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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
社会主义精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,我国的社会主义精神文明建设必须以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”为指导,坚持党的基本路线和方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化事业。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的一项重要的战略任务。我国社会主义现代化建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。精神文明建设具有重要的战略地位。随着社会主义市场经济的建立,对精神文明建设提出了更高的要求。  相似文献   

2.
9月7日,上海交通大学“985工程”二期建设项目“创新人才培养体系建设’子项目‘课程中心’建设通过了专家组立项论证。专家组认为,项目建设方案充分考虑了上海交通大学建设综合性、研究性、国际化世界一流大学的发展目标和培养创新型复合人才的目标要求,坚持以人为本、科学发展、自主创新、重在实效的建设原则,软件建设与硬件建设并举,教学过程信息化、学习过程信息化与管理过程信息化并重,建设方案科学合理,建设内容切实可行。  相似文献   

3.
社区文化建设若干问题的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
社区是我国现代化和城市化进行中涌现出的新生事物。通过龙岩市社区化建设的具体实践,阐明社区化建设在城市建设中的重要地位和作用,中全面分析社区化建设存在的问题,并就如何开展社区化建设,主要以社区化队伍建设、基础设施建设、观念创新、载体建设、资金投入等五个方面展开阐述。  相似文献   

4.
高等教育的迅猛发展,需要我们在加强物质文明建设的同时,大力加强社会主义精神文明建设。要找准着力点,增强精神文明建设的针对性、实效性、重要性、规范性、艺术性。深刻认识精神文明建设丰富的科学内涵,努力加强高校的精神文明建设。  相似文献   

5.
关于高等传媒职业学院专业建设的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
高等传媒职业学院是在我国新闻与传播教育高速发展的过程中出现的一种新型学校。本文以湖南大众传媒职业技术学院的实践为例证,探索高等传媒高职学院专业建设的基本思路、专业布局和专业设计、课程(学科)建设、系(部)建设、实验室和实践基地建设,提出“以专业建设为龙头,以课程(学科)建设为核心,以师资队伍建设为关键,以系(部)建设为基础”的高职学院办学基本思路,主张新兴的高等传媒职业学院,应全面推进教学设备设施建设、实验室和实践基地建设、图书资料建设,切实加强教学管理,不提高教学质量。  相似文献   

6.
高等教育的办学特色和质量,主要体现在学科专业建设的特色和质量。专业建设发展的前提是树立科学的专业发展观,包括坚持以人为本的专业建设理念、实现专业“结构、质量、规模、效益”四个因素的全面发展;专业建设的生命是改革创新,中文系从完善课程结构、优化课程体系,创新育人模式、强化技能训练,突出实践教学、改革教学管理,加强队伍建设、积蓄发展后劲等方面改革创新,使专业建设发展充满旺盛的生命力;专业建设发展的亮点是特色建设,中文系从树立特色理念、创建特色模式、实施特色教学、建设特色学科等方面入手,实施专业特色建设。  相似文献   

7.
党的十四届六中全会明确提出,精神文明建设的核心是思想道德建设。要体现这个核心建设,主要突出强调五点:第一点,坚持思想道德建设的主旋律。在思想建设上,要始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。在道德建设上,要始终坚持集体主义。在思想道德建设中,哪些是应该提倡的,哪些是政策允许存在但不提倡的,哪些是政策允许存在但应加以限制的,哪些是必须加以反对的,应该在政策导向上作出明确的规定。这里需耍特别强调的是,在思想道格建设中第一位的还是思想建设,也就是树立正确的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观,这…  相似文献   

8.
建设社会主义新农村涉及广大农民切身利益,为的是农民,靠的也是农民,农民是新农村建设的主体。从新农村建设的需要来看,无论是产业发展、基础设施建设,还是精神文明建设、社会事业发展,无论从当前着眼、还是从长远考虑,都需要强大的智力支持和人才保障,都需要千方百计提高农民素质,把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求,也是新农村建设最核心的内容,其关键是提高农村人口素质。河南是一个农业大省、人口大省,推进社会主义新农村建设,对河南来说,任务繁重而艰巨,更具有特殊的意义。因此,切实加强农村教育,大力提高农民的科学文化素质,充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用,是当前一项重大而紧迫的历史任务。  相似文献   

9.
学风建设影响着高校所培养人才的质量,必须高度重视。近几年,高校的学风建设出现了一定的滑波,主要原因为:外部环境的变化、社会不良风气的影响、教学管理工作的弱化、高校学生学习心态存在的失衡现象等,这些都影响了学风建设。为此,必须抓好学风建设主体,大力加强学生的思想教育;建立学风建设长效激励约束机制;加强师德建设,端正教风;加强制度建设,对学生进行严格科学管理;深化教学改革,建立起调动学生自主学习的机制和环境;加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;切实加强学风建设的组织和队伍建设。  相似文献   

10.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,其教学质量和水平的提升以高水平教学资源为支撑。高校思政课教学资源建设旨在提升思政课教学质量和水平,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。基于当前高校思政课教学资源建设需要和建设实际,应聚焦强根基、增活力、聚人气,以知识资源建设丰富教学内容体系,以实践资源建设改善教学环境条件,以教师资源建设加强人员队伍支撑。高校思政课教学资源建设是一个复杂工程,要以跨学科统整推动教学资源全方位建设,以共享机制健全推动教学资源可持续建设,以信息化手段助推教学资源高质量建设,从根本上优化高校思政课教学资源建设的基本路径,进而推动构建高校思政课教学资源建设的长效机制。  相似文献   

11.
关于构建和谐校园的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
从和谐校园建设的指导思想,和谐校园建设的理念,和谐校园建设的目标,和谐校园的特点,和谐校园建设的前提,和谐校园建设的基础,和谐校园建设的关键环节,和谐校园建设的重要保证等八个方面阐述了和谐校园建设的意义、内涵和对策。  相似文献   

12.
2005年公务员管理工作的指导思想和主要任务是:认真贯彻落实温家宝总理在接见全国第六届“人民满意的公务员”时对公务员队伍建设提出的关于加强思想建设、制度建设、作风建设和执政能力建设的“四个建设”要求,以制度建设为重点,以能力建设为核心,以作风建设为保证,贯彻实施即将出台的《公务员法》,全面推进公务员队伍建设,努力建设一支政治坚定、业务精通、清正廉洁、作风优良的公务员队伍。  相似文献   

13.
课程建设的实践与认识张宏选,上官军,赵苏元课程建设是教学基本建设的一个重要方面,课程建设的目的在于提高高等学校的教学和科研水平,提高教学质量。课程建设包括单门课的建设、系列课程建设、实验室建设以及独立的实践环节建设等,是一项较大的工程,需要做长期的不...  相似文献   

14.
按照“三个代表”要求 加强高校党支部建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高校的地位、作用和新形势下高校党支部建设面临的新情况,新问题的角度阐明按照“三个代表”的要求加强高校党支部建设的重要意义,并依据“三个代表”的要求简要分析了高校党支部建设的努力方向。在此基础上,着重探讨了如何加强党支部建设的问题,认为应针对当前党支部建设面临的新情况,在思想建设、队伍建设、制度建设、开拓创新和个方面采取强有力的措施,实践“三个代表”重要思想,使高校党支部更加稳固,更加适应新形势的要求,保持党的先进性。  相似文献   

15.
李丽  刘志勇 《继续教育》2006,20(12):32-33
进入新世纪,随着我国经济的迅猛发展,新中国成立以来一直实行的农业支持工业的经济发展策略已基本结束,工业反哺农业的条件日渐成熟。建设社会主义新农村,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务,科学地阐明了建设社会主义新农村的内涵:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。温家宝总理在《政府工作报告》中进一步强调,要扎实推进社会主义新农村建设。建设社会主义新农村,是农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设全面推进的系统工程,既是长期的发展方向,又是紧迫的现实任务。在这样的时代和社会背景之下,教育在建设社会主义新农村中的作用目益突显,教育既是新农村建设的重要推动因素,又是当前新农村建设的首要任务。而在发展农村教育的过程中,成人教育是其中一个重要组成部分,也是产生效果最迅速、最显著的教育形式。因此,农村成人教育事业对当今农村全面建设和科学发展起着至关重要的作用,不仅应该引起相关部门和农民本身的高度重视,而且急需引起教育工作者的关注和研究。本文就农村成人教育的发展现状和趋势作一简要探讨。  相似文献   

16.
敏英 《河北教育》2010,(7):58-58
校园文化建设的目的,是树立校园完整的文化形象,浓化育人氛围,对师生起到潜移默化的教育作用。校园文化建设。是一个长久的、贯穿始终的、不断深化的过程,主要包括物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、  相似文献   

17.
试析课程建设的意义和方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程问题在任何一个教学体系中总是居于中心地位,集中具体地体现了教学要求,师资培养的规格、学校各种设施标难乃至方略都要围绕如何实现课程来制定。因此,课程建设是教学建设的重点工程。一、课程建设的地位和作用首先,课程建设是学校的四大教学基本建设之一,是一个永恒的课题。专业和学科建设、课程建设(包括教材、师资队伍)、教学实习基地建设、学风建设是保证和提高学校教学质量的四大教学基本建设。从多年的课程建设实践来看,课程建设涉及到课程及其教学相关的环节,是一个多因素的集合,有师资、有条件,有效果,而这些工作都…  相似文献   

18.
党的十四届六中全会强调,要在“把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。”教育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,在社会主义精神文明建设的整个系统工程中,具有什么样的地位和作用呢?弄清这一问题,对发展教育事业,进一步推进社会主义精神义明建设,具有重要的意义。~、教育是实现精神文明建设根本任务的重要途径社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。其“根本任务是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义…  相似文献   

19.
社会主义精神文明是我国现代化建设的重要目标,是时代赋予我们的一项重大而紧迫的任务。在精神文明建设的总体战略中,教育居于重中之重的地位。从精神文明建设的内容看,教育本身就是精神文明建设的重要内容,并对其它方面的建设起着基础性、关键性的作用,是精神文明建设的奠基工程;从思想道德建设的重点看,学校的职能是育人,是对青少年进行教育的场所,这正是思想道德建设的重点所在。从这个意义上讲,教育应当成为精神文明建设的排头兵,在精神文明建设中应该起到示范、形象和表率作用。首先,学校应成为精神文明建设的示范区。学校…  相似文献   

20.
李笑冰  白振 《中国德育》2004,(8):75-75,66
我校团委坚持围绕政治思想道德建设、校园文化建设、中学生党校建设,教工团支部建设和团委的自身建设,积极开展社会实践活动、青年志愿者活动,全面推进“中学生素质拓展计划”,取得了显著的成绩。  相似文献   

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