拐弯的智慧

有时候,换个方式思考,问题就会迎刃而解。1895年,德国毛瑟兵工厂制造出毛瑟手枪,因使用便捷而风靡世界。但这种手枪也有缺点——射击时弹出的弹壳总在射手面前跳动,有时还会击伤射手面部。     

谈伦琴与X射线

1895年，德国物理学家伦琴在研究电子流通过阴极射线管的稀薄气体所发生的现象时，发现在两电极间电压相当高的条件下，会产生一种新的内眼看不见的射线，称为X射线。本文主要通过第一个获得诺贝尔物理学奖的伦琴对X射线的发现及早期的研究历史回顾，阐明了这些研究对我们的启示。     

基于CDIO的自动线安装与调试课程的教学改革与实践

分析了在自动线安装与调试课程教学过程中学生学习兴趣不浓、实践课效果不理想等常见问题,结合CDIO工程教育理念对培养专业技能的优势,提出了将学生分团队以项目引导、任务驱动的方式进行理实一体化教学。通过教学实践,验证了提出的教学方式提高了学生自动线安装与调试的专业技能。     

换种思路，博士可以更精彩

时光飞逝，眨眼间，博士毕业已经快两年，每每看到师弟师妹们埋头苦读、上下求索，就不禁想到自己攻读研究生，尤其是保送博士后的岁月，回头看看，如果在入门之初，就明白一些道理，似乎可以少走一些弯路，更充实、更享受地过好博士生涯。     

《自动化生产线安装与调试》课程改革模式的分析与研究

本文在阐述我国高职教育发展趋势的基础上,分析了目前高职教育课程建设和改革的重点,并提出了关于《自动化生产线安装与调试》课程改革的模式与方法,为该课程适应高职教育的快速发展提供了有效的方法与途径。     

特征X射线的量子特性

在论述X射线与特征X射线的产生的基础上,用量子理论分析了连续X射线谱与特征X射线谱产生的机理。结果表明,特征X射线的波长是由阳极靶物质的原子序数决定的;产生特征X射线的条件中必须包含一个临界激发电压。     

湖北文理学院教授、博士风采 吴钊博士

吴钊,1973年生,湖北武汉人,中共党员,副教授。2007年6月毕业于武汉大学计算机软件与理论专业,获工学博士学位;2007年至2010年在武汉大学遥感测绘国家重点实验室从事博士后研究工作。现任湖北文理学院数学与计算机科学学院执行院长、省级重点培育学科(计算机科学与技术)学科带头人、湖北大学和三峡大学硕士生导师、中国计算机学会高级会员、国际权威期刊Multimedia Tools and Applications审稿专家、襄阳市科技成果评价及科技奖励评审专家、襄阳市科技创业导师。     

浅谈《自动化生产线安装与调试》课程建设

在研究现代高职教育理论的基础上,通过对《自动化生产线安装与调试》课程建设方法的探索和总结,提出了该课程的建设目标,详细阐述了课程单元的设计方案,重点介绍了课程的环境建设以及所采用的五个教学单元和六个教学情景,对于该课程体系的研究与建设具有深远的意义。     

国外博士申请攻略

2011年7月,我有一次申请职位的经历,从中掌握了国外职位招聘的一些知识和实际经验,现在我将这些经验与体会写出来,供那些有兴趣在国外找工作或者读博士后的朋友们分享。哪里找合适的职位对于即将毕业的人来说,你即将去哪里是一个时刻困扰自己的问题——是找工作还是读博     

DH-100型对焊机采用PLC控制的应用设计

PLC吸收了微电子技术和计算机技术的最新成果,实现了单机自动化到整条生产线的自动化乃至整个工厂的生产自动化.本文是针对现有的DH-100型对焊机,采用PLC控制代替原有的继电器控制,提高了设备运行的可靠性和准确性.     

项目教学法在自动化生产线安装与调试课程中的应用

"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文主要介绍了"项目教学法"在自动化生产线安装与调试课程中的应用,通过分析教学目标、确定教学项目、教学方法和评价方案等过程,阐述自动化生产线安装与调试课程开发过程。在自动化生产线安装与调试课程中应用项目教学法,有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能。     

中美博士后教育发展的比较与启示——基于北京大学和哈佛大学的调查

选取中美博士后发展具有代表性的北京大学和哈佛大学为样本,通过对两校在博士后"招收权力、培养、项目申请、管理与评价、博士后动机与职业规划、满意度"六个方面的调查,发现两校博士后对博士后制度存在价值具有很高的认同度,但导师在招收与培养博士后的权力、博士后的基金申请、做博士后的动机和博士后的职业规划等方面呈显著差异。完善我国博士后制度需要重新定位博士后人才地位,下放博士后管理重心到导师,改进博士后学术训练不足现状,以及改变博士后经费资助方式。     

田晓四博士后

田晓四,男,1970年3,博士后,副教授,安徽省池州市人。1996年地理教育专业毕业;2001—2004年安徽师范大学自然地理学专业硕士研究生;2002—2004年中国科学院南京土壤研究所进行研究;在2005--2008南京大学地理与海洋学院博士,第四纪地质学专业区域环境变化研究方向,2008年获得博士学位;2010．7—2012．7南京大学博士后从事环境演变研究;现任池州学院资源环境科学系副教授和地理教研室主任。     

问傻问题的博士

在心理学专业上,我是个半路出家的人。和那些根正苗红的人相比,我错过了本科,错过了硕士,只来得及赶上读博士。别人常常问我,我也常常问自己:"不转专业,我会在做什么?"我大概会成为一个不好也不坏的研究者,认真地工作着,但看不到另外一个世界的精彩,无法有那么多的自我成长和自我松绑,无法体验到帮助他人的成就感,无法用文字去表达自己。如果真的是这样,那会多遗憾哪!每念及此,我都感觉万分幸福和幸运:我正在做的事情就是自己热爱的事情。     

湖北文理学院教授、博士风采

陈波,女,1976年生,湖北枣阳人,湖北文理学院文学院副教授,博士。毕业于武汉大学文学院语言学及应用语言学专业。2008—2010年赴美国山姆休斯顿大学外语系任教,2013年进入武汉大学计算机学院软件工程国家重点实验室进行博士后研究,2014年获邀前往新加坡南洋理工大学计算机学院做高级访问学者。现为湖北文理学院文学院语言信息分析中心主任,世界计算语言学学会会员,世界汉语教学学会会员,中文信息处理学会会员。     

X射线与诺贝尔奖

18 95年 1 2月 2 8日 ,德国著名物理学家伦琴发现了Ｘ射线 ,由此荣获 1 90 1年也是首届诺贝尔物理学奖。据不完全统计 ,从Ｘ射线发现以来的 1 0 0多年间 ,借助于Ｘ射线分析取得重大成就者多达几十人。利用一种实验手段而获得如此丰硕的科研成果 ,这是科学史上史无前例的奇迹。值此诺贝尔奖颁奖百年之际 ,本文对此作一概述。1　物理学奖1 896年 ,法国物理学家贝克勒尔受伦琴射线 (Ｘ射线 )的启发 ,发现了“铀射线”。不久 ,居里夫妇又发现了放射性元素钋和镭 ,为人们认识原子结构提供了可靠的事实依据。他们因此分享了 1 90 3年诺贝尔物理学…     

一种基于PLC控制的激光去阳极层自动化生产线设计

本设计以FX3U-128MT-ES-A为核心,实现了伺服电机模组与FOXBOT六轴机器人、气缸、各类传感器、激光去阳极机台产品的自动化生产,改变了以往人工在激光去阳极层机台旁上下产品的纯手工作业。实际运行表明,本设计在工业自动化生产中具有很高的应用价值。     

中国博士后制度的发展与创新

20年来的中国博士后制度,经历初步创建、快速与全面发展、稳定发展三个阶段后,正走向提高质量与创新发展。博士后制度在培养人才、促进学科建设与发展、产学研结合和科研成果方面取得显著成绩的同时,在管理制度、博士后科学基金资助、流动站和工作站的关系方面仍存在着制约因素。新时期的博士后制度需要在管理制度、培养制度、经费筹措、资助制度和评价制度等方面创新。     

博士毕业去哪里

独立的能力和素养,包括独立的思维、独立的管理、独立的规划,等等,对于个人发展是至关重要的。超过导师是必须的,独立发展也是必须的。随着学位论文答辩季节的结束,又一批学子戴上博士帽。