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相似文献
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1.
选择高校辅导员的工作也许是偶然的,但既然选择了就必然要做好,因为我们肩负着教育学生、使学生成长成才的重任,一名有责任心的辅导员应当具有教育学生的强烈意识。辅导员的工作重心应体现在教育二字上。  相似文献   

2.
高校辅导员是一支特殊的队伍,与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最频繁,是学生工作第一线的组织者和教育者。扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色,有着其重要深远的意义。因此,下面我就如何当好大一新生辅导员谈谈新生辅导员工作的若干注意点。  相似文献   

3.
怎样理解爱党爱社会主义的朴素感情?怎样向少先队员讲党、讲社会主义?怎样使爱党教育活动取得实效?……今年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。为更好地帮助各级少先队组织和广大少先  相似文献   

4.
1921年7月,中国共产党成立了。她是伟大的、光荣的、正确的党。在新民主主义革命阶段,她团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山,建立了新中国。在建设社会主义阶段,她解放思想,实事求是,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策。  相似文献   

5.
《辅导员》2011,(16):42
我们将通过专家面对面,重点阐释少先队爱党教育的丰富内涵和关键点;通过经验介绍,展示交流各地开展爱党教育活动的有效方法和新途径;通过案例教学,总结推广基层少先队组织创造的爱党教育新经验、新举措;通过活动设计,提供爱党教育活动策划方案。刊授内容目标明确,内容充实,针  相似文献   

6.
2011年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。根据全团学党史、知党情、跟党走主题教育活动的总体部署,以及全国少工委在全队开展红领巾心向党活动的具体要求,为帮助广大辅导员紧密围绕根本任务,牢牢把握重要契机,深入探索  相似文献   

7.
今年是中国共产党成立90周年。我们借此契机,对20年来少先队爱党教育活动进行了一次大盘点。纵观20年来少先队的爱党教育活动,变化的是极具时代特色的丰富内涵和新鲜载体,不变的是对党的那份朴素情感。从1991年建党70周年时的学赖宁,做党和人民的好孩子,到2001年掀起的以党在我心中为主题的理想、信念教育热潮,再到2006年至今越来越深入人心的红领巾心向党教育实践活动……爱党教育犹如越燃越旺的炉火,点燃的是一代又一代少年儿童对中国共产党的那一颗颗火红之心!  相似文献   

8.
在新情况和新形势下,高校思想政治教育工作面临新课题,辅导员的"微教育"及其规范性的要求相应也提升到新的高度,如何结合好传统优势与新媒体网络技术,在"微教育"的内容上突出"德育",在形式途径上融合刚性的课程设置和柔性的课程内容,技术手段上注重学习使用新媒体网络技术,需要做好辅导员队伍建设,尤其是解决青年辅导员教师的问题,引导辅导员学习新内容,解决新课题。  相似文献   

9.
在新的社会背景下,大学生呈现出新的特点,辅导员的学生管理工作也面临许多新重点,其中之一就是大学生的心理健康教育,这是辅导员工作的应有之义。当前大学生群体面临压力过大、人际交往困难、心理调适途径缺乏等问题,辅导员在这项工作中具有重要的作用,针对大学生出现的心理问题应积极应对,帮助其塑造健康的心理状况。  相似文献   

10.
当我问队员什么是中国共产党?你认识党员吗?他们常是一脸茫然。少先队要让队员感受到中国共产党的伟大,让他们自觉地去热爱党,单纯的说教很难实现这一目标。因此,少先队工作者要发挥指导与引导作用,坚持贴近实际、贴近生活、贴近队员,通过一个个好活动来完成我们的教  相似文献   

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传播新思想发布新信息探索新路径交流新经验推动新发展为深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神,落实少先队组织的根本任务,响应党中央关于推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的号召,带领少先队员以丰富多彩的少先队活动迎接建团90周年和党的十八大召开,团中央辅导员杂志社联合上海团市委、市少工委,拟于2012年4月,在上海市举行全国少先队辅导员培训班。  相似文献   

12.
亲爱的辅导员们:当我们手捧着飘散油墨香的《辅导员》杂志如饥似渴地学习时,当我们火热讨论如何更好地开展少先队工作时,您可想到:许多贫困地区(尤其是西部地区)的辅导员从未走出过大山,更没有机  相似文献   

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高校辅导员的工作平凡、繁重而意义重大。高校辅导员是大学生思想的引导者、日常教育管理的执行者、学习生活的服务者、心理健康的保护者。在教育、管理和服务三项基本职能之中,思想政治教育是辅导员的主要任务。要做好这项工作,重点要做好四个结合:尊重学生与爱护学生相结合,思想教育与行为示范相结合,现实教育与虚拟教育相结合,自身学习与对外交流相结合。  相似文献   

14.
因"开放教育"办学模式的特点,"开放教育"辅导员的工作性质与普通高校辅导员工作有区别,辅导员工作贯穿入学教育、教学过程服务与教学管理服务的始终。充分发挥辅导员的有效作用,整合传统模式和新模式的优势,对促进电大"开放教育"辅导员工作的新发展有积极作用。  相似文献   

15.
邱杰 《高教论坛》2011,(6):16-17,21
强化大学生对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国特色社会主义道路的认同,是高校辅导员必须认真思考的问题,本文以大学生"四个认同"教育为出发点,提出以政治理论水平提高为基本点,以科研能力培养为着力点,以树立终身学习理念为着手点,以沟通交流为着眼点,来进行辅导员能力优化。  相似文献   

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大学新生的思想及行动都处在一个极不稳定的状态,如何让他们完成从中学生到大学生的角色转变,成功实现从中学到大学的“软着陆”,是摆在学生工作者面前的大问题。因此我们必须创新学生工作模式,做好大学新生的教育工作。  相似文献   

17.
高校辅导员,工作在大学生思想政治教育的第一线。辅导员应该把思想政治教育工作生活化,做到以人为本,贴近学生、贴近生活、贴近实际,提高思想政治教育的针对性和实效性,实现其"人生导师"和"知心朋友"的角色定位。  相似文献   

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大学生“四史”教育关系到“为谁培养人”“怎样培养人”的问题,是高校思想政治工作的重要组成部分。作为大学生思想政治教育骨干力量,“四史”教育是辅导员的政治担当、岗位职责和育人手段。鉴于大学生“四史”教育的战略性意义,辅导员要在教育过程中坚定自信、深化认同、凝聚共识,在优化内容和创新方法等方面下功夫,加强教育实效。  相似文献   

19.
微博凭借它相对于其他媒体而言的优越性在我们大学生的生活中迅速普及。现代大学生们的思想政治教育为了更加贴近大学生的生活,有些辅导员开始着手给大学生思想政治教育编织一条温暖的"围脖"。下面我们就结合实际情况,针对微博在辅导员对大学生进行思想政治教育的具体应用进行简要分析介绍。  相似文献   

20.
随着高校辅导员专业性发展的趋势,高校辅导员应加强自身修养,具有"十心",将自己知识转化为个人的教育智慧,增强专业智能,提升人格素质,尽职尽责,更好地完成辅导员的工作任务。  相似文献   

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