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相似文献
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1.
Multisim仿真在电工及工业电子学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对非电类专业课程“电工及工业电子学”教学的现状和存在的问题,将Multisim仿真融入到课堂理论教学中,使课堂理论教学与仿真技术相结合,实现理论与实践教学的有机结合.在理论课中穿插实现理论与实践互融的Multisim仿真验证,使得课堂上所讲授的理论知识结论能够直观的展现给学生,有助于学生理解知识难点和重点,使课堂教学生动有趣,为学生后期进入实验室进行实物验证提供了一定的实验基础.为学生分析实物实验带来的误差提供了解决方法,进而形成一种理论学习和实验验证相互促进的良性闭环学习方式.而且学生反馈和学期考试结果证明了该项改革有助于“电工及工业电子学”教学质量的提高,更为重要的是Multisim仿真的应用提高了学生理论与实践相结合的能力.  相似文献   

2.
本文主要介绍如何运用Multisim进行电子线路的教学设计,从而有效地将理论教学和实践教学相结合,对提高教学效果起着十分重要的作用。  相似文献   

3.
本文在介绍Multisim10仿真软件的基础之上,运用Multisim10对RC桥式正弦波振荡电路进行仿真分析,并设计了三变量表决电路。通过实例证明,将Multisim10仿真软件应用到电子线路教学中,不仅能丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率,而且有助于提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力。  相似文献   

4.
电子技术基础课是一门理论性较强而又较抽象的专业课,要提高教学质量和教学效果,就要采用新技术,改变教育观念,开拓新的教育环境。将仿真软件MultiSim应用到电子技术课程教学,在讲授理论的同时,运用MuitiSim仿真演示基本电路及其难点,可以消除学生对课程的抽象感;提高学习兴趣、效率;以及具有直观性、经济性、安全性等特点。  相似文献   

5.
本文以Multisim仿真软件为例,阐述了该软件在数字电子技术这门课程的理论和应用教学方面的应用实例.  相似文献   

6.
将"工业及工业电子学"课程教学分为课堂理论教学、仿真实验教学和实物实验教学3个环节,将Multisim仿真软件用于该课程的实验教学,设计了课程基本定律验证、晶体三极管放大电路、集成运放电路、555定时器电路等多种应用电路的仿真实验项目。实践证明,Multisim仿真实验能够使"电工及工业电子学"理论教学和实验教学联系得更加紧密,可以为学生分析实验误差提供帮助,有利于提高学生实验的自主性、培养学生的动手能力和创新能力,有利于提高课程教学质量。  相似文献   

7.
将Multisim引人到高中物理电学教学中,既能克服传统教学中存在的不足,促进学生对理论知识的理解和掌握,提高教学质量,又能激发学生的学习兴趣,利于培养学生的动手能力和创新意识,为新课改下物理课堂及实验新的教学手段和方法增添活力。  相似文献   

8.
介绍了仿真软件Multisim 10的功能和特点,举例说明了该软件在模拟电子技术教学中的应用。将Multisim 10应用到模拟电子技术课程教学中,有助于学生理解理论知识,有利于培养学生综合分析能力、设计能力,切实提高了模拟电子技术课程的教学效果。  相似文献   

9.
计算机仿真软件已不断运用于专业教学,尤其是电子技术的教学更能直观地了解电路的特性和检测有关参数,能有效培养学生的实践技能,提高创造性思维能力。以Multisim8.0仿真软件为例,介绍其功能特点和在仿真应用中的具体方法。  相似文献   

10.
Multisim仿真软件在电子电路实验教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了仿真技术在高职电子电路实验教学中的优势,并介绍了仿真软件Multisim的特点及实际应用。实践证明:仿真技术对高职的电子技术实验室建设以及人才的培养都能起到积极的作用。  相似文献   

11.
针对"数字电路"教学的现状和存在的问题,提出将Multisim和Proteus仿真软件融入到课堂理论教学中,利用Multisim和Proteus仿真软件设计课程教学实例仿真,使课堂理论教学与仿真技术相结合,使讲授的理论知识能够直观、形象的展现给学生,有效改善了传统教学效果,增强了学生对知识学习的兴趣,提高了学生对分立元件和集成芯片的应用能力。学生反馈和学期考试结果表明,该方法有助于"数字电路"教学质量的提高。  相似文献   

12.
在数字逻辑课堂教学中恰当地运用Multisim进行实时仿真,可以帮助学生加深对理论知识的理解和对重点难点问题的掌握,提高教学质量与效率。通过实例,分别对Multisim在加深概念理解以及辅助解决疑难问题等两个方面的作用进行了探讨。  相似文献   

13.
本文介绍了Multisim2001中子电路模块的建立与应用及利用子电路模块进行小型电子系统的仿真技术,使电类专业的课程设计由单纯的理论设计转变为实践性设计,达到提高学生综合应用知识能力的目的。  相似文献   

14.
针对数字电子技术课程的基本理论枯燥、实践性很强的教学特点,将Multisim仿真技术应用到教学中,弥补了传统教学手段的不足。通过在数字电子技术的理论教学、验证性实验和设计性实验环节中的具体电路应用,阐述了Multisim仿真技术在数字电子技术教学各个环节中发挥的重大作用。  相似文献   

15.
Multisim8在数字电路教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在数字电路教学中,恰当地运用Multiim8仿真软件进行实时仿真,将理论与实验相结合,可以克服传统理论教学中的不足,提高数字电路课程的教学质量.  相似文献   

16.
文章介绍Multisim2001仿真功能,结合具体实例说明Multisim2001仿真过程,给出了相应的仿真波形和仿真结果。即可以将Multisim2001引入理论教学中,作为理论教学的辅助手段,使模拟电子技术教学更形象、灵活;也可以作为专门的EDA课程,相当于将电子实训室搬到机房、家中,用计算机仿真代替搭试验电路可以大大减轻实验成本和设计方案验证阶段的工作量。  相似文献   

17.
赵茜 《考试周刊》2010,(7):153-154
本文详述了Multisim软件的功能及其在在测控电路中的应用,通过测控电路中的两个实验实例说明了虚拟实验在现代教育技术和实践教学中所起的作用。实践证明Muhisim软件在教学中广泛的应用.可以给学生提供独立思考、自主设计、优化的实验环境。  相似文献   

18.
李晨晖  杨端 《考试周刊》2011,(72):160-160
应用Multisim仿真软件进行辅助教学,解决了以往困扰学习和掌握电子技术的诸多客观因素,也有助于电子技术教学内容与教学方式的改进,达到良好的教学效果,同时为培养具有工程实践能力和创新能力的综合人才奠定了基础。  相似文献   

19.
在数字电路教学中,恰当地运用Multiim8仿真软件进行实时仿真,将理论与实验相结合,可以克服传统理论教学中的不足,提高数字电路课程的教学质量。  相似文献   

20.
以Multisim仿真软件为平台,以车间变电所为基本模型,以功率因数测试及无功功率补偿的内容为主线,通过仿真元件的创建、电路模型的设计与仿真测试,完成在虚拟的环境下代替真实的系统进行实验教学的目标,开创了Multisim在强电实验教学领域的应用空间。  相似文献   

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