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相似文献
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1.
小学阶段开展情趣教学是很重要的.小学英语教学首要的问题是培养和保持小学生的英语学习兴趣,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久,学习和交往能力迅速提高.几年来,我校在教学实践中不断地摸索,总结出了一些具体做法,在此略作小结.  相似文献   

2.
数词趣谈     
  相似文献   

3.
小学英语兴趣教学五法   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢业磁 《广西教育》2007,(7A):70-70
一、创设教学情境,培养学习兴趣 小学生天性爱说好动,自我控制力不强,如果在英语教学中用平铺直叙的教学方法,就不能使学生对学习英语有兴趣。因此要力求形式多样,创设不同情境进行教学。[第一段]  相似文献   

4.
小学英语《译林版》、《牛津版》等教材都涉及到数词的教学。简单的数字,如果机械地教读,一定枯燥乏味且费时低效。要想让学生乐意学、学得快、记得牢,达到熟练运用数词,教师应采取多样化的教学方法,调动学生的听觉、发音动觉、视觉与书写动觉共同参与学习。笔者总结出以下十种数词教法,在此与同仁交流。一、唱歌曲唱歌是孩子们最喜欢的一种娱乐形式,学唱英语歌曲记数词,学生兴趣更浓。小学英语课本上的英语歌曲琅琅上口,一旦学会便永久难忘。如教one到ten的数词时,可教唱《TenLittleIndianBoys》,教eleven到twenty的数词时,可教唱《Twent…  相似文献   

5.
本文从经验、课堂活动、评价和实践等方面阐述了如何在小学英语教学中实施体验教学。  相似文献   

6.
英语的愉快教学要求英语教师千方百计创造条件,使全体学生主动参与教学过程,增加动脑、动口、动手、动耳的机会,强化听、说、读、写的能力训练,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

7.
在小学英语教学中,影响教学质量的重要因素是教学不得法。英语教师应学习他人经验,总结自身体会,探索小学英语教学方法。如做动作学英语,做游戏学英语,单词接龙,连锁反应等。  相似文献   

8.
孟丽君 《考试周刊》2014,(38):113-113
在英语学习中,发音练习是必不可少的一个重要环节,这一过程可以让学生在"读"的过程中培养语感、练习发音、学好语调,并且为以后更高阶段的英语学习打好基础。因此,小学英语教师必须加强对小学生的英语朗读练习,并且严格要求发音,规范朗读技巧,使学生在朗读中锻炼英语口语能力,进而提高英语综合运用能力。  相似文献   

9.
在小学英语教学中,影响教学质量的重要因素是教学不得法.英语教师应学习他人经验,总结自身体会,探索小学英语教学方法.如做动作学英语,做游戏学英语,单词接龙,连锁反应等.  相似文献   

10.
钟玮 《考试周刊》2014,(40):107-107
语音教学是小学英语教学最重要的内容之一。语音的准确程度直接影响学生的英语整体学习水平。小学英语教学主要以培养学生的学习兴趣为主,同时要求学生学习和掌握英语语言的基础知识。  相似文献   

11.
教师需要运用合理的教学方法,培养小学生对语音学习的兴趣,提高他们语音学习的能力。  相似文献   

12.
在<牛津小学英语3B>教材中,出现了对数词1-20的英语教学.对于三年级的孩子来说,要在短期内熟练掌握二十个数词是有难度的.若教师在教学时只是进行机械性地教读,让学生死记硬背的话,课堂将会变得死气沉沉,学生会口干舌燥,昏昏欲睡.这样的教学既费时费力,效果也差,学生往往学了半天还是不能熟练运用.但若教师采取多种多样的教学方法,调动学生的各个感官,使数词教学趣味化,那么学生不但乐意学,而且学得快,学得活,在不知不觉中便熟练掌握了数词.下面,我就自己的教学实践,介绍以下七种教法.  相似文献   

13.
one,two,three...这些是每个英语学习者较早接触的英语数词,你一定对它们的读音和拼写十分清楚吧。然而,这些数词还有另外一些有趣的用法,即与相关的单词组成固定语句,含有特定的含意,并失去原有的数量概念。1.oneIt is all one tome.怎么都行。The old lady is a one.那位老太  相似文献   

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15.
英语教师应该明确一点,即对英语的教学应该是有别于对汉语教学的,这是因为汉语是我们生活中所需的语言,学生在学习中有熟悉感,而英语却是另一种全新的语言环境,对于刚接触英语的学生来说,对英语的学习并不是那么容易。所以,英语教师要把课堂尽量趣味化,让学生在轻松的氛围中进行有效的学习。  相似文献   

16.
郑丽青 《考试周刊》2013,(92):104-105
本文主要阐述了如何结合图画、实物、单词、歌谣、歌曲等形式教学字母,使小学英语字母教学变得生动有趣,让学生轻松愉快地学习新知,同时也阐述如何引导学生总结规律,巩固、掌握好字母的读音和书写。  相似文献   

17.
黄小辉 《高中生》2008,(24):25-26
1.含有one或first的习惯表达(1)one by one(一个个地)Students went out of the classroom one by one as soon as the bell rang.下课铃一响,学生们一个个从教室里走出来。  相似文献   

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19.
严雅倩 《高中生》2008,(24):27-27
英语数词不难记,找出规则就容易。一至十二词各异,一个一个单独记。后加teen变十几,thirteen,fifteen看仔细。  相似文献   

20.
李研 《天津教育》2021,(3):165-166
小学英语教学中开展科学写作教学,是小学英语教师优化写作教学方法、增强写作教学实效的根本方式。新课改背景下,小学英语教师需立足自主学习、合作探究、精讲释疑、训练检测四个环节,优化写作教学方案,这样才能提升写作教学质量,实现小学英语写作教学在当代教育中的跃进。  相似文献   

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