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印象
任溶溶不叫任溶溶,原名任根鎏,又名任以奇。任溶溶是他女儿的名字。女儿出生那年,任溶溶开始专门从事儿童文学工作,他将女儿的名字拿来做了自己的笔名。 相似文献
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<正>任溶溶是我国著名翻译家、儿童文学作家,著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、散文集《我也有过小时候——任溶溶寄小读者》等。他的作品描写了儿童世界的盎然趣味,字里行间传递出孩子压抑不住的游戏天性,也体现了任溶溶的个性气质：睿智诙谐、豁达从容……任溶溶,1923年出生于上海。 相似文献
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《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著,作者E.B.怀特是美国伟大的散文家和儿童文学作家。这里给同学们节选了重要的一章——第七章《一个坏消息》(分别刊登在上期和本期)。中文版推荐上海译文出版社任溶溶先生的译本《夏洛的网》。大家一定要找来读一读哦。 相似文献
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李鹤艺 《湖北函授大学学报》2014,(2):158-160
在儿童文学翻译研究中,研究者们多选取同一作品的不同成人译本进行对比分析,研究译者的翻译方法和策略。本文则从一个新的角度出发,以《夏洛的网》的台湾儿童译者黄可凡的译本和大陆儿童文学翻译家任溶溶译本为研究对象,通过对比分析两个译本的差异性和契合度,发现改写是儿童文学翻译的一种有效策略。译者通过增补、整合、使用多种艺术手法三种途径对原文进行改造,既可以克服语言差异造成的障碍,又能弥补成人与儿童在语言表达和文学欣赏等方面的差异。两个译本的契合说明译者的翻译改写是适度的,成人译者向儿童读者做的儿童化回归是有效的。 相似文献
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李利芳 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(3):90-98
中国现代儿童文学中的童年想象有三种形态,即“人的想象”、“田园想象”、“民族想象”。三种形态充分体现于现代儿童文学的理论观念及创作实践中。 相似文献
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王泉根 《玉溪师范学院学报》1986,(Z1)
文学研究会十分重视外国文学的译介与研究,在《文学研究会简章》里就确定“研究介绍世界文学”为其宗旨之一.它始终是以一个既是“作者”又是“译者”的文学社团,活跃在新文学阵地,始终从翻译和创作这两个互为影响的环节推动着新文学发展.在儿童文学的建设方面,也是如此.他们立足于洋为中用,目光四射.大胆“拿来”.十分重视外国儿童文学的翻译介绍.郑振铎在1922年7月写的《〈儿童世界>第三卷的本志》中的一段话,最能概 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(18):143-144
在儿童文学作品中,大多数的儿童文学作品中的人名有一定的寓意;在翻译时,译者应该采取合适的策略体现原文中的寓意或者意图。结合儿童文学的特点,在翻译儿童文学作品中人名时,我们可以采取:(1)不译;(2)音译;(3)意译;(4)提供翻译补充等策略。 相似文献
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儿童文学阅读是儿童一生的精神财富,笔者从儿童阅读文学的数量、阅读结构、阅读现状、童年生态、作家作品的思想力和表现力等几个方面考察发现,中国儿童文学阅读潜藏着巨大的危机。本文从历史和现实多方面剖析了产生中国儿童文学阅读危机的深层原因,认为中国儿童文学阅读要想摆脱危机,必须明确“儿童本位”的阅读方向,走亲子共读的全社会阅读的发展道路。 相似文献
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《阅读》2006,(4):29-29
★http://www.hongniba.com.cn■风的旱冰鞋(日)安房直子/著彭懿/译接力出版社2006年出版这是日本童话作家安房直子最具代表性的作品集,收录了8篇短篇童话,她的作品精美隽永,温馨感人,“如院子一隅默默开放的花朵”。这本书曾一度绝版,最近又重新问世,收入“安房直子经典童话系列”。林焕章是台湾最著名的儿童诗人之,他创作的诗歌形象感强,俏皮幽默,近孩子的生活也贴近孩子的心,他的总能让人感受到童年的美好欢愉。这书是他在大陆第一次结集出版的诗,收入“百年百部中国儿童文学经典书”。■妹妹的红雨鞋诗(集)林焕章/著湖北少年儿童出版社2… 相似文献
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我开始阅读的时间比较晚。我是九岁才上的小学。上学前我不但一个字也不认识,而且连“报名”是干什么都不知道,以为报名就是平时和小伙伴们用双手捂着嘴巴玩的“公鸡叫鸣”的游戏,以至于姐姐已经给我办完报名手续,我还嚷嚷着要“报鸣”呢!这是真事,每每想起识字前的这个笑话,就觉得脸红。 相似文献
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曾霁颜 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
“五岳之险在华山”,这是古人的定评;“无限风光在险峰”,这是今人的名句。今年暑期,我慕险而往,登临华山,直薄峰顶,可谓尽得风流矣。然而归来仔细寻味,却茫然若失.大有虚此一行、与华山失之交臂之感。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(12):151-153
关于中国儿童文学的起源至今还是一个不确定的问题,很多研究者对于这一问题都莫衷一是。新时期以来关于中国儿童文学的"发生论"主要有四种观点:"古已有之"说、"晚清"说、"清末民初"说、"五四"说。这四种观点虽都有合理之处,但也存在一定的问题。我认为儿童文学的起源是一个动态的过程,走过了一段从"自发"到"觉醒"再到"自觉"并最终在五四时期定型的漫长道路,所以,我们有必要将儿童文学放到过程中去做有序的、动态的考察。 相似文献
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江金艳 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(3)
年轻人富于幻想,敢于创新,就像美国探险家戈达德说的那样:“只要我想到的我都要去尝试。”这种尝试精神使年轻人成了社会中最有生命力的群体。可现实生活中,许多“权威”的评价使他们陷入怀疑自己能力的烦恼中。“这事情你干不好”、“你反应迟钝”、“你不是那块料”,这些评价无疑像个铁箍,箍住了年轻人的思维力、判断力和创造力。我就曾碰到过这样的烦恼。我喜欢排球,梦想成为中国的郎平第二,父亲便说“那是白日做梦”;我要学开车,朋友笑我“你那水平别撞了人”;妈妈说我的字像“鬼画符”,等等。这 相似文献
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《广州广播电视大学学报》2007,7(3):F0002-F0002,F0003
受教育部委托，2007年7月29日，教育部专家谈松华教授（原国家教育发展研究中心副主任）、任金州教授（中国传媒大学副校长）、总项目组专家丁新教授等一行莅临我校，对我校承担的教育部教改项目“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”的子项目“广州海珠区社区型数字化学习示范中心”进行了中期检查。 相似文献
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