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普通话朗读与朗诵在播音主持专业的普通话口语教学中,占据十分重要的地位,因此必须重视朗读与朗诵教学在播音主持专业教学中的地位与作用,加强对学生朗读与朗诵的指导。 相似文献
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新闻播音主持人的情感运用直接关系到新闻播音主持的效果,影响着受众群体的接受心理.为了有效提升新闻播音主持的效果,正确引导舆论走向,新闻播音主持人则需要掌握有效的情感运用技巧,在展开新闻播音主持的过程中,最大程度发挥出自身的丰富情感,促使新闻能够被受众群体所接受、认可.基于此,本篇文章主要通过新闻播音主持人情感应用技巧,... 相似文献
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很少有人把播音员、主持人的朗诵能力与播音主持专业技能相提并论,似乎表明朗诵与播音主持是互不相干的另类形态,可有可无。甚至有一种论调认为“为什么播音员、主持人一定要会朗诵?不会朗诵不是一样能主持节目,能播音吗?”这种说法有一定道理,但存在很大的片面性,它也表明了部分播音员、主持人对朗诵能力的忽视甚至轻视,更没有意识到朗诵能力对播音员、主持人的重要性。因此,在年轻的播音员、主持人队伍里,存在朗诵能力缺失的现象。 相似文献
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《中国广播电视学刊》1998,(5)
为加快新闻改革步伐,充分发挥新闻播音与主持在广播电视宣传中的主力军作用,北京广播学院播音主持艺术学院和北京电视台于3月24日至26日在京联合举办了全国首届新闻播音与主持研讨会,中央三台和全国部分省、市、自治区的专家学者以及部分播音员、节目主持人参加了本次研讨会。在分组研讨中,与会者就新闻播音与主持的现状和发展趋势、播音与主持的互补、播音与主持语言基本功、播音与主持队伍的管理与培养等问题热烈发言,各抒己见,取得了不少共识。会议认为,新闻播音员与主持人紧跟改革开放的步伐,不断探索新闻语言表达的新路子,完… 相似文献
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新闻播音主持人以有声语言为主线,通过真实的、相对稳定的身份为受众服务.新闻播音主持人掌握良好的情感运用技巧,在新闻播音过程中充分调动情感要素,是新闻节目被受众接受、肯定,取得良好传播效果的前提与保障. 相似文献
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《新闻传播》2017,(16)
电台新闻播音主持属于一项重要的工作形式,在工作过程中,从业者要借助电台这一信息传播媒介将新闻信息准确无误地传递给广大听众。在主持过程中,主持人不会与听众面对面的接触,信息的传递也都是通过语言、情感等形式来完成。播音主持作为社会信息的重要传播者,在整个新闻播音过程中发挥着一种极其重要的作用,而且也对社会信息的传播质量有着至关重要的影响。在电台播音主持工作中播音员要做到信息的高效传递,不仅需要具备一套扎实的播音主持专业知识,同时还要掌握一套科学有效的播音技巧。基于此,本文首先就针对电台新闻播音主持的特点进行了阐述,并针对播音主持的几点技巧进行了分析,希望通过本次研究能够对后期的相关工作有所帮助。 相似文献
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在新闻类节目当中,新闻播音主持人起到了关键性的作用,一位优秀的播音主持人在确保信息传递的同时,可以让本节目获得持续性的健康发展,这就要求播音主持人应熟练地掌握电视新闻播音技巧。在新媒体时代,大众对新闻类节目的要求也随之不断提高。据此,本文首先对新媒体时代下新闻播音主持人面临的机遇进行了分析,而后重点针对播音主持人所需要掌握的播音技巧提出了相关建议。 相似文献
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播音和主持同为播音员主持人的基本素养,具有不同的侧重点。区别于播音工作,在电视节目的新闻采访中,播音主持人作为全场的焦点,不仅要解决突发情况,还要依托良好的语言控制力把控局面,推送新闻采访节目的有序进行。一般来说,播音主持人的新闻采访能力是长期训练而形成的。因此,如何科学、有效地展开工作训练成为播音主持人提高主持技巧和采访能力的前提。 相似文献
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播音主持人的个性与播音主持节目风格密不可分。一名优秀的新闻播音主持人,在其创作过程中,总会体现出自己的个性特征。本文首先论述了新闻播音主持人形成个性特征的重要性,然后探讨了播音主持人在追求创作个性中应当把握的原则界限与尺度分寸,以便更好地服务受众,在提升节目知名度中充分展现个性魅力。 相似文献
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关于新闻"喉舌论"的说法在传媒行业已经存在多年,从新闻行业来看,播音主持作为一种特殊的职业,尤其在我国,担负着党和国家政策的宣传和监督作用。因其工作性质的特殊,需要扎实的新闻知识作为基础,将政治思想作为前提,需要不断提高播音主持人个人能力和素质,才能适应新闻事业的发展需求。播音主持作品作为媒介传播的一种形式,具有"喉舌"的功能和舆论监督的作用,本文主要针对其宣传和监督两方面内容对播音主持作品进行阐述。 相似文献
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停顿技巧是新闻播音员播报新闻时使用的重要外部表达技巧.《新闻联播》节目是全国影响力最大、收视率最高、在世界范围内具有最多受众的新闻节目,在播音员的新闻播报方面具有代表性和典型性.本文以《新闻联播》为例研究电视新闻播音中串联类导语播音的停顿问题,整理了《新闻联播》2016年1月1日至2月29日期间的新闻语料来探讨串联类导语的停顿时域伸缩范围.本文利用语料标注的方法最终对标注的文本语料进行分析、综合、比较、归纳,解释了不同的停顿现象,得出了串联类导语的停顿特点. 相似文献
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播音主持是文化艺术产业发展的新兴专业,其主要通过对语言艺术的学习,主持节目、播报新闻等。融媒体时代的到来对播音主持工作提出了更高的要求。本文主要通过对传统电视媒体和网络新媒体播音主持运用的对比分析,明确当下媒体发展对播音主持工作的影响,尽可能提高节目的传播效果,提高其在媒体融合背景下的竞争实力。 相似文献
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融媒体时代的到来,既改变了新闻媒体发展环境,促使新闻媒体在新闻生产与传播方式等方面做出变革,也要求包括新闻播音主持在内的新闻工作者强化创新意识与转型意识,适应信息传播环境以及自身岗位要求产生的变化。本文认为,在融媒体时代下,播音主持工作呈现出了一些新的特征,同时也面临着一些新的挑战,例如,受众多元化的个性需求难以得到满足、无专业播音主持的节目形态挤压播音主持职业生存空间、受众参与度提升弱化播音主持作用等。在此背景下,新闻媒体、播音主持工作者需要以问题为导向,探索播音主持转型路径,通过提升用户意识与服务意识、提高播音主持工作人员专业素养等策略,有效提升播音主持在融媒体时代下的岗位胜任能力。 相似文献
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《新闻传播》2014,(6)
主持人是整个节目的灵魂,需要准确、专业地把握住新闻播音主持中情感的技巧。对于广播电视媒体中的播音员、主持人而言,进行新闻播音是其最主要的工作内容之一。新闻播音主持是活跃在荧幕上的大众形象代表,代表着广播电视媒体的形象,是各类媒体门面的象征,作为新闻播音工作的主要和直接的承担参与者,是直接为人民服务的,其所作所为在一定程度上还直接影响着党和政府在人民群众中的形象。因此,加强主持人的专业培养与塑造,是媒体提升形象、增强自身竞争力的主要手段,在一定程度上也是提高我国政府和国家形象的需要。新闻工作者作为媒体公众人物,具有其特殊性。新闻工作者作为媒体的公众人物,在维护与推进社会公平正义的进程中,具有不可推卸与替代的责任和作用,播音主持的专业性与构建和谐社会是紧密相关的,在新闻播音主持人基本功建设基础上,加强其业务能力以及思想道德等方面的培养和建设,是我国当前播音主持专业的重要任务。 相似文献