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<正> 《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出,高等学校必须进行招生制度的改革。这是大势所趋,人心所向。师范教育是整个教育的工作母机,高等师范院校的生源质量直接关系到师资队伍的素质,关系到未来劳动者的素质。浙江省高等师范专科学校1990、1991连续两年试行在高中会考基础上提前单独招生。这一招生改革的目的是:使师范院校能够录取到更多的热爱教育事业、 相似文献
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2006年,我国启动了建设示范性高职院校的工程,并逐步由这些院校试行单独招生,目前这个工作取得了很多成绩。当然也还存在一些问题。对这些问题如果不加以解决,单独招生的实效将受到影响,不利于我国高考招生制度的改革和高职教育的发展。对制约单独招生的影响因素加以分析,为更好地探索示范高职院校单独招生工作提供一些借鉴。 相似文献
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近些年来,高等师范院校的招生工作出现了一系列令人忧虑的问题,如生源不足、新生素质下降等。同时,人们也意识到,单凭全国统一考试进行录取已难以适合师范院校招生的实际。针对这些情况,一些学者在提出诸如扩大定向招生比例、实行保送制、进行单独提前招生等办法的同时,也提出了增加面试的设想。但是,大多数人认为师范生源不足,在这种情况下,如果再增加面试,标准再提高, 相似文献
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南通师专自1985年起,经江苏省招生委员会批准,开始试行提前单独招生。经连续五年的不断探索,实践证明这一政策方向是对头的,提高了生源的思想政治素质、教师职业素质和文化知识水平,效果是显著的。 相似文献
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采取提前单独录取方式招生的小语种专业院校,在每年的一二月份招生院校将向各招生省份的重点中学下达推荐名额,并寄发招生规定和考生报名表,中学再根据招生院校下达的推荐名额、专业和男女比例,在考生自愿的基础上,按报考条件择优推荐(所推荐学生必须为应届毕业生)。 相似文献
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采取提前单独录取方式招生的小语种专业院校,在每年的一二月份招生院校将向各招生省份的重点中学下达推荐名额,并寄发招生规定和考生报名表,中学再根据招生院校下达的推荐名额、专业和男女比例,在考生自愿的基础上,按报考条件择优推荐(所推荐学生必须为应届毕业生)。 相似文献
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正本刊讯2014年,广西将对普通高考的高等职业院校招生录取进行改革,对区内招收高职专业的民办高等学校试行注册入学,即在2014年普通高考统考录取结束后,视生源和高职高专计划完成情况,民办高等学校可以让未被录取的考生直接到该校注册入学。近日,2014年广西高职高专招生宣传暨示范性院校单独招生宣传"大篷车活动"启动,区内的28所高职高专院校参与了活动。记者了 相似文献
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多年来,高等师范院校招生生源不足,选择余地较小,新生素质不高的状况,一直未得到根本改善.为了进一步优化高等师范院校生源结构,录取更多有志于教育事业,具有良好教师素质的青年,江苏省从1982年开始,一直在改进师范院校招生办法的道路上进行探索和实践,先后采取定向招生、定向分配;中学推荐报考、提前录取;接受中学、中师免试保送生等办法收到了一定的成效,在一定程度上解决了生源 相似文献
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《青岛职业技术学院学报》2009,22(2):5-5
根据教育部《关于2009年河北等省(自治区)部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》(教学司[200937号)和《山东省2009年国家示范性高等职业院校单独招生改革试点工作实施意见》,我院被确定为单独招生改革试点院校,2009年在全省范围内开展单独招生试点工作,这是山东省高职院校首次单独招生。我院今年单独招生的专业分别是软件技术、酒店管理和音乐教育,计划各招50人。 相似文献
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示范性高职院校试行单独招生改革是国家招考制度改革的重大举措,凸显了高职教育的本质和特色。因此,在分析试行改革的客观基础上,研究了试点院校的成功经验,并针对存在问题提出了思考和建议。 相似文献
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高师招生困难是近年来出现的一个令人关注的问题。为了摸清情况,进一步研究对策,我们于9月初调查了28所高师今年的招生情况(其中3所采取提前招生的办法)。并对北京师大等13所院校(其中国家教委直属5所,省、直辖市属8所)的招生情况进行了统计。在此基础上,我们又于11月初参加了国家教委学生司召开的“1990年师范院校招生工作总结座谈会”,广泛听取了各地招办和高师的反映。现将调查结果汇报如下: 相似文献