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办好新建小区小学的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
办好新建小区小学的探索●张玉仁改革开放以来,随着城市建设的发展,一个个新建住宅小区拔地而起。为满足小区居民家庭的教育需求,许多“小区小学”便应运而生了。大城市的新建小区多建在原来的城乡结合部或郊区,小区小学大多是新校。这类学校生源住处相对集中,家长大... 相似文献
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课题名称:《北京市新建住宅小区中小学教育状况调查研究》 课题类别:北京市规划课题 学科分类:综合理论 课题承担人:北京教育科学研究院王文源 联系地址:北京市北四环东路 95号 100101 以北京市新建住宅小区的中小学和小区家长为研究对象,采用文献研究和问卷调查等方法对新建小区中小学的硬件设施、师资情况、生源情况以及小区学生家长对学校的评价等进行研究分析。调查显示: 1.新建小区小学的占地面积和校舍面积大于北京市所有小学的平均水平,而中学的占地面积远远低于北京市所有中学的平均水平,校舍面积与北京市所有中学的平… 相似文献
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王建平 《内江师范学院学报》2006,21(1):25-26
西部新建本科院校教育发展研讨会的主要内容是西部新建本科院校的改革发展问题和本科教学工作评估问题,重点阐述了与会专家的新观点新看法:新建院校应主动适应地方经济社会的发展,树立靠得住的发展战略;教育是一个生态环境,大家要相互支持,相互依赖,共同朝一个目标前行。 相似文献
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本刊讯 《中国校外教育(理论)》2016,(5):170
本刊讯:记者从近日召开的武汉市教育工作会议上获悉,今年武汉将建立起中小学配建分级预警制度,按照学位紧张程度,为各片区亮起"红绿灯",亮起"红灯"的片区将停止新建楼房审批。一直以来,不少武汉家长感慨孩子上学难。以光谷,江岸区后湖片区为例,10年前新建了一批楼盘,近年来入住率不断提高,就学需求增加,片区每年需扩建3至4所学校,却没有扩建。与此同时,随着"老小区"的萎缩,部分学校却"招不满"。为了解决这些新建小区居民子女上学难的问题,武汉市教育 相似文献
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创新创业教育是高校教育改革的一项新要求,不仅有利于推进高等教育综合改革,更有利于推动大学生就业.通过分析新建地方高校大学生创新创业教育存在的问题,探索一条适合新建地方高校创新创业教育的发展道路. 相似文献
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学前教育是基础教育的基础,人民群众充满期待,社会各界广泛关注。近年来,淮安市各地各有关部门认真落实国家和省的决策部署,大力推进教育均衡发展,学前教育取得了很大的进步,总体面貌得到明显改观。但是,相对于其他学段的改革发展,相对于人民群众日益增长的教育需求,学前教育仍是淮安市各级各类教育中的薄弱环节。主要表现为"三个不足":一是学前教育资源不足。城区相当一部分新建小区没有配套建设幼儿 相似文献
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靳福炯 《山西教育(综合版)》1994,(6)
强化艺术教育创建特色学校晋城市城区凤台小学校长靳福炯我校是晋城市城区凤台小区新建的一所区直完全小学。三年来,我校坚持全面贯彻党的教育方针,强化艺术教育,创建特色学校,走出了一条变应试教育为素质教育的改革之路,受到了上级政府的嘉奖,得到了各级教育行政部... 相似文献
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随着本科教育规模的不断扩大,新建本科院校正面临新教师大量引进的客观现实,如何尽快提高教师的授课水平,保证本科教学质量,是新建本科院校发展中必须解决的重 相似文献
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盛裴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(1):60-63
教育小区是社区教育发展的产物。人们越来越意识到社区教育与社区发展的结合点,在于通过作为社区与学校整体互动的教育小区这一组织形式,发挥社区与学校对教育的统整。教育小区有利于教育资源共享,有利于教育优势互补。教育小区为素质教育提供良好的条件,促进社区精神文明的建设。 相似文献
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陈玉琢 《连云港职业技术学院学报》2015,(4):65-67
伴随着高等教育普及化以及经济新常态发展,创新创业教育已经成为全社会的一种新型教育模式。新建应用型民办本科院校作为新兴教育力量应不断进行改革,健全和完善创新创业教育体系,不断提升大学生实践能力,助推地方经济社会发展。 相似文献
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朱利荣 《中国科教创新导刊》2012,(4):13-13
随着教育的普及化,一大批新建本科院校在迅速发展的同时,也暴露出了影响学校持续发展的关键师资问题,尤其是有些教师教学能力和素质水平会直接影响到新建本科院校教育的质量。在这种背景下,新建本科院校作为教育界的新生力量,已经成为本科教育的重要组成部分,必须审视影响其教育质量的因素。教育质量是新建本科院校发展的生命线,保证和提高教育质量是新建本科院校改革和发展的永恒主题,构建新建本科院校教育质量内部评价体系是提高教育质量的有力保证。 相似文献
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2003年6月,丹阳市教育局根据丹阳现代化中等城市发展需要,在"策应新丹阳发展进程,顺应新教育办学理念,展现新时代学校风貌"思想指导下,决定新建丹阳市华南实验学校. 相似文献
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《西安文理学院学报》2020,(2)
围绕新工科专业建设的发展现状及基本内涵,分析了地方新建本科院校在发展和建设过程中面临的困惑,提出了地方新建本科院校新工科专业建设的三大原则,并以西安航空学院为例系统阐述了地方新建本科院校在实践与探索新工科专业建设方面的相关应对策略和方法,以期为其他新建本科院校开展新工科专业建设提供参考和借鉴. 相似文献