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《工厂电气控制设备》是工业企业电气化专业的一门主要专业课。对工企电的学生来说 ,通过本课程的学习 ,应具备分析机械设备电气控制系统原理的能力 ,即读图能力 ,这也是学生应具备的基本专业能力。读图能力的培养 ,同时也是电气控制设计能力的培养 ,如广泛使用的经验设计法 ,就是借鉴典型的电气控制系统的设计经验以达到设计目的。另一方面 ,读图能力的培养对后面学习 PL C控制系统也极有帮助。因为 PL C内部可看成由许多“软继电器”组成 ,给使用者提供一种按设计继电器控制线路方式的编程方法 ,就是梯形图编程。所以 ,学过继电接触器… 相似文献
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本文以吉林市丰满区恒达机械厂Z3040型摇臂钻床电气控制线路故障诊断与检修为例对《工厂电气控制技术》项目化教学单元进行了设计。通过该项目的实施,学生能够熟练地使用电工仪表进行Z3040型摇臂钻床电气控制线路故障的诊断与排除。 相似文献
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任晓芳 《中国科教创新导刊》2012,(13):77-77
根据电气控制与PLC在实际教学中存在的问题,提出了在教学模式、教学内容、考核方式及加强校企合作四个方面的探讨.在电气控制与PLC课程中实践新型教学模式,不仅为社会培养更多的高素质创新人才,更能培养学生独立思考问题、解决问题的能力. 相似文献
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详细阐述了应用可编程控制器（PLC）对包本机的工作过程进行电气控制的一般方法,具体说明了对直线包本机的电气控制系统进行设计的目的、任务以及设计原理、设计的基本步骤等内容．并通过模拟调试来实现包本机工作流程的电气控制,验证了其设计的可行性。 相似文献
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金东琦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):153-154
自动化程度高，电气控制复杂，是数控机床与普通机床的主要区别特点，数控机床电气控制涉及面广泛，教与学难度大，但数控机床电气控制课程教学也是有规律可循。教学实践证明，该课程教学中的关键，就是要抓住数控机床电气控制的几条主线展开教学，让学生从中掌握有规律的东西。 相似文献
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电气控制实训装置的研制与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
一、研制目的随着大规模集成电路及微型计算机技术的发展，使电气控制技术面临新的前景。其中可编程序控制器（PLC）兼备了计算机和继电器控制系统两方面的优点，且抗干扰性强，能够适应恶劣的工业环境，普遍应用于工业控制。作为一个电气技术人员必须掌握PLC的基本原理与应用技术。为了解决电气控制类专业的学生进行设计、实验和实训，我们开发研制了“电气控制及PLC技术”实训装置共10套。它集可编程序控制器、常用的低压电器、电工仪表为一体，可现场直观地进行PLC技术应用、电气控制设计、机床电气控制维修等实训。各项目的实际操… 相似文献
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随着我国社会经济的发展,我国的产业结构也在不断的进步和更新,众多高职院校也都纷纷增设了电气控制与PLC课程。但往往在教学的过程中,教师无法使理论与实践相结合,无法提高学生的学习兴趣和学习效率。利用现代教育技术改革"电气控制与PLC"课程,通过理论与实践相结合,培养了学生的学习兴趣,提高学习效率,为全面学习和掌握基础知识打下基础。 相似文献
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宋志刚 《深圳职业技术学院学报》2013,12(3):20-23
在利用德国费斯托公司气动训练设备进行教学研究的过程中,对电气动程序步进控制进行了深入的研究和分析,得出一种有规律可循的电气动步进控制模式：步进输入控制模式和步进输出控制模式．在电气动程序控制中采用这种步进控制模式,可以简化复杂电气回路的设计．以铣床央持器电气动程序控制系统为例,设计了系统的位移一步骤图、工作流程图、气动回路图及电气控制回路图,验证了步进控制模式的可行性及正确性． 相似文献
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针对压力加工专业学生新开设电气控制技术课程,提出实验课设计思路与实践体会。课程设置中,力求紧密结合专业相关知识,发挥专业特点,因地制宜,循次渐进,以点及面,形成适合本专业特点的系统实验。 相似文献
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大学生电子设计竞赛活动是培养创新型人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径。要开展好这项活动,必须更新教育思想,改进教学方法,强化学生的科研氛围,开展研究性学习,注重培养学生的团队精神,为培养创新型人才提供良好的实验设施和环境。 相似文献
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丁锦宏 《邢台职业技术学院学报》2013,30(3):3-5
电气与PLC课程对于机电一体化技术专业的重要性不言而喻,课程的教学效果直接影响到高职学生对电气控制的应用能力。本文结合高职教育理念,阐述了基于项目化教学的意义,分析了《电气控制系统安装与调试》课程的特点与地位,介绍了课程教学情景的设置以及考核评价方法,在教学实践中,进行了教学方法探讨。 相似文献
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曹利刚 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
针对高职学生在学习水电站自动化课程中存在的问题,提出了使用模块式技能教学方法进行改革。对每个模块的悠久发展历史、先进现代控制技术、典型案例分析、实验实训设计、考试考核方式改革、线上线下混合教学共六方面重组与设计。通过教学举例证明这种教学方式激发了学生的学习积极性、增强了实践技能、提高了学生的综合素质。 相似文献
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为了在高职教育中贯彻＂任务驱动式＂教学模式,以＂CA6140车床主轴电机不能启动的故障诊断与排除＂单元教学为例,通过教学设计方案、教学活动内容设计和学习评价设计等环节,论述了＂任务驱动式＂教学模式在高职＂机床电气线路维修＂课程教学中的实施。 相似文献
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毕业设计是高校教学的重要环节,也是教学质量评价的主要内容。从毕业设计选题的角度出发,结合高职院校电气自动化专业的培养目标,分析当前毕业设计选题中存在的问题,探讨毕业设计选题过程中应当遵循的原则,并提出相应的改革建议。 相似文献
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继电控制系统的运行与维护是高职院校电气自动化专业的职业技能基础课程,在专业知识体系中起到承上启下的作用。传统的课堂教学偏重理论知识的教学,轻视实践能力的培养,这与高职教育培养技能型人才的培养理念不相符。为改变现状,提出了一种基于项目式的教学方法,本着＂工学结合、项目引导、任务驱动、学做一体化＂的原则,将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中,理论与实践相结合,达到教学的最优目的。 相似文献
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本示教柜在设计中有三个特点:其一,PID控制与PP控制共用;其二,软件PID与硬件PWM相结合;其三,热电偶使用双重补偿. 相似文献