我的成长我的梦

在成长中,有欢乐,有悲伤。每一次的喜怒哀乐,就像一张张照片保存在我的脑海里;每一次回忆,都让我记忆犹新。 去年,我看到警察在查案,最后终于抓住了那个小偷,于是我就想长大后当个女警察,为民着想。老师说过让我们把自己的梦想写下来,要贴在教室后面的墙上。老师回去后剪了40张爱心卡片,分发给每一个同学。我在上面写上了我的梦想——当一名女警察。     

做一个“示弱”的老师

教学相长是一个古老的话题,做一个"示弱"的老师,我们才会感受到学生的"强大"。在这几年的教学中,我发觉学生很多时候比我能干,当他们的主观能动性被调动、潜力被挖掘时,语文教学可以非常精彩。教育是一种心与心的交流,要改变学生首先要改变自己,教师应该具有这种向内看的思维品质。在多年的教学工作中,我感觉自己就是和学生一起成长的。从这一角度讲是学生促进了我的成长,是学生让我改变了自己。学生在给我的一封信     

全家福

<正>这个新年,小兔Tim全家拍了一张全家福。瞧!这张全家福多好看呀!我们快来看一看全家福,认识一下小兔Tim的家人吧!照片上还有小兔Tim的好朋友米老鼠Mickey呢。     

那一刻，我长大了

<正>长大,不仅指年龄的增长、体型的变化,更重要的是心灵的成长。每一次成长经历都有最难忘的时刻,从“这一刻”开始,我们的思想、观念发生了改变,人变得更加懂事,更加成熟。以“那一刻,我长大了”为题写作文,应该重点记录“那一刻”的情形。下面结合梁晓声的《慈母情深》一文,谈谈如何写《那一刻,我长大了》。     

新学期,新收获

<正>亲爱的亲爱的小朋友,愉快的寒假就要来了,春节也在向我们招手呢,我们又长大啦!经过一学期的学习,相信你一定有了更多的收获。快来和大家共同分享自己成长中的点点滴滴吧!瞧,几位可爱的同学早就迫不及待啦!     

丑小鸭(英文)

<正>阅读提示同学们,在你们成长的道路上,有时可能是一帆风顺,有时也可能是充满坎坷。那么,在你遇到意想不到的困难时,在你被别人嘲笑、轻视时,你会怎样面对呢?有这样一只小鸭子:它面对挫折,没有自暴自弃,在经历了一系列磨难之后,最终变成了一只美丽的白天鹅。让我们一起来读一读这个故事吧!     

教师&#183;学生&#183;笑脸

都说教师是太阳底下最光辉的事业,我就从事着这一职业——教师,但我还没清楚的明白自己是否是把这一职业当着了事业来完成它,只是清楚的知道在我的教师生涯中经历过许多的辛酸、无奈,同时还伴随着许多的惊喜、美丽,以及更多的责任,在那一声声“老师好”中逐渐被感动而成长起来,一路走来留下了许多难以忘却的师生故事,尤其两张“笑脸”更是在脑海中烙下深深的印迹。     

自我身体照片认知加工过程中的早期皮层电位

在被试进行身体照片认知加工的同时记录其事件相关电位,探讨了自我身体照片和他人身体照片早期认知加工的差异。研究结果表明:自我身体照片和他人身体照片都诱发3个早期成分(N60、P100和N170)。N60的分析没有发现任何效应;P100具有身体照片类型和认知任务类型的交互效应,在主动身体照片方向判断认知任务下,自我身体照片产生的P100波幅大于他人身体照片;N170有身体照片类型主效应,自我身体照片比他人身体照片诱发更大N170。这一结果提示我们:自我身体照片和他人身体照片的认知加工从170 ms左右开始分离。     

家乡的风俗

<正>我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己的风俗习惯。有的风俗和春节、端午节、中秋节等节日有关,有的风俗与出生、结婚、祝寿等人生大事有关。这些风俗有着悠久的历史,不同风俗体现不同文化,寄托了美好的祝愿,表达着多样的情感。写家乡的风俗,可以从多个角度介绍家乡的一种风俗,也可以写自己参加某一次风俗活动的经历。     

“我追求的是荣耀”--《女孩和女人们的生活》中黛尔的成长之路解析

《女孩和女人们的生活》讲述了黛尔在诸伯利这一小镇上逐渐成长起来的过程,在这一过程中,黛尓对生活、信仰、爱情、婚姻都渐渐有了新的认识。这一条黛尔的成长之路,也是一条黛尔追求“荣耀”的道路,书中的每一章都表现了黛尓不愿被传统文化所束缚,对黛尔来说,真正的荣耀大概便是像男人一样出去经历这个世界,找到自己的独立生活,并实现自我价值。     

“我追求的是荣耀”--《女孩和女人们的生活》中黛尔的成长之路解析

《女孩和女人们的生活》讲述了黛尔在诸伯利这一小镇上逐渐成长起来的过程,在这一过程中,黛尓对生活、信仰、爱情、婚姻都渐渐有了新的认识。这一条黛尔的成长之路,也是一条黛尔追求“荣耀”的道路,书中的每一章都表现了黛尓不愿被传统文化所束缚,对黛尔来说,真正的荣耀大概便是像男人一样出去经历这个世界,找到自己的独立生活,并实现自我价值。     

打开专业的天窗——读《犁痕桨迹》有感

<正>对于一个刚参加工作的小学语文教师来说,尽快进入专业角色,迅速提升专业素养,需要及时打开一扇窗,聆听到自己专业生长拔节向上的声音;对于从事语文教学十几年乃至几十年,抱有激情和理想仍不懈怠,觉得自己的业务能力有了瓶颈突破不了的老教师来说,则需要打开一扇窗,让自己的眼界更高远,目标更明晰。这扇窗,便是教研与专业的天窗。在一个人专业成长的路上,读什么样的书很重要。专业成长没有捷径,但可以尽量少走弯路。     

爬树

<正>假期里,我参加了一个体能俱乐部,在那里,我经历了人生中的第一次爬树。一大早,教练带着我们来到汤山脚下,向我们的目的地——“爬树基地”进发了。我看到前面有一道浅浅的水沟,里面已经干涸,布满了被虫子咬出孔洞的杂草。水沟上面横着一座木桥,这木桥看上去有些危险,桥板微微有些裂开,缝隙中布满了青苔,我们胆战心惊地跟着教练走过了这座桥。走进树林中,眼前生机勃勃的景象让我们放松下来。那些新栽的、     

知识经济与语文教学现代化研究

随着知识经济时代的到来,世界将经历一次巨大的转折。我们将生活在一个改变我们的生存方式、生活方式、思维方式和成功方式的新的世纪。我们每个人都必须建立全新的学习观念,学习内容,学习体系和学习方法,才能适应新世纪的要求。也就是说,我们势在必行地要经历一场学习的革命,包括教育思想和教学内容的深刻变革,这是我们每一个教育工作者所面临的历史机遇和挑战。作为一门极其重要的基础学科,语文教学改革经历了不平凡的历     

永远的夏天

我总会不自觉地想起父亲,想起那年夏天,想起让他欢喜让他忧的养殖厂,想起我们在一起的点点滴滴.那年夏天已成为我心灵相册里最珍贵的一张照片,一张定格为永恒的、失去了底版的照片. 我们的养殖厂是由一所废弃的医院改建而成的.这里有两排房子和一个很大的院子.房子是二十多只山羊、一百多只兔子、一百多只鸭子和鹅的"安乐窝",而院子则是一条由各种蔬菜编织成的大地毯:墨绿的黄瓜、粉红的西红柿、青黄的辣椒,还有胖胖的茄子、瘦瘦的丝瓜、扁扁的豌豆……,各色各样开得很漂亮的小野花也像参加宴会一样挤在其中.     

生活中的化学：治疗缺铁性贫血药品成分研究

在新课改的大背景下,我校广泛开展了研究性学习,学生求知欲、科学素养有所提高。在学习《铁》这一章时学生提出问题———治疗缺铁性贫血药品的主要成分是什么。带着这个问题,学生自己进行市场调查、网上收集资料,整理相关信息并设计实验方案进行操作,完成了一次颇有成效的科学小研究。在这个过程中师生实现共同成长。     

照相机——让记录世界变得如此简单

<正>铭铭一家每次出游,爸爸都会带上他最喜欢的数码相机,进行各种拍照。一张张照片记录下了他们快乐的瞬间。爸爸:现在拍照可方便了,拿出手机随手一拍,照片马上就能传到网上。如果用数码相机拍摄,立刻就能看到照片;用数据线将内存卡里的图片导入电脑,也能很快看到照片。十几年前可没这么容易了,那时候大家用的主要还是胶卷相机,拍照后不能立刻看到,需要到照相馆冲洗出照片后才能欣赏。     

请为你的夸奖而道歉

生活中常可见到这样的场面——语文课上,一个同学飞速地背出了《静夜思》,老师就竖起大拇指夸奖道:“哇,我们班出了个小李白!”自然课上,一组同学成功地按要求完成了一个小实验,老师就夸张地赞扬道:“你们的研究能力令我吃惊!”一个同学毫不费力地做出了一道数学题,家长大为惊讶,把孩子称作“小华罗庚”。人们总是把过分的夸奖当作鼓励与欣赏。对于我们这些正在成长中的孩子来说,这样做无疑是弊大于利。人生最重要的一课,就是认识自己。不但要从肉体上认识自己,更要从精神上认识自己,知道自己有什么优点,又有什么缺点。只有这样才能制定人生…     

路遥与贾平凹小说创作比较浅谈

在新时期小说璀璨的百花园里,陕西这块园地显得格外的耀眼,它以其作家的大气,作品的厚度引起了世人的瞩目。但同为陕西作家,由于个性、气质、生活经历,成长环境,小说传统承袭关系及文化根基的不同,在寻找自己的创作优势和位置方面也有显著不同。 贾平凹与路遥,同为陕西中青年作家,同时来自农村。路遥出生于陕西清涧县王家堡村,这是一个极为恶劣最为贫穷的陕北小山村,父母均为目不识丁的农民;贾平凹则出生在商州一个小山村贫穷的教师家庭,商州界于陕南关中之间,贾平凹有着文秀温雅的南国气质,也具备关中人的厚道。两人求学时都经历过痛苦的心理历程。尽管如此,他们的创作,在历史角色选择,风格流派表现以及语言特色等方面却存在着很大的差异。     

雪地贺卡

<正>今年,沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处都有胖乎乎的雪人。下班时,路过院里的雪人,我发现一件奇怪的事:雪人的胸前插着一张纸片。我这人好奇心重,抽出来一看,原来是一张贺卡,画面上是一个满脸雀斑的男孩,穿着成人牛仔装,在抹鼻涕。贺卡上写着:雪人:你又白又胖,橘红的嘴唇,真好看。你一定不怕冷,半夜自己害怕吗?你饿不饿呀?咱俩做个好朋友吧!祝你新年快乐,心想事成!