数值分析课程的MATLAB辅助教学系统设计

为有效地辅助数值分析课程的教学,以MATLAB作为工作语言和开发环境,设计了一个数值分析课程的辅助教学系统。以数值分析中插值法的教学为例,给出了设计GUI界面的技术实现过程,该界面可以更为直观地显示不同插值方法的结果,以激发学生的学习兴趣。教学实践表明,该系统使用效果良好。     

保斜渐近线和垂直渐近线的连分式插值

文章给出保斜渐近线和垂直渐近线的连分式插值.基于三项递推公式得到最高次项和次最高次项系数的关系,通过对每个插值函数值乘以一个确定的数,构建了保斜渐近线和垂直渐近线的连分式插值算法,给出了保斜渐近线和垂直渐近线的连分式插值算法的存在唯一性证明和误差分析,数值例子验证了新算法的有效性.     

计算机辅助教学在仪器分析课教学中的应用

仪器分析课程是一门实践性较强的专业基础课,对学生实践能力和独立创新能力的培养具有重要作用。本文分析了在仪器分析和仪器分析实验课教学中引入计算机辅助教学的意义及计算机辅助教学的优越性,并结合教学实际提出几点建议。     

探索开发化工计算机辅助教学的模式

在化工教学中开发计算机辅助教学,不仅适用于中学教学,而且是职业教育迅速发展的重要方向.在职业学校化工教学中应用计算机辅助教学,不仅能较好地提高教学效果,还可以提高课堂教学效率,以及学生适应社会发展的能力.     

计算机辅助教学在化学课堂上的应用

随着计算机辅助教学手段在化学课堂上的广泛应用,其优势也得到了越来越多人的认可。在化学课堂上,运用计算机辅助教学,具有形象直观的优点,易于激发学生学习兴趣,加大课堂信息容量,优化化学实验,具备传统教学方法不具有的优势。     

基于MATLAB的数值计算软件包的设计与应用

介绍在MATLAB 6．5版本上开发的软件包（NMUM）的基本功能的设计及实现．该软件包集成了一些常用的数值计算程序，既可作为《数值计算方法》课程的辅助教学软件，又可以应用于实际的数值计算问题中．     

计算机辅助教学的应用现状和分析

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,已越来越受到人们的重视.但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反映却不尽人意.本文就当前计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作一分析和探索.     

方形网格上的Stieltijes型混合有理插值

文章基于Stieltijes型分叉连分式有理插值,结合Thiele型连分式及Newton多项式,构造了一种方形网格上的二元混合有理插值函数,通过定义偏差商、偏逆差商和混合逆差商建立递推算法。构造的这种有理插值函数满足有理插值问题中所给的插值条件,并给出了插值的特征定理及其证明,进行了误差分析,最后给出的数值例子,验证了所给算法的有效性。     

计算机辅助教学的现状分析

计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。另外，计算机作为教学媒体，学生可利用一定的输入、输出设备，通过人机“对话”的方式进行学习，这种人机交互作用是计算机媒体所特有的。这些是幻灯、电视等单向电教媒体无法比拟的。而且计算机辅助教育已发挥出越来越大的作用，但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上，反映却不尽人意。为此，笔者就当前计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索．     

频谱分析的计算机辅助实验

本文阐述了频谱分析的计算机辅助实验的原理、软件编制过程、实验步骤及实验结果,使学生透彻理解时域与频域之间参数的对应关系及频谱分析技术的意义及作用。     

计算机辅助教学在分子生物学教学中的应用

分析了在分子生物学教学中引入计算机辅助教学的必要性及计算机辅助教学的优越性,并结合教学实际提出几点建议.     

音乐风格计算机辅助分析可行性研究

以民歌为例,通过将整体音乐的各要素分离找出量化参数与人的主观感受之间的对应关系,应用计算机辅助分析的方法,对音乐风格的分析给出了方法和步骤,并就有关问题进行了分析讨论。     

基于Thiele-连分式逼近的改进迭代算法及收敛性分析

基于Thiele-连分式逼近是有理函数逼近的重要组成部分,在很多领域实现了应用.本文通过对Thiele-连分式的前三项多项式截断和泰勒级数展开得到3个新的求解非线性方程的迭代格式,通过分析其收敛性验证了其在第n项截断多项式的收敛阶数随n值的增加而增高,并通过数值实例验证该方法的收敛速度和效率指数优于Newton迭代.     

常微分方程的计算机辅助分析探讨

随着科学的发展,数学思想与科学的融合,常微分方程的计算机辅助分析应运而生。本文主要从以下方面针对常微分方程的计算机辅助分析进行了简单探讨。     

Mathematic环境下数值分析课程的辅助教学

本文分析了数值分析课程的特点和教学中存在的问题,介绍了在Mathematic环境下辅助教学的一些初步尝试和设想,提高数值分析课程的应用性,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。     

RC有源滤波器电路的计算机辅助分析

应用Mulfisim软件对RC有源滤波器电路的频率响应进行了分析，并讨论了电路参数Rf的值变化对频率响应的影响。结果证实：Rf=100kΩ时，频率响应较平坦；而Rf=300MΩ时，幅频响应出现峰值。     

在化学课程中应用计算机辅助教学

计算机辅助教学的特点和优势,决定了它在教育领域将发挥出越来越大的作用,本文就如何在化学课程中应用计算机辅助教学,谈一些粗浅的看法.     

现代计算机辅助教学在美术教育中的应用

文章通过对传统高校美术专业教育存在的不足和计算机辅助教学先进的技术优势进行阐析,对信息化、网络化与高等院校美术教育相结合的必要性和广阔前景进行了科学的推断和展望。     

RC电路充放电特性的计算机辅助分析

应用Multisim软件对RC电路的充放电波形进行了分析,并讨论了电路参数C的变化对输出信号的影响．结果证实:在RC电路中,合上开关的瞬间,电路中有充电电流流过;输出波形随输入脉冲的振幅、时间常数的不同而变化．     

计算机辅助教学在英语教学中的应用

近年来,现代教育技术越来越广泛地渗透于外语教学活动中,尤其是CAI计算机辅助教学研究的进一步发展。改善了教学与研究的方式，推动了教研方法的更新。在教学中应用计算机辅助教学，不仅激发了学生的英语学习热情。而且也提高了教师运用现代教育技术的水平，使英语专业知识得到不断更新。