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管理类大学本科专业实验课程设计探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈小羡 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(11)
首先对管理类大学本科实验课程的必要性和可行性进行分析.研究表明,目前企业人员流动性大,人力资源投资风险大,企业人力资源来源多样化是管理实验由企业转向高校的主要原因,而企业管理的规范化、模块化和程序化是管理技能可以通过实践教学取得的重要原因;其次,通过管理实验与理工科实验的比较,分析两者存在的差异,在此基础上提出管理实验课程的设计理念和思路. 相似文献
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EDA实验课程作为一门紧密跟踪现代电子技术发展的实践课程,采用双语教学既是适合的也是需要的。本文对它的双语教学方法进行了总结和探索。 相似文献
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会计信息化课程体系是会计专业实践教育类课程的重要组成部分。本文以北方工业大学会计专业会计信息化实验课程教学改革为背景,针对会计信息化实验教学体系的规划、设计与实施等方面展开了探讨,并提出了具体建设内容和实施措施。 相似文献
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随着我国教育改革的深入开展,取得了丰硕的改革成果。高中学校在教育改革的引导下,其教学模式、教学观念、教学质量都有着明显的改变。新课改的条件下,对高中生物的教学活动有着更高的要求,更加注重实验课程教学,师生通过亲身实验可以了解和掌握教学知识点,有效解决教学重点、难点,使学生对知识掌握得更牢固,以提高学生的动手动脑能力和团结合作能力。高中生物课程教学,引入实验课程教学之前,其教学中存在较多问题,难以更好地提高学生的学习成绩和培养学生的能力,所以在高中生物教学中引入实验课程具有必要性。本文主要论述了未引入实验课程的生物教学存在的问题,并提出了高中生物教学实验课程的预设方案。 相似文献
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随着我国教育改革的深入开展,取得了丰硕的改革成果。高中学校在教育改革的引导下,其教学模式、教学观念、教学质量都有着明显的改变。新课改的条件下,对高中生物的教学活动有着更高的要求,更加注重实验课程教学,师生通过亲身实验可以了解和掌握教学知识点,有效解决教学重点、难点,使学生对知识掌握得更牢固,以提高学生的动手动脑能力和团结合作能力。高中生物课程教学,引入实验课程教学之前,其教学中存在较多问题,难以更好地提高学生的学习成绩和培养学生的能力,所以在高中生物教学中引入实验课程具有必要性。本文主要论述了未引入实验课程的生物教学存在的问题,并提出了高中生物教学实验课程的预设方案。 相似文献
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张梅 《乐山师范学院学报》2012,27(11):87-89,93
随着高等教育和计算机技术的发展,很多学科的实验课程都广泛利用网络教学取得了良好的效果。运动人体科学实验课程的教学也有不同的改革,大量研究表明,传统的实验教学模式已经不能完全保障当前实验教学的质量。本文通过网络教学的设计,可以弥补课堂实验教学的不足,拓宽教学时间和空间,培养学生具备较好的动手能力、科学思维习惯和敏锐的观察力。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
实验课程是检验学生学习电子电工课程情况的重要尺度,但在传统教学模式下,中职学校电子电工实验课程并未发挥出应有的作用,这主要是由于实验课程未能形成独立且完整的体系,以及实验教师缺乏独立教学观念所导致的。笔者试图从这两方面入手,探索中职电子电工教学中实验课程的改进措施。 相似文献
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信息技术与实验课程整合的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
穆玉刚 《沈阳教育学院学报》2004,6(3):142-143
本文论述了课程整合的内涵及信息技术与实验课程整合的重要性和优势,探索了构建信息技术与实验课程整合的教学模式。 相似文献
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对高校实验课程变化及特征的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王智渊 《实验室研究与探索》2006,25(4):486-488
高校实验课程变化在于教材编置更加灵活,摆脱了为理论课服务的束缚,内容更新与门类数量增加,实验教学日益成为评价高校的重要内容,综合性、设计性实验的发展。课程变化后的特征是对学生全面发展教育的功能得到了加强,内容与方法选择上注重了在现实领域基础上与培养目标的整合,具有了更多的发展性。 相似文献
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以信息技术为基础的动画专业人才培养过程,需要融合多学科的教学经验,学生专业技能的提升最直接取决于实践能力的锻炼和培养。结合实际教学实践,探索动画专业实验课程的开设,建立一套适应本科层次动画专业人才培养的实验教学体系,提升动画人才能力,具有较强的专业性和现实意义,将为动画专业人才的培养起到积极的推进作用。 相似文献
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21世纪,是知识经济飞跃发展的时代。现代科学技术的开发和应用已渗透到社会的各个领域,对人类的影响呈核裂变样的深刻,它改变了我们的工作、生活和学习方式,从而对每个人的素质提出了更高的要求。因此,我们如何及时应用现代科学技术发展教育事业,培养高素质的劳动者,尤其是 相似文献