郁金香与珍珠

一天下午,机智豆探长应推理小说作家霍尔的邀请,来到A市郊外的一所住宅。令人吃惊的是,霍尔在送停在门前的一辆正发动的警察巡逻车。“先生,到底出了什么事儿?”“喂,机智豆探长,你来晚了步。刑警勘查了现场刚走。本该让你这位名侦探     

蹦豆知错了

蹦豆知错了星期天的下午,张小鱼做完功课,就提着溜冰鞋到楼下小广场上去玩。在那儿,他能经常碰到蹦豆。远远的,他看见蹦豆,不过好     

捉蚂蚱比赛

那天上午,我和好朋友王泽龙到处逛着玩。不知不觉,我们来到了一块刚收割后的豆田边,看到地里有许多蚂蚱飞来飞去。我于是冒出个想法,对王泽     

支持埃及人民 反对英法侵略 南京十万人举行大会和示威游行

江苏省暨南京市支援埃及和反对英法侵略群众大会,十一月三日下午在南京五台山体育埸举行。十万多参加大会的群众,反映了全省四千三百多万人民对英法侵略者的无比愤怒,反映了对埃及人民的无限同情和全力支援的决心。     

热涨冷缩的空气

下午阳光明媚，西西豆、顿顿猫和斯坦鼠在操场上开心地打着乒乓球。 正打得起劲，“啪”的一声，球被西西豆大力一抽，撞到网上又反弹回来，乒乒乓乓地滚落到地上。西西豆还没来得及站稳，一脚踩到了球上。西西豆急忙捡起来一看，球凹进去一大块。顿顿猫、斯坦鼠也跑过来：“哎呀，球让你踩扁了，没法玩了。     

肖县中、小学师生积极投入秋收秋种运动

肖县五百十六所中、小学,八万多师生积极支援秋收秋种。各校根据学生的年龄、特长,分别组织了拔草、捡豆子、拾棉花、运肥、选种、抢收、抢种等专业队,深入大队安营扎寨。赵庄中学三百七十五名师生,五天时间帮助大队收割豆子五百多     

清末地方自治的种瓜与得豆——《晚清经济政策与改革措施》管窥

清末地方自治的种瓜与得豆——《晚清经济政策与改革措施》管窥晓丹作为“立宪之根本”的清末地方自治曾一度成为清政府的一项重要国策普遍推行于全国各地。那么统治者的出发点何在？按照史学界流行的传统解释,清政府打出包括地方自治内容在内的“预备立宪”旗帜,主要是...     

关于对内蒙古通辽市库伦旗普教系统文教工作的调研报告

根据北京市政府下达的支援西部建设的任务，宣武区普教系统对口支援内蒙古通辽市库伦旗。按照教委的“物质支援为辅，智力支援为主”的指示，宣武区教育学会承担部分任务。2003年9月24日-28日我们到库伦旗教育局和部分学校进行了实地考察，并举办了四门学科的讲座及听、评课活动。为在今后更好地、卓有成效地进行对口支援，我们对库伦旗的中小学教育教学现状做了一个初步分析，并就如何支教提出我们的建议。     

第二十一次修桥

今年,5月22日下午三时许,云龙县长新区豆寺乡中心小学大门前的小河边,挤满了数百名小学生和白族群众。他们是来庆贺刚竣工的求知桥的。说起这座桥,已经是第二十一次修建了。1965年,豆寺乡建起了一所中心小学校,这所     

大姚县教育对口支援实现全覆盖

本刊讯大姚县按照“建立机制、完善制度、扩大交流、共同提高”的原则,通过县属学校、优质学校对口支援农村学校和各中心学校的中学,中心完小支援辖区内小学两种层次,全县中心完小、初级中学对口支援、交流参与面实现了100％的目标。     

阳历10月各地霜降、寒露农谚(1)

山西:时值寒露抓秋耕,秋收秋种莫放松。米棉刨薯回茬麦,结合秋浇快进行。浇地造林集饲料,山药异地换种子。河北:寒露霜降,收割大豆。抓紧打场,及时入库。晚茬小麦,突击播种。收割山草,好喂牲口。菠菜油菜,种上几亩。来年春季,能早收获。     

亚马逊河畔的血汗橡胶兵

1942年的一天早上,Alcidino dos Santos正走在去市场为母亲买蔬菜的路上,这时一个军官截住他,告诉他说,他已作为“橡胶兵”被征召入伍。他还得知,3000英里(约482．7万米)以外的亚马逊河地区需要人力来收割橡胶,支援二战同盟国,入伍是爱国者义不容辞的职责。     

消防演习

下午要举行消防演习。中午回家,西西豆找出一条毛巾装在书包里。老师说了,到时需要用的。游戏1(数理逻辑智能)毛巾上的花纹可真漂亮,按规律把上面的图案补充完整吧。     

建议加强对学生的劳动教育

暑假中,我校有十个城镇学生,被邀到学校打豆子。他们把刹下来的豆秆撤在教室外边的走廊上。我告诉他们:“刹下来的豆子秆,不晒不打,是要起虫的。”但他们没一个动手把豆秆移到当太阳的地方。过了几天,有三名学生来到学校,把走廊上的豆秆,晒在当太阳的水泥路上。我约定他们中午12点打一次,下午2点打一次,5点打一次。可是三次都只有     

心意

下午天气十分闷热,知了不停地叫着。忽然,乌云从四面八方骤拢了起来,天一下就阴沉沉的,不一会儿,豆大的雨点便噼噼啪啪落了下来。 放学了,同学们三三两两都走了,只有王明和     

和平县实施教师“支教工程”

和平县教育局为推进全县中小学人事制度改革,建立教师交流机制,合理配置人才资源,优化中小学教师队伍结构,全面提升教育教学质量,从去年开始实施了“城镇支援农村、超编支援缺编、强校支援弱校”的支教工程。一直以来,和平县城镇与乡村之间的教育发展极不平衡,校际之间、区域之间也存在一定的差异,特别是一些边远山区镇的师资力量比较薄弱,教师紧缺,教师结构不配套、队伍不够稳定,教学质量相对偏低。针对这些问题,县教育局按照“城镇支援农村、超编支援缺编、强校支援弱校”的原则,从去年秋季起,在教育系统开展支教活动,采取组织安排与个人…     

今天高兴不起来

续文一:……为什么,老师!同学们不住地喊,热泪盈眶,老师也默默地流泪,心如乱麻。那是昨天晚上,王主任对万老师说:“明天乘下午三点半的火车去西北支援希望小学,那儿需要你。”万老师为了那更多更苦的孩子,决定走了。那天,全班死气沉沉的,只能听见“呜呜”的哭泣声。下午,我们全     

当回义务清洁工

那是一个烈日炎炎的下午,我在房间里写作业.风扇已经开到了风力最大的档,可我额头上豆大的汗珠还是落到了本子上.简直热死人了!我烦躁地放下手中的笔往窗外一看,顿时来了精神.     

教育对口支援“两个工程”在我省启动

为实施西部大开发战略,加快民族地区人才培养步伐,我省根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动东西部地区学校对口支援工作的通知》和国家六部委《关于东西部地区学校对口支援工作的指导意见》精神,在做了大量前期准备工作的基础上,最近正式启动实施首期“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“西部大中城市对口支援本省贫困地区学校工程”（以下简称“两个工程”）。按照中央的安排,辽宁省为对口支援我省的省份。自１９９６年两省开展对口协作以来,辽宁对我省１４个国家贫困县的经济和教育发展给予了积极支持,先后援…     

会飞的雨伞

一天下午,小鸡米尼从朋友家回来。半路上,突然下起雨来了,豆大的雨点打在身上,又冷又湿,小鸡又惊又怕。他想找个地方躲雨,正好前面有一家雨伞店,小鸡兴冲冲地向雨伞店跑去。