一种网页实时防篡改技术的设计与实现

分析了现有网页防篡改技术存在的问题,利用事件触发和文件过滤驱动相结合的方法设计了一个网页防篡改系统模型,并对该系统进行了安全性设计,实验测试结果显示,该解决方案可以实现实时智能恢复网页的功能,从而有效防止了网页被恶意修改,在实际应用中具有很高的应用价值.     

一种网页防篡改技术在校园网中的实现

分析了当前网站存在的安全问题,研究了一种高效、安全的网站防篡改技术,结合当前先进的B/S服务架构,设计了一个网页防篡改系统模型,并将基于该模型的网页防篡改系统应用于校园网中,从实验测试结果显示,该解决方案可以实现实时智能恢复网页的功能,从而有效防止了网页被恶意修改,在实际应用中具有很高的应用价值.     

基于网页对比的校园二级网站防篡改监控系统的设计与实现

在高校信息化建设过程中,校园网内大量的二级网站内容和安全监管工作存在着多种薄弱环节.提出了针对高校中大量二级网站防篡改监控系统的方案,使用爬虫程序抓取二级网站的网页内容.使用网页对比工具对网页的新旧数据作比对,运用正则表达式定制忽略列表以过滤自动变更的信息,将有变动的网页展示给监控人员;监控人员对结果作出审核确认,及时发现网页异常改动的情况,从而在第一时间知道并应对可能发生的篡改事件.     

高校二级网站遭遇严重挂马和篡改

今年9月份以来,北京大学计算机所信息安全工程研究中心基于在互联网安全威胁监测方向上积累的研究技术成果和研发系统．特别针对教育网网站进行了网页挂马和网页篡改的采样检测,发现了较多高校网站被挂马、篡改的攻击事件,     

两会期间高校专有系统被攻击

3月教育网整体运行平稳,寒假及两会期间教育网未发现严重的安全事件。3月投诉事件中值得我们关注的是几起发生在两会期间的网页篡改攻击事件,这些被篡改的网站都是相关学校的专有业务系统(如教务系统、迎新系统等),由于这些业务系统中存在安全漏洞导致被人入侵并篡改了网页内容。这些有问题的业务系统都是相应厂商开发的早期版本,相关的漏洞早就被人公布     

WEB服务器的网页防篡改设计

论文提出并实现了一种基于操作系统文件管理级的网页篡改防护系统,旨在帮助网站管理员快速及时地获得网站状态,实现无人值守时,网页篡改后的自动保护。该系统利用C语言编写,采用外挂式的轮询方式监测,发现异常后,能及时恢复被篡改文件;当防护系统自身不安全时,能停止WEB服务或者关闭服务器。     

网页保护系统的研究与应用

针对防止网络黑客及网络病毒对网页的攻击和破坏,介绍了一种利用数据库安全进行网页保护的动态实时网页保护系统组成模块和功能.采用三层体系结构实施网页监控与恢复,对其功能、原理及软件编程实现方法做了详细阐述,建立了控制模块,数据库和备份模块多层安全机制,并对网页保护系统的发展趋势作了进一步分析,提出了一种网页保护的新技术.     

ARP欺骗以网页劫持篡改居多

2007年11月网络运行基本正常,无重大安全事故发生。近期ARP欺骗攻击有抬头趋势,并且攻击目的正在逐渐演变成以网页劫持篡改目的居多。由于这类ARP欺骗网页劫持木马病毒在编写上大量采用了网络上公开发布的正常网络功能模块,程序只是将多种模块的功能进行了系统集成,从而完成想要达到的操作,这就导致目前大部分的杀毒软件很难界定这些模块正常与否,     

虚拟仪器技术在电气工程综合作业中的应用

针对电气工程综合作业改革,探索了一个能够灵活完成高电压实验的设计思路,将高电压实验分成控制系统、高压产生系统、试品及测量系统组成四部分,并将虚拟仪器技术应用于控制系统及测量系统,设计出了八个任务模块,可供学生灵活自主选择模块联合进行综合作业。     

基于虚拟仪器技术的网络化远程实验室系统

远程实验室系统是将软件共享、硬件共享、远程控制有机结合的虚拟实验操作平台。系统基于LabVIEW开发环境建立起了一套C/S/B模式的、可扩展的界面友好的远程实验系统,并加入了防恶意霸占、报表导出、防篡改程序和视频监控等实用模块功能。实验结果表明,系统平台运行稳定,适用于远程教育实验教学中,有效缓解了远程实验教学中的矛盾和提升教学水平,为现代实验室建设和实验教学改革提供了新的思路和手段。     

高职网页设计制作教学体系研究与实践

依据行业对人才的需求,针对高职艺术设计专业的网页设计制作课程教学与工作实际相脱离的现状,对高职网页设计制作教学体系进行了研究。应秉持网页设计中技术服务艺术、艺术服务人性的这样的一种理念进行教学改革;以就业岗位对人才知识结构、能力的要求为依据,进行准确的职业定位;建立完整的教学体系,优化选择教学内容;加强网页设计环节,实现网页设计环节、教学评估环节的教学实践。培养出基础理论扎实、设计水平高、技术应用能力强的网页设计人才。     

高中语文选修课程实施现状及对策建议——基于江苏实验区的调查研究

江苏省高中语文选修课程实施已经3年,调查发现,制约选修课实施的因素较多,评价体系没有发生根本的变化,选修模块的选择体现了应试倾向,选修课的教学特点不够鲜明,课程资源短缺。实验区的学生对选修课程有较深的体认,对教材有较高的认同度,但选修课程与学生的预期有一定的落差。针对这些问题,改进的策略与建议有：自觉建立创生型的选修课程意识,稳步推进教材的修订、选择与使用工作,探索有效的高考评价体系,加强课程资源建设,促进教师专业发展。     

高校图书馆多媒体资源库建设研究

利用多媒体搜集器搜集网络中的多媒体资源,并从网页中提取用于描述多媒体资源的文本信息,以构建高校图书馆多媒体资源库,为师生提供多媒体资源检索服务.     

CSS技术在网页设计中的应用与优化

CSS的英文全称是Cascading Style Sheets,是一种制作网页的便捷技术.CSS应用在网页设计中,易于精确控制网页布局、提高代码重用率、简化HTML中的各种繁琐标记、提高网页传输速率、便于对网页的更新与维护.文章通过研究CSS层叠样式表的主要应用形式,以及在具体应用过程中的优化,使读者能够准确的掌握CSS技术,并可进行实践运用.     

教育网页的结构差异分析及优化设计——基于文本—动画类教育网页的实验研究

教育网页中的文本和动画是构成网页的元素。通过眼动实验对浏览文本—动画类网页的视觉参数进行研究,结果表明,文本—动画类网页的不同形式结构对浏览网页者所引起的注视时间、注视点个数等视觉参数有着显著的不同,在文本—动画类网页结构中,对于文本区的注视时间和注视点个数来讲,呈现出"一多三少"的特征,而对于动画区的注视时间和注视点个数来讲,却是呈现出"两多两少"的特征。根据文本—动画类教育类网页结构中进行的视觉参数差异分析,文本—动画类教育网页应采取上文下画的文画俱优选择,以画为主的上画下文区别选择,左右文画的避免选择的设计。     

高中语文选修课教学的问题与对策——以深圳市育才中学教学实践为例

新一轮高中课改中语文选修课的开设,丰富了课程内容,开阔了学生视野,体现了一定的选择性。然而,近六年来的选修课教学实践表明,尚存在课时比重过大、内容偏深、课程资源匮乏、教学方法单一等问题。一线高中语文教学管理者和实践者,必须直面现实,在模块整合、课程开发和制订有效教学策略方面,积极稳妥地探索,以期实现高中语文选修课教学应有的目标和功能。     

论高等函授教育的规律

高等函授教育是成人高等教育体系中的一种重要教育形式,它有自己的发展规律。反映时代的要求、有正确的办学思想、依托高校的教育资源、建立相应的管理体制和教学系统以及适应教育对象的特点是发展高等函授教育应遵循的基本规律。