印楝素抑制果蝇生长发育的研究

印楝素处理对果蝇生长、发育及繁殖有显著影响。当印楝素处理浓度为1μg/mL时,果蝇成虫质量下降10.49%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时及羽化历时各期历时分别延长4.15%,28.64%,10.17%,12.01%;蛹化率、羽化率、繁殖率下降极显著,分别下降44.38%,33.70%,71.27%。当印楝素处理浓度为5μg/mL时,果蝇成虫质量下降14.53%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时、羽化历时分别延长7.29%,47.29%,20.06%,23.46%,果蝇蛹化率、羽化率、繁殖率分别下降46.74%,41.69%,82.12%。研究数据提示印楝素对幼虫及成虫生长过程影响较小,印楝素抑制果蝇生长主要通过抑制其变态发育及繁殖过程。     

云南松毛虫生物学特性初步研究

云南松毛虫在云南腾冲一年发生一代,9月中旬至翌年4月中旬为卵期,以卵越科,卵历期202天;3月下旬至9月下旬为幼虫期,历期179天;7月中旬至10中旬为蛹期,历期43天;9月上旬至10月下旬为成虫期,成虫平均寿命8.7天;幼虫平均取食松针9619.7cm.通过24个月实际观察研究,基本弄清了云南松毛虫的形态特征、年生活史、生活历期、幼虫取食量、生活习性及各处生长发育阶段与物候的关系,获取了大量的基础资料,为深入开展云南松毛的研究奠定了基础.     

蚕体激素小实验

蚕是家蚕的幼虫,共5龄。3龄期3.5-4天,5龄期春蚕7-9天,秋蚕5-6天,其外部形态见图1。蛹期春蚕14-18天,秋蚕11-13天。一、脑激素的实验用棉球蘸1/1000的氯化汞或70%的酒精擦拭五龄初期的蚕体,凉干。然后用乙醚麻醉一下,再用锋利的刀片在头部开一个小口,就可见到乳白色带红的一对球体,即是脑(图2)。用细尖头镊子轻轻取出脑,其后用蜡封好。无脑的幼虫能生活几十天,不爬动、不取食、也不变态,用手触动它,它能收缩活动。无脑幼虫一直保持滞育状态,直至死亡,而对照的幼体早就化蛹、变蛾、产卵后死去了。如果除去5龄末期幼虫的脑,则能正常蜕皮成为无…     

云南松毛虫的生物学特性及资源利用研究进展

云南松毛虫分布广泛,生活史一般一年1~2代,发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期.它是我国危害严重的森林食叶害虫之一,但是从营养学和资源学的角度来看,它具有极大的开发利用价值.因此,对云南松毛虫的防治与利用应从资源化管理的角度进行,加强监测管理,确定相对可靠的防治指标,从简单的“防治”到综合的“控制”,并建立相对完善的营养评价体系,在现有基础上积极探索行之有效的开发利用途径.     

凹黄蕈甲生物学特性及防治的初步研究

本文从凹黄蕈甲的形态特征、生物学特性以及防治试验等方面进行了初步研究。认为该虫一年发生一代 ,以老熟幼虫及成虫越冬。成虫具有假死性和群居性 ,并有一定的趋光性。据报道 ,用磷化铝防治具有较好的效益。     

贵州省六盘水市双桥水库底栖动物调查研究

底栖动物是河流生态系统的主要生物组成成分之一,在河流生态系统结构与功能中具有重要的生态意义。2009年7-8月。对贵州省六盘水市保华乡阿勒河流6个研究地点的野外调查。对双桥水库底栖动物进行定量和定性的采样分析,共鉴定底栖动物4门6纲27属31种。其中,扁形动物三角真涡虫（Dugesia gonocephala）、节肢动物甲壳纲锯齿新米虾（Neocaridina denficulate）、昆虫纲毛翅目幼虫巨石蛾（Phryganus sp）和被翅目幼虫双瘤新虫责（Neopeda bituberculata,sp．nov）等为该河底栖动物的优势种。毛翅目幼虫和横翅目幼虫喜在清洁的水中生活,它们对水中的溶解氧较为敏感,并且,对某些有毒物质的忍受力较差,因而在研究流水带生物学,评估水质和人类活动对水生态系的影响,以及在流水生态系的生物测定中,有着很重要的作用,现被应用做为监测水质的指示种类之一。     

杨干象虫情调查方法

介绍了杨干象一般虫情,幼虫期、蛹期、成长期、卵期的调查方法,提出了资料的汇总办法及统计表格。     

转BT基因棉与常规棉主要害虫及天敌消长规律的观察

系统调查了转BT基因棉与常规棉主要害虫及天敌的发生消长规律 ,并分析了两者的差别 .结果表明 :转BT基因棉不影响棉铃虫落卵量 ,但两种棉田棉铃虫幼虫存量差异显著 ;转BT基因棉自然天敌的种类和数量较常规棉田偏多 ;常规棉田美洲斑潜蝇的危害重于抗虫棉田 ;其它害虫无明显差异     

古希腊妇女体育漫议

如何评价古希腊的妇女体育,是目前国内、外体育史学界争议的问题之一.本文认为笼统地谈古希腊妇女体育发达或不发达是不合宜的,应因阶段而异,因地区而别.古希腊妇女体育的发展大约经历三个历史时期,不同时期风格不一:爱琴文明时比较发达;城邦时期表现为两种类型;罗马帝国时则兼容并蓄.妇女体育发展要受到政治、经济、文化传统、民族习俗等各种因素的制约,人们往往重视政治、经济的影响,而忽视后两种.本文就文化传统、民族习俗在古希腊妇女体育上的表象——纵向承接、横向吸收做些粗浅分析,以期同行们指教。     

毛毛虫的蚂蚁保镖

在大自然中,肉嘟嘟的毛毛虫(蝴蝶幼虫)无疑是众多捕食者垂涎的美食。近日,科学家发现,有一种毛毛虫竟然可以通过给蚂蚁"下毒"来操控它们的行为,让蚂蚁成为卫兵,帮助自己抵御捕食者的攻击。这种毛毛虫是日本紫灰蝶的幼虫,一般生长在栎树的树叶上。它会分     

论春秋战国之际楚国对江汉平原的经济开发

春秋战国之际,楚国开始衰落。但是楚国对江汉平原的开发在这一时期却取得了显著的成效。农业上,采用先进的生产工具和耕作技术,粮食生产效率高;手工业上,漆器制造业和丝织业发达;商业上,国内市场繁荣,对外贸易也比较发达。这种卓有成效的开发为后来宣威盛世的到来打下了坚实的经济基础。     

太阳能强化集热板三维翅表面采光分析模型及其结构优化

通过翅化加工太阳能集热板表面,理论分析表面翅化在改善太阳能集热板工作性能方面的作用。建立翅表面结构采光能力分析模型,先后计算和分析了半球形、圆锥形及三棱锥形的翅表面结构,表明半球形翅表面结构采光能力较好,且合理翅尺寸下,三维翅结构排列越致密越好。     

应注意矫正学生的不良心理

当前,在各类学校中,患有各种心因性疾病的学生日益增多,他们在心理、情绪、精神和行为上都有反常的表现,这些心理障碍严重地损害人的各种能力。如社会适应能力、交际能力、应急能力、心理承受能力等,使其不能适应学习和工作,给自己和社会带来许多不利的影响,心理疾病已取代传染病成为留级、休学和退学的主要原因。因此有必要对此进行分析和研究,并探索出相应的教育方法。心理性疾病或心理障碍的类型较多,主要有心理异常、情绪障碍、心身障碍、精神疾病。变态行为等,统称为变态心理,由于人的自然性、生物性和社会性,在生理上和心…     

想象漫议

想象是个心理学名词,其含义有二:一指在直接材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程;二指对不在眼前的事物,想出它的具体形象来.想象是人类有目的的,积极、主动的,有创造性的思维活动.这种思维活动,自从人类大脑发达起来,脱离猿猴时代就开始存在、发展、完善着的.中国古代的神话、传说中就保留了不少人类幼年时期的大胆想象.如“女娲补天”的故事,就表现了人类早期抵抗地震灾害的幻     

冀北山区苹果金纹细蛾发生特点及防治方法研究

苹果金纹细蛾在冀北山区一年发生5代,以蛹在落叶中越冬.苹果金纹细蛾因发生期较长,有世代重叠的现象,但各世代成虫高峰期很明显.苹果金纹细蛾防治适期为一、二代成虫发生盛末期,综合措施主要有农业防治、诱杀成虫、药剂防治和生物防治等,用于药剂防治效果较好的有25%灭幼脲3号胶悬剂、2.5%高效氟氯氰菊酯乳油、1.8%阿维菌素乳油等.     

彬彬有礼的食人恶魔——精神分析汉尼拔

汉尼拔是电影《沉默的羔羊》四部曲中贯穿出现的人物,他以文质彬彬的杀人恶魔而闻名,他乖戾性格、嗜食人肉、凶残暴力的一面又有"潜意识"在引导着他。用精神分析法从"潜意识"、"梦"、"恋母情结"三个角度来对汉尼拔变态的性格和行为存在的"合理性"进行分析。     

从精神分析学角度探析颂莲的人格心理畸变

颂莲是苏童作品《妻妾成群》的主人公,因为父亲的破产而中断学业,美丽、聪慧的她选择嫁入一个旧式封建家庭作四姨太,在经历了女人之间的争风吃醋、勾心斗角、变态扭曲的拼斗厮杀之后,人格心理上产生了严重的病态畸变。本文将从精神分析学的意识与潜意识、＂力比多＂、梦及人格的＂自我、本我、超我＂四个角度对颂莲的这种人格心理畸变过程做详尽的分析。     

大学后继续教育的课程设计模式

课程设计模式依据大学后继续教育类型,可以分为三种,一是岗位规范型课程设计模式,一种是民主型课程设计模式,一种是自我指导型课程设计模式。 1.岗位规范型课程设计模式岗位规范型课程设计是针对专业技术人员和管理人员的岗位任职资格而进行的课程设计。一般来说这种设计有三个步骤: 第一步要分析岗位职务的性质、任务、职责范围和     

足球俱乐部盈利模式分析

足球俱乐部是足球产业的基本单位。在足球发达的国家和地区，投资足球俱乐部收益显，其盈利模式有品牌型、偶像型、融资型和销售型四种基本类型。我国的足球俱乐部有广告型、公关型和投资型三种经营模式：本通过对国内外足球俱乐部盈利模式的分析，提出我国俱乐部盈利模式的建议。     

构建家校联手教育平台 促进教育事业和谐发展

一个个学生来自于一个个家庭;孩子是家庭的细胞;家庭是社会的细胞。要培养出健康向上的学生,固然离不开健康和谐的校园环境和循循善诱、诲人不倦的老师,但和谐、健康的家庭也是不可或缺的。很难想象在一个充满危机和紧张感的家庭中成长起来的孩子能够在学校里成长为健康优秀的学生。当今社会,经济日益发达,生活节奏日益加快,社会外界诱惑力不断加大,而家庭成长环境却日趋令人担忧,这种教育上的不和谐,单靠学校教育孤军奋战,显然过于势单力薄;因此,构建家、校联手教育平台,已成为学校教育面临的另一项重要任务。