集装箱是包装工具

自从集装箱问世以来,改变了传统的远洋运输方式,这是国际贸易运输中的一项革新运动。同时,在使用集装箱装运货物中,又出现了许多新的船舶形式。例如: 1) 集装箱船舶,装用集装箱运货; 2) 滚装船,使用卡车或者汽车,拖车载货,直接开进船内,到达目的港后再由船内直     

友情

唉,真倒霉,我又换新同桌了,他竟然是陈中天!在我眼里,他是一个大大咧咧的很滑稽的男孩：他有一对兔子牙,笑起来像只老鼠;他经常忘带课本,真拿他没办法;他经常扮成一只小猫咪,伏在我腿上“喵喵”叫;扮成鸟也是他的绝活,嘟起嘴巴,再指指铅笔袋：     

为克洛德讨一个公道的说法

克洛德是雨果<巴黎圣母院>中的人物,以往的评论大都把他当作残酷、伪善的反面人物而予以否定.克洛德尽管是一个副主教,但他的的确确是一个活生生的人,他对爱斯密拉达萌发的爱情是真挚专一、无可厚非的.他既是"蜘蛛"又是"苍蝇"的双重性格,决定了他悲惨的命运.克洛德所显示出的认识价值和审美价值是作品中其他人物形象所不能企及的,他是一个具有悲剧价值的艺术典型.     

小溪流的歌

<正>小溪流有一支歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说：“你好,你好！”小溪流一边奔流,一边玩耍。     

浅谈胡瑗的治学与为师之道

胡瑗是北宋著名学者、教育家。在苏州、湖州教学时,他创建了系统的教学方法,即"苏湖教法",开中国古代素质教育之先河,在中国教育史上产生了深远影响。他提出"明体达用"的教学目标,为社会培养德才兼备的应用型人才;他为人师表,是学生效仿的榜样;他潜心教学,改革教法;他对学生关爱备至,亦换来学生的真心爱戴。作为一名成功的教育家,他的治学方法与为师之道倍受后人推崇,对当代青年教师有很大的借鉴作用。     

小溪流的歌

<正>小溪流有一支歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑;月亮出来了,月亮也向着他微笑。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说：“你好,你好！”小溪流一边奔流,一边玩耍。     

卸沙子

生活处处有窍门,生活处处皆素材。本文小作者有着强烈的好奇心,她仔细观察了卡车卸沙子的全过程,边观察边思考,并通过生动流畅的语言进行描述,因而普通平常的一件小事在小作者的笔下成了一篇曲折多姿的好作文。     

B1CHA0型汽车散热器主片成形工艺及二次拉伸模设计

文章分析了中、小型运输卡车用散热器主片的成形工艺,计算了毛坯尺寸,确定了主片模具工艺方案及模具结构,论述了主片二次拉伸模的结构及工作过程、原理和关键部位的结构设计。实践证明,模具结构合理,生产的零件符合技术要求。     

杰克·伦敦的海洋世界

杰克·伦敦的一生都与海洋密不可分。少年时期,出海是他维持生活的方式;中年时期,这成了他避开俗世,获得灵感的途径;而在内心深处,海洋最终又成了他所向往的天堂。作家与海洋世界的密切关系成就了他的海洋书写,这不仅成了他后期作品的主要内容,而且也事实上成了极具贯穿性的一个重要主题。     

论岑参边塞诗的思想内容

岑参是唐代最著名的边塞诗人之一,六年的边塞生活,丰富了他边塞诗的创作题材;浪漫的诗风,使他的边塞诗达到了与众不同的艺术效果。由于对塞外风光有着亲身的体验和观察,他写下了一首首展示边塞独特风光的诗篇,天山雪、沙漠风、火焰山等在他的笔下呈现出异样的风采;他把景物描写和军营生活有机地结合在了一起,用环境的险恶衬托边塞将士的英勇无畏,歌颂了他们的爱国主义精神;他写与朋友的送别也别具一格,在惜别之中更多的浪漫的想象和殷切的鼓励;身为异乡人,他还写了许多思乡之作,表达了他对故乡和亲人浓浓的相思之情。     

鹰背上的小小鸟

<正>从前,有一只小小鸟,他真是太小了,和别的鸟儿比起来就显得更小了。这么说吧,他的个子比大拇指大不了多少,翅膀张开来也不够一个大拇指长。他的身体也不够强壮。有一回,一只喜鹊不小心碰了他一下,就把他撞出去老远。他是一只小小鸟,他总是飞不高,飞不远。小小鸟住在一片小树林里。当他看到别的鸟儿飞得又高又远时,心里很羡慕。他尤其羡慕天上高飞的雄鹰。     

小学一年级新生行为习惯的培养

<正>习惯是素质的重要内容,良好的习惯可以使人终身受益。面对刚刚踏入小学校门的一年级学生,更应该重视良好习惯的培养。当一个7岁的儿童踏进学校大门时,他身边的生活环境变了,他的任务变了,他的行为准则也变了,对于这些变化,他只知道他是小学生,要开始学习了,而到底应该怎样规范自己的行为,以适应学校的生活,确保学习任务的完成,他却知之甚少。这就需要班主任做大量的工作,来帮助新生养成良好的行为习惯。     

时间旅行的女孩 剧变

<正>百里引在长长的台阶上狂奔。他本能地觉得原本遥不可及的天宫也许在这样的情况下会打开。他是唐人和胡姬的私生子,五岁时他爹去世了,他和娘孤立无援,家里越来越穷困。后来,娘喜欢上了喝酒,整日喝得醉醺醺的。在百里引十岁那年,娘另嫁他人,又生了一儿一女。他成了连奴仆也可以随意欺负的人。再后来,他就离开了那个家。     

论唐甄的富民思想

清朝初期唐甄的富民思想 ,是其启蒙主义思想的重要组成部分。他继承并发展了中国古代的富民思想 ,指出民富是国富的标志 ,立国之道 ,唯在于富 ;他反对传统的抑商为末的观点 ,重视工商业的发展 ,把听民自利看作是富民的途径 ,反映了资本主义的萌芽意识和市民阶层的经济要求 ;他把封建政权和统治者看作“民富”的最大障碍 ,体现了他的启蒙主义精神     

从人文传统看苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基的教育热情,不是来自于政治信仰;他对孩子的爱是一种教育,而不仅仅是他个人的一种品质。他的爱和他的教育,已深深地拥抱了自由主义。这是一种真正伟大而坦诚的自由主义,是把个人与集体融为一体的自由主义。他直接从马克思主义哲学中延伸出对自己对自由主义的理解,他要揭示人作为一个自由个体在教育中应当得到的位置。     

在游历中认识世界——读汤汤的童话《小青瞳》

<正>这是一个神奇的故事：一千多年前,幸运村村民的祖先生活在月儿潭。潭里有一条鱼,叫作幸,他是一条与众不同的鱼,他满怀激情和理想,向往陆地上更广阔的世界,他要脱离小小的水潭,为鱼儿们开拓更美好、更幸福的生活。经过了艰苦卓绝的努力,终于有一天他带着月儿潭里所有的鱼儿上了岸,学会了走路,学会了爬行,学会了蹦跳,学会了上树,学会了钻洞,学会了飞翔,学会了陆地生活,     

美好家园

<正>星期天早上,舅舅带我到一家工厂附近的小河边钓鱼。舅舅可是个钓鱼高手,他经常和朋友一起出去钓鱼,每次回来都是满载而归。可这次钓鱼他在河边耐心地等了半天,只钓到了一条驼背、歪尾的畸形小鱼。他看了一眼小     

"一江春水育桃李"--肖文灿的教育思想

贵州藉教育家肖文灿先生的办学思想是:学校是培养人才的圣地,教师应具有真才实学,办教育不能怀有杂念;他的数学教育、教学思想是:认真严谨,一丝不苟并创立了"连环备课法";他的治学精神是:学业精诚,知识浩若烟海;他认为师生关系是皮与毛的关系.     

非常幽默下的淡淡忧伤——论马克·吐温作品的幽默与严肃

马克·吐温(1835-1910)是美国文学史上一位出色的幽默大师。丰富的人生经历是他幽默的源泉!熟练的美国口语是他幽默的资本,独有的诙谐笔调是他幽默的体现。但是,他的幽默并不是单纯的幽默,而是一种富有思想的幽默。透过他的幽默,我们所领略到的是他那闪闪发光的智慧;透过他的幽默,我们所体味到的是他轻而不浮、沉而不重的思想严肃性。     

祢衡论

祢衡,是人们较为熟悉的人物。《三国演义》把他写得酣畅淋漓,狂狷不羁,以一派超然出世的风姿展示了他的品格与才华。他横评当代俊杰人士,把权贵们贬得一文不值;他蔑视宗法礼制,能在大庭广众之下剥落得精赤条条。可以称得上是一介笑傲天下之“士”。但他以悲剧的结局,结束了