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师德是教师最重要的素养,师范生必须具备良好的师德意识. 文章对师范生师德意识现状进行了调查研究,从师德认知、师德情感、师德行为倾向进行了综合量化分析,调查发现师范生在师德认知、师德情感、师德行为倾向表现出差异性,并提出了重塑教师信念,加强师德理想教育;把握课堂主渠道,提高师德认知;重视教育实践,历练师德品质;引导自我教育,提高自我师德意识的措施和建议. 相似文献
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本文对高校师德师风建设进行了初步的探讨,针对高校师德师风现状进行问卷调查,结合问卷调查结果分析目前高校师德师风存在的问题及形成原因,最后结合高校师德师风现状提出了若干加强高校师德师风建设的现实路径。 相似文献
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诸宗缘 《广西教育学院学报》2008,(4)
师德建设是永恒的主题。教育的发展须对师德的内涵进行研究,使之与时俱进,不断丰富和完善。本文对中小学课改前后师德的变化进行了对比研究,就新一轮课改对教师师德的新要求进行了分析,提出了培育的途径。 相似文献
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大学教师师德规范建设问题是我国师德规范研究的一项空白。本文对这一问题作初步研究。首先,对“师德”、“师德规范”的内涵作了新的探索;其次,对当前大学教师师德现状、国内外师德规范建设情况以及大学教师师德的特点进行了比较分析,揭示了加强大学教师师德规范建设的内在必然性。最后,从纵向、横向两个维度探讨了大学教师师德规范的结构 相似文献
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师德建设是教育事业健康发展和培养高质量人才的关键环节,教师的师德状况直接决定了学校的教育水平。本文通过对北京地区某高校师德现状进行问卷调查,分析了高校师德现状,总结了高校师德工作重点难点以及存在的主要问题,提出了加强高校师德建设的相关对策。 相似文献
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新时期高校师德建设的理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在对师德概念进行界定的基础上 ,通过价值分析方法具体阐述了新时期加强高校师德建设的必要性 ,并对高校师德建设的方法论原则的实践模式进行了探讨。 相似文献
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文章从高校师德的内涵出发,根据大学生对高校师德建设的认知现状,探讨加强高校师德建设的必要性及大学生在高校师德建设中的作用,并对如何更好地发挥大学生在高校师德建设中的作用进行了一定的探索和思考。 相似文献
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师德建设在高校的建设和发展中起着十分重要的作用。从新时代师德的基本内涵和重要谈起。阐述了师德建设的迫切性和重要性,并对师德建设的结构层面进行了深刻剖析。结合我国师德建设面临的重大挑战,指出了有效进行师德教育的基本途径。 相似文献
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赵辉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):52-52
师德修养教育是高校师资队伍建设的重要组成部分,是稳定高校教师队伍的思想政治保证。本文从师德修养的环节、内容、方法以及对师德修养的检验等方面对师德修养教育进行了深入的分析,进一步阐述了师德修养教育在高校师资队伍建设中的重要性。 相似文献
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龚小兵 《内江师范学院学报》2023,(8):112-118
首先对师德的内涵和具体内容进行了界定,然后从数学知识、数学思想、数学史和数学家的故事四个方面挖掘了师德教育元素,并将师德教育元素与师德教育有机结合,在数学专业课教学中进行师德教育渗透,最后对数学专业课教师提出了具体的要求. 相似文献
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鄢月 《中国科教创新导刊》2013,(10):229-229,242
加强师德建设是提高高校教师队伍素质与能力的重要组成部分,是为国家培养优秀人才的重要基础。当前,我国高校在师德建设方面已经取得了一定成绩,但依然存在不足。根据新形势对师德建设提出的新任务、新要求,高校应该有针对性地加强师德建设。本文在分析目前我国高校师德建设存在的优势与不足的基础上,对美国高校的师德建设进行了研究,联系实际,深入分析,对我国高校师德建设提出一些建议。 相似文献
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李小龙 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):63-64
本文通过对新时期高校师德建设的内涵与不足进行论述,并对影响师德建设的原因进行了较为深刻的分析,旨在为进一步加强高校师德建设提出解决的途径和措施。 相似文献
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本文首先阐述了素质教育对青年教师的师德要求,进而对当前高校建筑工程专业青年教师师德建设情况进行了深入分析和探讨,最后提出了行之有效的青年教师师德建设对策. 相似文献
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为了更好地促进师德师风建设,文章首先分析了课程思政赋能师德师风建设的内在逻辑,然后提出了课程思政赋能高职师德师风建设的路径,最后对课程思政赋能高职师德师风建设进行了评价。 相似文献
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高校师德建设的策略思考 总被引:13,自引:0,他引:13
在市场经济的转型期,我国高校师德建设尤为重要。高校师德建设的必要性以及师德建设的策略是:师德建设的目标要分层进行;师德建设要采取多种方法,即对师德的认知、激发师德情感、培养师德意志、加强师德行为实践。 相似文献