一旦发生,冲突双方应该从积极、理性的角度去看待,并通过依靠冲突双方的合作和高校多重组织机制建设进行理性管理冲突,最终使冲突转变为建设性而非破坏性的结果。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响研究

本文以在校大学生为主要研究对象,从网络文化特点入手,通过分析我国大学生的心理状态,研究网络文化对大学生思想的影响及所带来的机遇,提出加强与改进大学生思想政治教育的对策,旨在拓宽对大学生进行思想政治教育的思路。     

文化资本视角下农村大学生的亚健康价值观探析

随着高等教育逐渐大众化,培养农村大学生健康的价值观成为高校思想政治工作的重要方面。文章在对目前农村大学生的价值观现状进行简述的基础上,从文化资本的视角对农村大学生价值观的形成进行分析,提出培养农村大学生健康价值观的建议:以提升农村大学生的文化资本为目的,政府应该加大对农村基础教育的改革力度;而高校应该成为提升农村大学生文化资本的主要阵地;同时大学生自身也应该积极主动地增加自身的文化资本,以此推动高校思想政治教育工作的开展,同时进一步提高大学生作为将来社会中坚力量的整体素质。     

中西大学生思想政治教育内容比较

中国与西方文化传统不同,大学生的思想政治教育内容也显示出自身的特色。中西大学生思想政治教育内容都强调意识形态的主导性、日益强化的政治性、不断丰富的价值性,强调独特的民族性和对素质教育的共识己逐渐成为当今世界大学生思想政治教育发展的共同趋势,而主导性内容的差异和内容多样性上的差异构建了不同的中西大学生思想政治教育内容体系。探究二者的共性和差异,进一步学习和借鉴国外大学生思想政治教育的有益经验,探索有效的借鉴路径,有利于充实、丰富和发展我国的大学生思想政治教育。     

文化发展视域下的大学生思想政治教育

当今,国家越来越重视文化发展,而大学生思想政治教育与文化发展存在本质联系.从增强大学生思想政治教育文化育人的重要意义出发,提出构筑大学生思想政治教育文化高地,并积极开发大学生思想政治教育文化潜能,以增强大学生思想政治教育的实效性,更好地弘扬我国传统文化中蕴藏的积极因素.