关于学院基层党组织学生党建“质量工程”研究

学生党建“质量工程”研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员“创先争优”活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从“制度建设、规范考核、过程管理和教育活动”四个方面着手：进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。     

关于学院基层党组织学生党建“质量工程”研究

学生党建"质量工程"研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员"创先争优"活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从"制度建设、规范考核、过程管理和教育活动"四个方面着手:进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。     

构建量化考核体系确保学生党员质量——基于江苏畜牧兽医职业技术学院动物科技学院学生党建工作实践

本文分析了当前学生党员考核中存在的突出问题．并基于动物科技学院学生党建工作实践提出了构建并实施量化考核评价体系的重要性及原则．具体阐述了量化考核体系的指标、要求、考核主体、考核方式以及量化考核的实施．使学生党建工作更加科学化、规范化,有效提高了学生党员素质．保证了学生党员质量。     

浅议高职院校学生党员发展模式的改革与创新

大学生党员队伍建设是高校党的建设工作的一项重要内容。针对高等职业院校人才培养工作特点,加强大学生党员队伍建设,积极探索学生入党积极分子和学生党员培养教育的新机制,稳妥地做好大学生党员发展工作,进而更好地发挥高校学生党建工作的核心作用,展现学生党员的先锋模范作用。本文主要从党员综合考核、党员导师制、党员答辩制、入党积极分子反哺教育等方面进行了阐述。所以,新形势下加强学生党员的教育与管理,积极稳妥地做好大学生党员发展工作,具有重要的意义。     

构建新型大学生党员考核评价机制的评述

大学生党员的考核评价是高校党建的一个关键环节,但现有考核评价机制不具延续性,更未对基层党支部做出评价,使得部分学生党员在党性修养上仍存在问题。本课题从基层党支部评价、学生党员自我评价、党支部对学生党员评价以及历次考核评价情况一览表四方面,构建符合高校党员培养发展实际的考核评价新机制。     

以科学发展观为指导进行学生党员培养工作的探索

高校学生党员的培养工作积极引导学生党员加强自身建设,以寻求一条科学、全面、协调、可持续的发展之路。建立严格的党员学习、教育制度和方法,加强党员自身建设,提升学生党员理论素质。创新党支部建设载体,积极开展党员入党后的再教育。以党建带团建,切实实现党支部在期队建设中的战斗堡垒作用,发挥学生党员的先锋模范作用。     

高校学生党员发展对象量化推荐管理制度研究

为了规范学生党员发展对象推荐流程,课题组运用层次分析法,结合新形势下发展党员的具体要求,建立高校学生党员发展对象推荐与量化积分相结合的管理制度。运用层次分析法对发展对象的思想政治素质、道德素质、学习科研水平、社会工作以及现实表现5项一级指标、23项二级指标进行了权重求解并进行了一致性检验。通过民主推荐、公开答辩等"四三二"模式与量化积分有机结合,构建多维度推荐考察体系,提升大学生党员发展质量。     

当前大学生党员发展工作面临的问题及对策

随着高校大学生队伍的不断壮大,发展大学生党员成为各高校党建工作繁重而又迫切的任务。在学生党员队伍的数量增长的同时,学生党员队伍的质量如何,直接关系到大学生的整体素质和形象。文中从入党积极分子队伍建设,考察与培养,教育与管理等各个环节入手,调查分析了大学生党员发展过程与工作体系的存在的问题,从而构筑更加全面的系统性的大学生党员质量保证机制,为进一步提高大学生党员发展质量提供了有效途径。     

当前大学生党员发展工作面临的问题及对策

随着高校大学生队伍的不断壮大,发展大学生党员成为各高校党建工作繁重而又迫切的任务。在学生党员队伍的数量增长的同时,学生党员队伍的质量如何,直接关系到大学生的整体素质和形象。文中从入党积极分子队伍建设,考察与培养,教育与管理等各个环节入手,调查分析了大学生党员发展过程与工作体系的存在的问题,从而构筑更加全面的系统性的大学生党员质量保证机制,为进一步提高大学生党员发展质量提供了有效途径。     

基于PDCA循环的高职院校发展学生党员动态质量保证研究

伴随高职院校快速发展的同时,如何有效保证高职院校中学生党员的质量,关系到未来中国特色社会主义事业的建设。采用PDCA循环的质量管理体系方法,对于提升学生党员质量,保证发展学生党员工作质量都有深远的意义。     

高校学生党员发展与培养缺失及对策研究

通过对高校学生党员发展和培养工作现状进行调研分析,发现当前高校党员发展培养过程中存在党员教育、组织建设和制度建设方面的不足。针对存在的问题,本文提出了提高学生党员发展、培养质量的对策,进一步改进了工作方法,形成高校党员发展的有效模式,以期为进一步提高高校党建工作实效提供参考。     

高校学生党建工作的问题与对策研究

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,大学生党建工作是高校对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一.当前各大高校的党建工作都十分重视学生党员的培养,但是在发展学生党员的过程中又普遍存在着"重发展轻培养"、"重数量轻质量"等问题,尤其是对党员的后期教育和考核存在严重的不足.为此,高校学生党建工作必须要针对大学生在党员组织发展中存在的现实问题,提出卓有成效的党建新措施,真正培养一批政治觉悟高、业务素质强,能充分发挥先锋模范作用的大学生党员.     

党员目标管理量化考核体系的构建与实践

通过分析企业党员管理现状,从“实施党员目标管理量化考核体系的背号,实施党员目标管理量化考核体系的关键以及实施党员目标管理量化考核体系的作用”三个方面论述如何在新形势下把握好党员管理的支撑点,从而为企业发展保驾护航。     

科学构建学生党员质量保障体系

高校党员发展工作不单单是一项具体的组织工作,更是培养社会主义事业接班人的一项大事.因此,高校应根据自身实际,建立一套行之有效的党员质量保障体系,为提高学生党员的发展质量提供思想保证;完善和协调党员发展机制,为提高学生党员的发展质量提供制度保证;建立党建工作的管理服务体系,为提高学生党员的发展质量提供组织保证.     

大学生党员教育与管理存在的问题与对策研究

大学生党员教育管理关系到高校党建工作的质量。我们必须认清形势,积极应对;加强和改进大学生党员教育管理工作,始终保持学生党员的先进性,保证学生党员队伍健康发展,是新时期高校党建工作重要而紧迫的课题。     

关于学生党员质量保障机制的研究

学生党员发展是高校党组织党建工作的一项重要任务,而质量保障更是发展党员工作的核心。通过对武科大理学院学生的问卷调查得出了影响党员质量的关键因素,分析影响其原因并且提出构建学生党员质量保障机制的方法。     

高校学生党员“互联网+大思政”工作研究

网络时代的飞速发展为高校开展学生党员思想政治教育带来了机遇和挑战。本文通过分析"互联网+"背景下高校学生党员的特征,调研高校学生党员思想政治教育工作现状及存在的问题,提出立足当代学生党员特征,创建特色网络思想政治教育平台;重视提升教师网络素养,建设专业化思想政治教育工作队伍;针对学生党员需求及兴趣习惯,钻研创新思想政治教育内容,以此提升高校学生党员思想政治教育工作质量。     

高校学生党员管理体制创新初探

学生党员管理作为高校基层党建工作的重要内容之一,其具有的时代性和紧迫性要求学生党员管理工作必须具有创新性。因此,要抓根源,从思想政治教育、选拔发展、教育培训、考核管理、及时关注等几个方面入手,努力做好高校学生党员管理工作。     

探索和构建大学生党员发展质量评价体系研究

大学生党员发展质量评价体系的构建对于切实提高学生党员质量,增强学生党员队伍的先进性和纯洁性有着重要的意义。本文就评价体系的内容意义、建立遵循的原则、构建思路进行了初步探讨。     

探索和构建大学生党员发展质量评价体系研究

大学生党员发展质量评价体系的构建对于切实提高学生党员质量,增强学生党员队伍的先进性和纯洁性有着重要的意义。本文就评价体系的内容意义、建立遵循的原则、构建思路进行了初步探讨。