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董友福 《江西教育学院学报》2012,33(5):128-132
小说即回忆,是汪曾祺独特的艺术主张,也是他新时期小说叙事的独特风格。他小说叙事角度的独特取向,既受他童年时期的文化记忆影响,同时也是为了规避现时的浮躁情感及表达至善之美主题的童真表达实现独特的审美理想的自觉选择。 相似文献
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董友福 《海南广播电视大学学报》2012,(3):28-32
汪曾祺新时期小说多是以童年为视角,对旧时生活的回忆。促其转变审美角度的因素是多方面的:一是温馨的童年生活所沉淀的情感底色决定了他的审美取向;二是自觉规避现实生活中的浮躁情感与旧时生活回忆的契合;三是善且美的主题表达与童年视角的契合。 相似文献
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一、考前注意事项
1.备好雨具和文具
6月份属于雷雨季节,高考期间经常遇到雷雨天气.学生要备好雨伞,如果衣服湿了肯定会影响考试(如遇雷雨天气,最好随身带一套备用衣服).另外考试用的文具,如橡皮、三角板、圆规、2B铅笔、黑色添字笔或黑色墨水的钢笔必须备好备足,考试用笔最好有两套. 相似文献
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黄诗佳 《读与写:教育教学刊》2009,(4):25-25
如果说春的到来是悄无声息的话,那么夏的来临绝对是大张旗鼓的。没错,夏就是这样一个以自我为中心的家伙。夏就像古代的皇帝,无论走到哪儿,蝉都会提前到达,通知那儿的人们做好准备。可不正因为这样,人们才得以享受大自然美妙的音乐?夏,一个处于青春期的小伙子,冲动而叛逆。开心的时候,它偶尔会和阳 相似文献
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刘阳扬 《南京师范大学文学院学报》2011,(2):97-100
汪曾祺的小说从故乡高邮的风土人情入手,在细致的描写中反映出自己的自然生态理念。童年视角与生态叙事成为其作品中常见的手法,汪曾祺正是通过这样的手法,表现了人与自然生态的和谐统一。汪曾祺小说富于现实意义,他不仅描绘出家乡高邮生动的风俗图景,也表达出对现实社会的美好希冀。 相似文献
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周韦雨 《小作家选刊(小学)》2011,(4)
走进我的房间,你会发现床头边有一张照片。我最喜欢它了,因为它给我留下了五彩缤纷的美好回忆。这张照片是我和堂哥在金色童年拍的。照片的背景是一条古老的小巷,似乎人们在过春节一样,整个小巷都被一种说不出的祥和气 相似文献
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钮绮 《湖州师范学院学报》2007,29(3):16-20
依据人与所处外部环境的关系,汪曾祺在其小说中描述了生命的三种基本形态:其一是生命的自然形态。人的自然生命形态代表着生命最原初的现实形态,是生命的本真;其二是生命的社会形态。汪曾祺注重生命的社会性,重点挖掘了日常生活中普通人的人性美,以此作为构建人与自然、人与人、人与社会和谐关系的基础;其三是生命的精神形态。汪曾祺着重表现了民间社会生活中困苦和卑微的生命常态,他正视人类的生存困境,从生命的荒凉出发去追求生命的价值和尊严,在他看来,比物质生活更重要的东西,是保持人的精神生命不受损害。 相似文献
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唐汴 《中学生阅读(初中版)》2010,(4):45-45
这段话写夏日的雷雨。笔下极有层次。先是天色渐变,继而是雷声隆隆,然后是清爽的雨水来了,最后是雨愈下愈大,好像“整块的冷水,没头没脑浇下来”。 相似文献
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生命与生命的相遇,有时是一种偶然。“小蝴蝶”是一只小狗,它是自己撞进家里来的,爸爸说是吉兆,便收留了它。我和它并没有一见如故,因为它很脏。可是当爸爸给它洗漱、打扮好带出来, 相似文献
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