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针对高职教育的人才培养目标,分析了高职院校土木类专业教学中存在的问题,并对工学结合模式下基于工作过程系统化《地基与基础》课程的开发思路进行了探讨。 相似文献
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通过调研,根据职业岗位分析,确定了园林技术专业的34个典型工作任务,并将典型工作任务整合归纳,形成10个综合能力的行动领域,将其进一步转换为17个学习领域课程,构建了3阶段专业课程体系。 相似文献
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目前,基于工作过程导向的课程教学模式已经得到了很多高职院校的认同,越来越多的高职院校也加入了课程改革的行列。校本教材作为与之配套的教学材料,也应根据基于工作过程导向的课程体系进行重新开发与编写,本文通过分析校本教材的编写过程,共同探索基于工作过程导向的教材开发。 相似文献
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针对动漫设计与制作专业构建“基于工作过程系统化为导向”的课程模式,以动画综合实训为例,介绍基于工作过程课程开发方法在具体课程教学设计中的应用。 相似文献
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本文系统化地阐述了职业教育课程、职业人才培养目标的特点,并在此基础上深入分析了职业教育科学的工作过程系统化的课程开发路径以及课程的来源。 相似文献
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《高性能静态网站设计》课程作为高职院校计算机专业的一门职业技能课程,主要为学生将来走上Web前端开发工程师岗位奠定必要的知识和技能。现阶段,很多学校的《高性能静态网站设计》课程的教学模式虽然进行了一定的改革,但仍存在诸多弊端。本文主要将基于工作过程系统化的教学模式引入到该课程的改革中,以更好的实现人才培养目标。 相似文献
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本文围绕准备、资料收集、整理与分析、报告与咨询四个阶段性工作.开发与设计社会调查方法课程的内容和顺序。最后提出通过阶段性任务的宾训把技能从点状转变为线状.以此满足高职学生适应多样化、多层次工作岗位的需求。 相似文献
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职业教育以突出学生的科技应用能力培养为主,工学结合的专业课程开发与建设关键要把所学知识的科技含量的实用价值落到实处。 相似文献
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基于工作过程的课程开发是职教课程改革的热点。文章介绍了基于工作过程的数字电路课程的开发方法,重点阐述了学习情境的设计,说明了考核方法。 相似文献
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高职院校开发校本教材的原则和策略 总被引:8,自引:0,他引:8
本文从了解高职院校使用教材的现状着手,指出目前高职院校在使用教材方面存在着缺陷,而以高职院校及教师为主体开发的校本教材能帮助克服目前教材使用中存在的缺陷,能更好地满足高职教育教学的要求为此,笔者提出高职院校校本教材开发的原则和策略,以期对校本教材开发建设起到促进作用. 相似文献
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基于工作过程的课程改革是高职教育发展的趋势,也是高职学生实现职业岗位零距离的需要。本文在分析高职《中国旅游地理》课程教学现状的基础上,依据工作过程系统化课程开发理论,提出了高职《中国旅游地理》课程设计的思路。 相似文献
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基于工作过程导向的课程代表了高职教育课程模式改革的发展方向,是值得探索、推广的高职课程模式。教材也是课程改革中一个重要部分,传统的教材是以"章节体"的形式编写的,已经不能满足基于工作过程导向的课程教学。本文对传统教材进行分析,将传统教材与基于工作过程的教材进行比较,探索基于工作过程的教材开发,全文以"windows server 2003服务器配置与管理"这门课程为例。 相似文献