师专原子物理学课程的现状及改革的思路

本通过一些事实，事例说明当前师专原子物理学课程存在的一些问题，包括教材、课时开设等方面存在的问题，还论述了使用目前的教材给教学带的弊端，最后对现行教材的改革提出一些设想。     

师专原子物理学课程建设的探讨与实践

分析了师专原子物理学课程的现状及存在的问题,从体系结构知识内容、和教学方法等方面对其课程提出了建议和措施,该改革方案经实践证明,效果良好。     

师专原子物理学课程的现状及改革的思路

本文通过一些事实和事例说明当前师专原子物理学课程 ,包括教材、课时开设等方面存在的一些问题。论述使用目前的教材带来的教学弊端 ,对现行教材的改革提出了一些设想。     

师专英语教育专业改革的几点设想

目前我国师专英语教育专业面临一些困难，如不及时加以解决，就会妨碍其进一步发展，影响培养跨世纪的合格初中英语教师。为此，要转变教育思想，更新教育观念，实施素质教育；调整课程设置。     

师专大学英语教学现状与改革设想

：面向２１世纪,师专的大学英语能否上一个新的台阶,其关键在于教师“教什么”和“怎样教”。目前,师专大学英语教学的现状不容乐观,存在的诸多问题要求我们对现行的课程设置和传统的教学方法等进行改革,尽快提高教学质量,切实提高学生的英语水平,以适应培养新世纪合格人才,满足我国经济建设和社会发展的需要     

师专原子物理学课程的现状及改革的思路

本通过一些事实和事例说明当前师专原子物理学课程,包括教材、课时开设等方面存在的一些问题,论述使用目前的教材带来的教学弊端,对现行教材的改革提出了一些设想。     

对师专大学英语教学改革的思考

针对目前我国高等师范专科学校大学英语教学中所存在的问题，章分别从教学思想，教学方法，课程建设，设备投入，教学手段等方面进行了思考和研究，作认为，提高师专大学英语教学质量，应以培养师专生的语言实践能力作为教学改革的重点。     

师专“电子路线”课程的教学改革与实践

通过作多年来的教学实践，对电子线路课程的教学内容、教学方法、教学手段进行了一系列改革和实践，通过改革优化了教学效果，调动了学生的学习积极性，提高了学生各方面的能力。     

园艺专业植保课程教学改革探讨

本就当前园艺专业植保课程教学中存在的一些问题，如教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了一些改革设想与探讨。     

师专物理学科课程改革探索

本文分析了师范专科物理教育原学科课程设置的严重缺陷，指出它已不能适应社会主义市场经济发展的需要，提出了为主动适应社会需要，当前物理教学必须进行课程改革，根据师专物理教学的特点重新进行课程设置。文中提出了“物理主辅修制”的改革方案，几年来的探索证明，“物理主辅修制”是当前师专物理教育中较发的教育模式。     

解析几何课程的改革设想

结合《新方案》的要求，为达到全面培养高素质创新人才的目的，针对现行解析几何教材中不适应现代教学要求的一些情况，提出了对该学科课程进行改革的设想。     

对师专原子物理学课程改革的设想

对师专原子物理学课程改革的设想商丘师范高等专科学校王明泉中国矿业大学张学龙周口师范高等专科学校晁明举商丘师范高等专科学校王新民随着基础物理教学内容现代化问题的提出，师专原子物理学课程的改革也相应地提到了紧迫的日程。文献［１］指出，现行的原子物理学教学...     

中专电子课程的改革

随着科学技术的迅猛发展，电子技术已渗透到各学科各领域。所以，电子技术课程的教学显得越来越重要。为了达到预期的教学目标，我们对电子技术课程的教学作了以下改革。 一、改革教学内容，突出实用性 现用的电子技术教材内容陈旧，理论性强，难度大。为了适应生源质量变化的新形势，体现电子课程实用性的要求，我们对现有的教材做了调整，删除了部分理论性较强的内容。例如在分立元件部分，重点讲解电子元件的外特性和基本应用电路，淡化元件内部分析，取消相关公式的推导。要求能够识别各种类型二极管、三极管、场效应管；会使用仪器、仪…     

构建高水平的师专化学系学科课程体系

为了适应21世纪我国教育事业的发展，培养合格的中学化学教师，必须改革现有的教学计划，构建一个高水平的学科课程体系。新体系强化了各学科间的相互联系，有利于教学内容和教学方法的创新。     

普通高校田径课程改革设想

目前,普通高校的田径课程受传统竞技思想的影响,存在教学形式单一、对学生身体素质要求较高等不利之处,使得很多学生不愿意参与田径运动。要想解决好田径课的健身功能和学生积极性之间的矛盾,就必须对旧有的田径课程体系加以改革,建立在健康理念指导下的新的田径课程体系,提高田径运动在高校的生命力,充分发挥其健身功能,为切实提高学生的身心健康水平服务。     

原子物理学课程现代化对学生创新精神和能力培养的初探

原子物理学在材料物理专业学生的课程教学中占有举足轻重的地位。它不仅是经典物理和量子物理连接的桥梁与纽带,更是现代高新尖端技术应用的基础。教师在传授知识的同时,应该充分利用原子物理学课程的现代化加强这门课程的教育功能,从而加强对材料物理专业学生创新精神和能力的培养。     

师专古代汉语课程教学改革思路

对教学目的解释的抽象性、教材编写的系统性、教学方法的趋同性以及教学手段的落后性，是导致古代汉字教学现状不能令人满意的根本原因。本提出引导学生自学的基础上，以《说》、《孟子》等古代比较早期的专作为教材，实行开放性的教学方法，增加教学手段的科技含量的思路，并进而提出了教学改革中需要处理的若干关系，以培养学生阅读古籍的综合能力、整体能力。     

师专课程改革的调查与思考

师专的课程改革应该关注学生、关注师范性、关注地方性和基础性.     

师专课堂教学中存在的弊端及对策

师专课堂教学存在三大弊端：一是教师讲授内容多，学生思维活动少；二是教师上课时数多，学生自学时数少；三是讲授方法用得多，多种方法并用少。改革这些弊端首先要在思想上明确以下四点。即教师主导作用的根本点；大学生的身心发展水平；学生思维活动的重要性；教学方法的辩证性。然后采取相应措施：精讲教学内容，巧妙设置疑问；调整课程计划，适当增加自学时数；避免单一讲授方法，灵活运用多种教学方法。