名人读书对联拾趣

一 明代思想家顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,步出书斋奔天下。     

新兴语气副词“真心”探析

“真心”从名词演变为形容词,再从形容词演变为副词,经历了一个由实而虚的语法化历程,其演化路径符合汉语词类系统的降类特征。“真心”虚化为副词的动因有两点：一是形容词义和副词义在语义上的关联性;二是形容词和副词作状语这一句法功能上的一致性。“真心”一词在句法和语义上与典型的语气副词“确实、实在”具有高度相似性,因而将其归入语气副词这个词类系统。作为一个新兴的语气副词,“真心”有其特殊的语用价值,即主观评价功能和强烈的情感凸显功能。     

豆芽店的对联

这天,小布布和爷爷逛市场的时候,看见集市上一家豆芽店为了招揽顾客,在店门两侧贴了一副对联。 这副对联可真是奇怪啊!上联是“长长长长长长长”,下联是‘‘长长长长长长长”,横批是“长长长长”。小布布读了一遍又一遍都不明白是什么意思,于是就问豆芽店老板：“叔叔。你门上贴的对联写的是什么呀？我怎么读不懂呢？”     

论"汉语文字学"学科名称的科学性

“汉语文字学”(简称“汉字学”)是一门古老的学科 ,研究这一学科的著作种类繁多 ,所用的学科名称也有很大的分歧。在运用“汉字学”学科名称时 ,应从“汉字学”研究的对象和范围这一角度出发 ,并根据研究的对象和内容的侧重点来选择 ,做到“名”副其实。     

好事花生

<正>好吃的花生住在可爱的“麻屋子”里,藏在芬芳的泥土里。让我们一起用花生壳创作一幅“好事花生”图吧！1 Prepare Prepare scissors, clay（橡皮泥）, glue, peanuts, green markers, colourful papers, etc.2 Make Make brown clay on the bottom of the round paper,press it flatly, and put the peanuts on it.     

“请上坐”的意趣辨析

读完任彬先生的佳作——《“不怕辣”中的意趣与学问》(见《成才》1995年第1期)后,油然想起了一副民间流传的苏东坡讽刺势利眼的趣联。上联是:“坐,请坐,请上坐”;下联是;“茶,敬茶,敬香茶”。其由来大意是:传说苏东坡(一说是郑板桥)一次微服游玩莫干山游累了,便到山中小寺稍息。寺中主事老僧见来人简朴陌生,就泛泛地说:“坐!”对小和尚喊:“茶!”两人落座     

“跳舞”的葡萄干

<正>实验材料:葡萄干、雪碧、玻璃杯、花生。实验材料:1.将雪碧倒入玻璃杯中。2.在盛有雪碧的杯子中放人花生,我们发现:花生一直浮在水面上。3.在盛有雪碧的玻璃杯中放入葡萄干。4.我们发现：葡萄干先是浮在水面上,接着又沉入杯底,然后又浮在水面上,就像在水中“跳舞”一样。     

春节“倒”福

又是春节,王府上下一派迎新气氛。全府上下,里里外外齐动手,把个王府清扫整理得焕然一新。大年初一,恭亲王在一帮臣子的簇拥下,在王府里散步,边走边欣赏着一副副春联。春联上写的尽是喜庆祝福的话,把王爷乐得频频点头称好。突然,王爷的脸沉了下来,他的目光落在了一个“福”字联上。站在身旁的大管家一看,坏了!这个“福”竟被贴反了!这时他才想起,昨天那个贴“福”的家童目不识丁。好好的一桩美事竟发生如此意外,这可急坏了大管家。王爷板着脸叫管家把干活的家童找来。管家只好苦着脸找家童,路上不停地盘算着该如何应对老爷。管家毕竟是个聪…     

人间不老是真情——读李石生新作《情弦》

“厚地高天,堪叹古今情不尽,痴男怨女,可怜风月债难酬”,这是悬挂在《红楼梦》中所描绘的“太虚幻境”宫门上的一副对联,它不仅高度概括了《红楼梦》的主题,而且道尽了优秀文学作品感人至深的真谛。李石生在小说的序歌中说:“任你走到海角,走到天边,你走不出无边无际的情海,你挣不断没完没了的情     

引用对联进行中学历史课教学之我见

对联，俗称“对子”，被誉为“诗中之诗”。是我国人民喜闻乐见的民族文字形式之一。它历史悠久，题材广泛，风格多样、长短不拘、内容丰富、生动形象。在中国几千年社会中，不同时期的对联展示了一副副描绘不同历史时期政治、经济、军事文化各方面的“历史画卷”，可以说对联是一座历史资料的宝库，充分利用好这座宝库，有利于开辟历史教学新途径、新空间。笔者在近年的课堂教学中引入对联教学，深受学生喜爱，而且有利于调动学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和人文素养，以及全面实施素质教育都有不可替代的作用。     

重视生物定量实验 培养学生定量意识

在人教版和江苏版初中生物教材中都安排了这样一个实验：“测定某种食物的能量”。实验方法是：①量取30mL水注入锥形瓶，测出水的初温。②称量1粒花生种子质量，燃烧种子给锥形瓶里的水加热，记录末温。③利用“1mL水每升高1℃需吸收4．2焦耳热能”，计算出每克花生种子燃烧释放的能量，即食物的热价。这是一个典型的生物学定量实验，过去在讲食物能量时仅列出一些食物的热价，没有安排实验进行定量探究与测算。     

解惑之我见

著名教育学家陶行知先生有副自题联,上联是:小疑必问、大事必闻、才算学生;下联为:小疑必解、大事必知、才算老师。这两句话令我感触颇深。何为师之道?古人云:传道、授业、解惑也。一直以来我们尤为重视“传道”和“授业”,却无形中将“解惑”置于一个相对次要的位置,殊不知这会导致教与学的效果大打折扣。一、学生有疑面面观勤学而不好问是目前学生中普遍现象。从学生的角度出发去调查了解,站在学生的角度体会分析,其实他们存在诸多顾虑:一怕问题太简单,在老     

国家安全法的名与实——关于修订我国《国家安全法》的一点建议

我国现行的《国家安全法》是一部名实不副的法律。在《国家安全法》的修订中要做到名副其实,一方面应该根据现行《国家安全法》的内容之“实”,以及这些年专家学者关于这部法律修订的意见和建议,把其定“名”为《反间谍法》,另一方面应该根据“国家安全”之“名”,以及当代国家安全现实和国家安全理论研究新成果,制定一部与名相副的真正的《国家安全法》。     

坚持“三抓” 完成扫盲重任

我们黄陂县地处武汉市区北部,“八五”期间,我县教育事业发展很快。扫除青壮年文盲工作,经全县人民长期艰苦努力,取得了重大成果。调查核实,我县1949年10月1日以后出生和截止1995年满15周岁的总人口为498257人,其中文盲半文盲为15522人,除去丧能1979人外, 实际非盲率已达97.3%,达到县级基本扫除文盲单位标准。总结我县“八五”期间扫盲的基本作法.可概括为三句话:落实了领导责任;狠抓了基础建设;坚持了整体推进。一、落实领导责任一是全员上阵,广造舆论,这是搞好扫盲工作的前提。仅1996年我县就召开全县扫盲工作大会四次.县委书记何仁俊同志、县长刘春海同志、县委副     

“溜须”的由来

“溜须”是一个俗语,通常与“拍马”连用,是迎合、奉承、献媚的意思。说起它的来历,还有一段故事呢。北宋年间,真宗赵恒在位。大臣丁谓靠献媚邀宠,官运亨通,一直升到了参知政事,相当于副宰相,但仍然位列宰相寇准之下。     

宋神宗与王安石,请别再误解这对君臣

<正>大宋第六代天子赵顼,在许多文臣眼里颇有喜功尚武的印象,据说,他曾身披铠甲问曹太后:娘娘,你看我穿这副甲胄好不好?所以,在以后驾崩之日,臣子们为其选下了“神宗”的庙号。此庙号含有神武的意思,而按当时的价值观衡量的话,神宗的庙号要比仁宗逊色些,其实这正反映了当时文官集团对神宗皇帝的一种评价和看法。     

“舍”是为了“赚”

《水浒》中的宋江颇有些奸商的特点,深通“一本万利”之道。他明明是残酷剥削人民群众的地主阶级分子,心地十分卑劣龌龊的恶棍,偏偏要装出一副大慈大悲的菩萨面孔,搞什么施舍钱财,“赒人之急”的名堂。小说竟然在一首《临江仙》的词里肉麻地吹捧他“济弱扶倾心慷慨,高名冰月双清”。其实,“仗义疏财”这顶“桂冠”,掩盖不了宋江丑恶均心灵。仅举二例:小说第二十一回,当宋江听王婆说,一个流落郓城,年值妙龄的女子阎婆惜死了父亲,母女俩无依无靠,无棺材送葬     

文学创作风格漫议——风格的特殊性与特殊的风格

语言风格是由言语作品表现出来的作家运用语言成熟了的标志。作家的创作一旦形成了自己独特的语言风格后,必然具有如下特征,即：一方面具有独特的语言表现特征,有多少个“家”,就有多少种风格,其异如面;另一方面,由于现实生活的要求和写作题材的选择以及作家对语言技巧不断探求、升华,一位语言大师又会兼有几副笔墨,从而形成风格的“别体”,这恰是文学艺术不断发展、不断深化了的标志,我们更应珍爱和鼓励,使之阔步发展,健康成长。     

试谈《周易》12辟卦的科学性

春节前在岐城街上一个卖春联摊上见到这样一副春联:“松竹梅三阳开泰,天地人四海皆春”。看来这副春联的作者对三阳开泰这个词组的含意可能有所误解。笔者由此想到《周易》的12辟卦,进而联想到12辟卦的科学性。下面试详述之。不确之处,望能得到方家的指正。 历法是根据地球绕太阳运转为依据制定的。阳     

《短跑技术教学》一书简介

我院副教授吴太平和西南民族学院讲师倪佩衡撰写的《短跑技术教学》一书,现由我院铅印。本书在“发展情况”一节中,很详细地介绍了短跑的起源、技术和比赛的重要情况,世界短跑成绩的进程;世界短跑强国的实力剖析;旧中国参加奥运会和远东运动会以及我国解放前后成绩对比分析等。在“技术”一节中,对短跑技术的特点、技术结