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1.协助主要动词(MainVerb)构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。常用的助动词有be动词,have和do。助动词本身没有词义,不可单独使用。如:HedoesnotlikeEnglish.他不喜欢英语。(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)Hehascleanedthewindow.他已经擦过玻璃了。(has是助动词,无词义;clean是主要动词,有词义)Heisplayingthepiano.他正在弹钢琴。(is是助动词,无词义;play是主要动词,有词义)2.助动词协助主要动词,主要有以下功能:(1)表示时态。如:Heissinging他在唱歌。(2)构成疑问句。如:Doyoulikcollegelife?你喜欢大学生活吗?(3)与否定副词合用,构成否定句如:Idon’tlikehim.我不喜欢他。(4)加强语气。如:Docometothpartytomorrowevening.明天晚上一定要来参加晚会。!难度系数:☆☆☆请你用所给助动词的适当形式填空。1.Jan(donot)likesinging.2.Mymotherandfa-ther(have)live... 相似文献
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王冬梅 《玉溪师范学院学报》2000,(1)
伏尔泰是世界近代史上著名的启蒙学者 ,他的名字是和 1 9世纪欧洲的启蒙运动联系在一起的 ,它不仅是西方著名的哲学家、政论家和诗人 ,而且还是一位颇有建树的历史学家 ,历来被西方学者认为是理性主义史学派的创始人。( 1 ) 他在史学上的卓越贡献 ,对当时和后世都发生过深远的影响 ,也是他蜚声文坛 ,称誉后世的一个重要方面。本文拟对他在历史科学方面的贡献略加阐述。一伏尔泰 (Voltaire .1 694——— 1 778)原名弗朗索瓦·玛利·阿鲁埃 ,“伏尔泰”是他的笔名。他出生于法国封建专制制度盛极而衰的路易十四时代巴黎的一个富裕资产… 相似文献
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陶源 《上海海事大学学报》2002,23(3):27-31
通过分析AIS技术所提供的他船数据的性能和作用 ,提出了解决长期困扰自动避碰决策技术发展的两个问题 (即他船信息来源的可靠性问题和船舶间航行、避碰意图互相通报的问题 )的办法。还提出了将AIS作为自动避碰决策系统的他船数据信息来源的设想 ,并分析了这种设想的可行性。介绍了在AIS数据的支持下 ,上述困扰自动避碰决策技术研究多年的两个问题得到解决的情况 ;分析了AIS数据中的新信息 ,例如他船状态信息 (操限船、失控船、限于吃水船等 )和他船避碰意图发现的新方法 (实时监控他船动向 )等AIS优于ARPA的数据功能对于自动避碰决策的作用 ,并研究了其应用方法 相似文献
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杨欣 《北京广播电视大学学报》2000,(4):1-4
张居正(1525—1582年),字叔大,号太岳,湖北江陵人。嘉靖二十六年(1547)进士,隆庆元年(1567)进入内阁,任礼部尚书兼武英殿大学士。神宗即位,任内阁首辅。他是明朝后期政治舞台上的重要人物。在执政的十多年间,他利用自己的地位和权势进行了一系列的改革。对他的改革人们褒贬不一。称赞颂扬者有之;而底毁诽谤者也不乏其人。本文想就张居正的评价问题谈谈个人的看法。 相似文献
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<正>本篇适合:模仿、角色扮演电影《鲁滨逊漂流记》(Robinson Crusoe)改编自英国作家丹尼尔·笛福的同名小说。一场暴风雨将鲁滨逊(Robinson Crusoe)和他的狗安斯利(Aynsley)带到了一座由小动物们主宰的荒岛上。在这座岛上,有擅长学舌又敢于冒险的鹦鹉马克(Mac)、老花眼又贪吃的山羊阿毛(Scrubs)、爱吃菠萝的可爱刺猬呆皮(Epi)、 相似文献
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李小兰 《吕梁教育学院学报》2004,(1)
马克·吐温(1835-1910)是美国文学史上一位出色的幽默大师。丰富的人生经历是他幽默的源泉!熟练的美国口语是他幽默的资本,独有的诙谐笔调是他幽默的体现。但是,他的幽默并不是单纯的幽默,而是一种富有思想的幽默。透过他的幽默,我们所领略到的是他那闪闪发光的智慧;透过他的幽默,我们所体味到的是他轻而不浮、沉而不重的思想严肃性。 相似文献
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陈计 《玉溪师范学院学报》1992,(5)
1982年美国数学杰出贡献奖的得主是数学界一位大名鼎鼎的人物——几十年来一直活跃于科研、教学、写作和一些学术组织的开拓性工作的埃德温·福特·贝肯巴赫(EdwinFord Backenbach)教授。同年9月5日,他便与世长辞,但他的巨大影响已经广为人知并将经久不衰。 相似文献
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<正>本篇适合:模仿、角色扮演在欧洲,人们把白鹳(white stork)称为送子鸟。相传,送子鸟落到谁家屋顶造巢,谁家就会喜得贵子,幸福美满。动画片《逗鸟外传:萌宝满天飞》(Storks)就是以这个传说作为故事原型,并加入了充满创意的现代生活元素,为我们讲述了一个充满家庭温情的欢乐故事。内特(Nate)是个独生子,他的父母总是忙于工作而无法陪他,他心里感到很失落。一个偶然的机会, 相似文献
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学文 《上海海事大学学报》1986,(2)
近日翻书,偶见《世说新语》中记载了一段小故事,觉得颇有意思: 顾长康画人,或数年不点目精,人间其故,顾曰:“四体妍蚩,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵中”。顾长康就是晋代大画家顾恺之,擅长画人。他有时画人,却几年不画眼珠(目精)。他有他的理论:身体画得美好还是丑陋,无关紧要;传神之笔,全在眼珠这个(阿堵)当中啊! 这话有理,确实是宝贵的创作经验的结晶。不仅画画如此,看来写文章也是如此。《大 相似文献
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钱志富 《苏州市职业大学学报》2000,(2)
吴恩培的《百年觅渡》在我看来,与其说是一部结构宏大,内蕴丰赡的史诗,不如说是一部命运交响诗。 个人的命运,家族(庭)的命运,民族的命运,国家的命运,乃至世界的命运,在这100年间撞击、交汇、喷发,组成了多声部的,雄浑而浩大的交响。 书中的人,你看着他生,看着他死;你看着他人,看着他出;你看着他笑,看着他 相似文献
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让·保尔·萨特(J·P·Sartre 1905——1980)是当代存在主义的主要代表,也是一位资本主义世界享有盛誉的思想家。现在,萨特虽已逝世,但他的思想影响并未因他去世而终止。萨特继承了克尔凯郭尔、海德格尔、雅斯贝尔斯的存在主义,又继承了尼采的英雄本色、自我选择、个人奋斗的观点和胡塞尔的现象学还原方法,还吸取了陀思妥耶夫斯基的人本主义思想,形成了他颇具特色的存在主义哲学。 相似文献
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刘歌德 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
陕西师大学报(哲学社会科学版)一九七九年第二期发表了薛志贤同志《对改革现行哲学体系的意见》一文,读了很受启发。薛志贤同志提出现行的哲学体系要改革,这个意见很好。他不同意把哲学体系概括为辩证唯物主义与历史唯物主义,认为自然辩证法和思维辩证法都是马克思主义哲学的有机组成部分,这些我都同意。但是,他把马克思列宁主义、毛泽东思想的哲学体系说成是“辩证唯物主义,作为总论;历史辩证法(即历史唯物主义)、自然辩证法和思维辩证法(即辩证逻辑),作为三个重要组成部 相似文献
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杨守博 《北京体育大学学报》1983,(2)
我院附属竞技体育学校男短跑组先后招了7名队员(1964和1964年以前出生的4人,1965年以后出生的3人),在三年训练中,专项成绩得到了一定的提高。其中,黄晓寅在1982年全国田径冠军赛和全国田径锦标赛上,分别取得了男子100米的第6名(10.82秒)和第4名(10.80秒)。他的200米成绩也达到了21.86秒。1982年,他曾多次打破北京市100米和200米电动记时的纪录;何贵彬于1980年以49.4秒 相似文献
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陈冠英 《天水师范学院学报》1983,(2)
东坡赤壁赋到底表现了作者当时怎样的思想和生活态度?最近,翻阅了几个注本,如,朱东润先生说:苏轼“在政治上失意,生活态度流于消极”,后赤壁“思想内容具有更浓厚的虚无色彩.”(《中国历代文学作品选·中编第二册》);胡云翼先生说:“他的生活态度还是偏于消极自处”“充分显示了他的出世和入世的世界观的矛盾”(《中华合页文选·合订本(五)》;冯其斋先生虽然说;“作者通过这篇文章,抒发了自己政治抱负和对现实的不满”,但“也表现了他在老庄佛思想影响下的超现实的人生态度.”(《历代文选· 相似文献
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孙文学 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(11)
鸦片战争以后,洋务运动和戊戌变法没能解除中国的内忧外患,于是教育救国论者把希望从最上的皇帝移向最下的民众,梁启超(任公)就是其中最为杰出的代表。他于1902年开始发表的《新民说》,是中国20世纪最早系统化的教育方略,提出了以德育为首要,德、智、体、美(情)、意全面发展的人才的培养目标。他在教学方法上主张学校教育与社会实践相结合;在教学内容的采择上,既不心醉西风,又不墨守传统。任公对“新民”探讨之深,实古往今来第一人。不仅他自己 相似文献