高职“SQL Server数据库”课程教学改革及成果分析

文章在分析高职院校SQL Server数据库课程教学改革现状的基础上,结合本门课程的教学实际,提出了适合于高职院校教学改革的实践做法,并对教学改革成效进行了理性分析。通过数据的对比,说明文章所提的方案对于提高SQL Server数据库课程的教学效果具有指导性的作用。     

高职电子商务“WEB数据库应用”课程改革探索

课程改革是近几年来高等职业院校教育教学改革的一项重要内容,课程建设与改革要为专业人才培养目标服务。因此,从电子商务专业培养目标着手,确定"WEB数据库应用"课程目标,结合教学实践,从课程定位、课程建设思路、教学内容选取、教学方法与手段、实践教学等方面进行探索和改革实践。     

“设施花卉栽培”课程实践教学改革探索

通过分析"设施花卉栽培"课程的特点及教学中存在的问题,从课程教学手段和方法、实践教学体系结构、实践技能考核等方面提出加强"设施花卉栽培"课程实践教学改革的建议和措施,提升学生学习兴趣,培养学生善于解决实际问题的科研实践能力,从而达到创新型复合人才的培养目的。     

“高电压技术”课程教学改革与实践

针对电气工程及其自动化专业"高电压技术"课程的内容特点和教学实际,通过总结多年来的教学经验,充分利用学校现有教学资源,因地制宜地对该课程进行一系列的教学改革与实践,取得良好的教学效果,旨在为电气工程类专业课程教学改革进行有益的探索。     

通识教育选修课“数据库技术及应用”的教学现状分析及改进策略综述

对赤峰学院"数据库技术及应用"通识教育选修课程的教学实际和现存的教学中的主要问题,结合赤峰学院应用型人才培养的实施办法,对其实践教学体系进行改革和研究,构建与当今教育深度转型发展相适应的应用型实践教学体系,修订实践教学大纲,将微课这种新型的教学模式运用到"数据库技术及应用"的实践教学改革中,提出了一系列教学改进策略,以培养学生的系统思维、自主学习、协同作业、实践创新、耐心细心的素养,充分发挥学生学习的主动性和积极性,推动学生创新意识的培养.努力推动赤峰学院"数据库技术及应用"通识教育选修课的教学进入新的发展阶段.     

研究生“机器学习”课程教学改革研究

"机器学习"是人工智能方向研究生课程体系中的最重要基础课程之一。本文以研究生"机器学习"课程的特点为基础,结合课程教学组的实际教学实践经验,分析了该课程在实际教学中存在的问题,并从教学内容的安排、教学手段的改进、实践能力的培养等几方面对该课程的教学改革进行了探讨,倡导主动学习,线上线下互动学习的教学模式,提升该课程的教学质量和学习效果。     

“电力电子技术”课程教学改革探索

"电力电子技术"既是电类专业的专业基础,又是一门工程技术,广泛用于几乎所有与电能相关的领域。文章结合"电力电子技术"课程的特点及教学实际,提出"兴趣教学",对电力电子技术课程的理论教学和实践教学教学方法及考核方式提出了改革思想,教学改革实践取得了较好的效果,可供同行借鉴和商磋。     

“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索

数据库技术是计算机科学领域发展较快、应用较基础、较广泛的技术之一,数据库相关知识及其发展趋势是每位软件从业人员必须关注的内容。为了培养学生对数据库技术的实际应用能力以提升学生的综合素质,除了安排理论课程,开设实践性强、应用场景广泛的实践课程是高校数据库教学中的必要环节,探讨数据库实践课程与软件工程深入结合的教学思路,提出开放性的教学方法,是数据库教学中关注的重点。同济大学软件工程学院"数据库课程设计"课程采用开放性的实践教学,自2005年开课以来获得了良好成效。以此为例,解释开放性教学在本科教学中的实践经验,展示该教学模式的优秀成果,说明数据库实践性课程的重要性及开放式实践教学模式的优越性。     

“单片机控制技术”课程教学改革的研究

通过对传统"单片机控制技术"课程教学模式的分析,总结传统"单片机控制技术"教学存在的问题,论证当前"单片机控制技术"教学改革的必要性,提出课程改革的相应措施:将PROTEUS仿真软件应用到教学过程中,将汇编语言更新为当前应用广泛的C语言,综合应用多种教学方法,增加网络教学平台。经过实际教学的验证,这些教学改革措施有效地提高了教学效果,培养了学生的实践和创新能力。     

基于“校企合作”模式的高校自动化专业控制类专业课程教学改革与实践

探讨了"校企合作"模式的高校自动化专业控制类专业课程教学改革的目的和意义、基于该模式的自动化专业控制类专业课程教学改革的内容和思路以及在实际教学中的初步实践,该课题的研究将对同类教学改革和研究起示范和辐射作用。     

基于雨课堂的数据库技术课程教学改革与实践

文章针对传统数据库技术课程教学过程中存在的学生注意力不集中、实操时间短和实践能力薄弱等突出问题,引入了智慧教学工具"雨课堂"。利用雨课堂平台,结合微课制作,设计了数据库技术及应用课程的课前、课上、课后、课程考核以及课程评价的闭环式教学模式,目的是让学生真正成为学习的主体,培养学生理论联系实际和勇于实践的意识和能力。课程的教学改革与实践为高校计算机类实践实操课程智慧化教学的实施提供了参考。     

“双师”教育培养模式下环境影响评价课程教学改革探究

本文论述了"环评工程师"和"卓越工程师"双师背景下《环境影响评价》课程教学存在的问题,结合哈尔滨石油学院实际情况,对该门课程教学大纲、教学内容、教学方法和手段、实践环节及考核方式等教学要素进行了一系列教学改革的探索与实践,旨在提高教学质量和学生学习主动性,增强学生实践和环评技术的应用能力。     

基于“理虚实一体化”的“工业机器人技术”课程改革

根据"工业机器人技术"课程教学中存在的问题,分析了现有课程教学改革的趋势,结合学校实际情况,构建了"理虚实一体化"教学模式,并应用在具体教学任务中。"理虚实一体化"教学模式打破了"理论+实践"的分段式教学,将理论知识讲解和动手操作训练紧密结合,对强化学生实操能力、提高教学质量方面具有重要意义。     

“计算机系统结构”教学内容研究与实践

"计算机系统结构"课程是一门专业综合课程,针对其中教学内容陈旧、抽象难懂的教学实际问题,本文在分析"计算机系统结构"课程特点的基础上,结合我校"计算机系统结构"课程教学实践经验,阐述了相应的教学改革内容。经过教学实践验证,该项改革取得了良好效果,提高了学生对计算机硬件课程的学习兴趣,增强了学生的综合能力。     

“数据库原理”课程教学改革与实践

本文结合赤峰学院精品课“数据库原理”课程多年的教学改革经验和建设实践,在教学内容、教学方法、实践教学改革、教学手段及考核方式等方面进行了探讨和研究,提出了一套相应的教学改革措施,既有利于提高本门课程的教学质量,又有利于培养学生自主获取知识能力和创新思维能力．     

中职“公共关系基础”“问题导学式”教学探析

目前,中职文秘专业"公共关系基础"课程教学方法较单一,忽视了学生岗位实践能力的培养,学生学习的积极性、主动性不高。本文结合文秘专业教研组及自身教学改革实际,在界定"问题导学式"教学含义的基础上,论述了中职"公共关系基础"课程实施"问题导学式"教学的主要策略。     

“建筑结构与选型”课程教学改革实践

本文分析了"建筑结构与选型"课程的特点及该课程在专业教学和培养学生实践能力中的作用,提出了目前"建筑结构与选型"课程教学所存在的问题,介绍了教学改革的具体措施,总结了教学改革实践的过程及取得的成果。     

“数据库技术与应用”教学体系改革与实践——面向“研究型”和“应用型”人才的培养

在本—硕—博多层次数据库课程教学中,我们以"研究型"和"应用型"专业人才为培养目标,在教学体系的建设方面进行了一些改革,并在教学中得以实践。文章阐述规范教学规格、分类培养的"数据库技术与应用"教学目标,重点阐述课程教学体系方面的改革思路,进而介绍我院在数据库系列课程体系构建、系列教材出版和教学方式实施等方面的实践。     

“建筑抗震设计”课程教学改革研究——以宁波大学为例

针对"建筑抗震设计"课程在教学中存在较多的问题,比如学习兴趣不高、抽象性概念和知识的掌握程度不理想,本文概括出宁波大学"建筑抗震设计"课程的教学改革策略、内容、考核方式及实践效果,即"以实训教学带动理论教学,以解决实际工程问题激励学生主动思考和听课,以演示最新抗震技术鼓励学生开展创新实践",还针对性分析了实训教学中应该注意的问题,实践结果表明,教学改革既能够增进学生对抽象性概念的理解和掌握,又能够大幅提升教学质量。     

“模块教学”模式下高职“财务会计”课程的实际应用

目前,许多高职院校在"财务会计"课程中采用"模块教学"模式。文章阐述了"模块教学"模式的含义,通过分析"模块教学"模式在实际运用过程中存在的突出问题,提出提高"模块教学"模式应用效果的方法,即提高课程教学师资水平,加强与实践教学教材配套的理论教材的设计与运用,加强相关配套设施的投入和使用,重新思考合适的课程教学思维体系,为高职会计教学改革提供了实用的理论依据。