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1.
高校公共关系以高校形象塑造为主要目标,是高校形象塑造的有效途径;良好的高校形象需要高校公共关系从高校内部和外部进行双重塑造.内部公共关系是高校形象塑造的起点和基础:外部公共关系是高校形象塑造的延伸、拓展和丰富;二者在高校形象塑造的过程中具有互补性、互融性、一致性. 相似文献
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高校形象识别系统包含高校理念识别、高校行为识别和高校视觉识别系统,这三者的代表性指征分别包含校训、高校组织行为、校徽等。现阶段,我国高校形象识别系统呈现出论多践少、知著行微的尴尬状态。在高校品牌建设的形象识别系统建设中,一是将其系统化和规范化;二是广泛宣传,形成自觉,严格规范使用,确保高校形象的统一;三是树立知识产权意识,取得法律保护;四是系统导入过程中不能忽视对原有系统的冲击;五是不能片面夸大其作用。 相似文献
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孙杰远 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(3):1-5
高校创新体系是国家创新体系的重要组成部分,承担着知识生产、传播、转移、技术创新和人才培养的功能和任务,其中,高校宏观管理制度的创新是重要的条件性支撑。我国高校创新体系的建设应:将高校创新体系定位于国家创新体系的重要地位;打造有利于高校创新体系建设的外部制度环境;完善焕发高校创新能力的内部管理机制;建立激励高校追求创新的质量认证体系;选拔和塑造一批高校使其成为国家或地方创新基地。 相似文献
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在高校建立董事会是高校体制改革的一大举措,是产学研结合的好方式,是学校与董事会单位建立长期稳定的、全面合作关系的桥梁和纽带。高校董事会在新时期的改革与发展应包括以下内容:明确高校董事会的类型;确定高校董事会的结构;建立高校董事会的信心;规范高校董事会的运行。 相似文献
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对高校学科建设特点的几点认识 总被引:5,自引:0,他引:5
基于高等学校共同的功能、特点及学科建设共同的本质要求等,从整体上看,高校学科建设具有基础性、战略性、综合性和累积性等基本特点。高校学科建设的基础性在于它是高校的根本性建设,是高等学校架构的基础;战略性体现了学科建设在高校建设和发展中的长远性、方向性和全局性;综合性体现了学科建设在高校建设和发展中的整体性和系统性;累积性体现了高校学科建设连续性与阶段性结合的持续性发展要求。 相似文献
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公立高校贷款法律缺失问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从法律角度看,公立高校贷款问题的直接原因是规制高校贷款行为的法律缺失;根本原因是规制政府财政投入和扩招的法律缺失、规制高校经费使用和创收的法律缺失;根源是社会主义初级阶段的国情和法治理念。治理对策是坚持科学发展、依法治校,通过完善法律制度规范政府对高校的财政投入行为、调控行为,促进高校提高资产使用效率和创收能力,规范经费使用,探索高校贷款偿还的法律机制等。 相似文献
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高校青年教师的心理幸福感是衡量其心理健康状况的重要指标。教师的职业性质、收入状况和社会支持是影响高校青年教师心理幸福感的外部因素;人格特征、自我意识和压力应对方式是影响高校青年教师心理幸福感的内部因素。提升高校青年教师心理幸福感的策略是,提高高校青年教师的社会地位和经济待遇;重视青年教师的专业发展和职业生涯规划;关注青年教师的心理健康状况,以及教师自身要学会建立和谐的人际关系、塑造良好的人格特征等。 相似文献
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制度创新与高校人事管理的科学化 总被引:2,自引:0,他引:2
廖志红 《湖北成人教育学院学报》2006,12(3):17-18,21
人事制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,要深化高校人事制度改革就必须着眼于人事管理制度的创新。文章认为,制度创新应该成为高校人事管理科学的有效选择。文章提出并阐述了观念更新是高校人事管理制度创新的前提;用人、分配和考核制度的创新是高校人事管理科学化的核心;人事管理者素质的提高是高校人事管理制度创新的关键。 相似文献
11.
浅论高校青年教师科研能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高校青年教师开展科学研究是完成社会赋予高校职能的重要体现.是当代社会和教育事业发展的必然要求,是高校科学研究创新梯队形成,其实现学校可持续发展的重要条件.是教师自身专业发展的迫切需要;培养高校青年教师的科研能力要解决观念和意识、知识和方法、时间和精力、经费和条件,以及政策和措施等问题;高校青年教师自身和高校都要从自己的角度出发做好工作,才能有效地促进青年教师的科研能力的形成和发展。 相似文献
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郭新和 《安阳师范学院学报》2006,(1):1-3
和谐高校的建设是一个系统、规模的长期工程,构建和谐高校是新时期贯彻落实科学发展观、构建以人为本和谐社会的伟大使命;深刻理解和谐校园的充分内涵,是构建和谐高校的前提和关键;以人为本,多管齐下,力谋和谐,是构建和谐高校、实现第二次飞跃的全力着眼点。 相似文献
13.
高校校园文化建设中的问题探源 总被引:3,自引:0,他引:3
经济的相对落后和市场经济体制的不完备,是高校校园文化建设问题产生的内在根据;意识形态、政治制度和政治文化的走向,是高校校园文化建设问题产生的外在导向;中西文化交流的便利与校内外文化交流的日益频繁,是高校校园文化建设问题产生的宏观背景;不同办学观念、教学观念的冲撞,是高校校园文化建设问题产生的认识、观念原因。 相似文献
14.
民族高校定位包含民族高校作为整个社会系统之一部分的定位、民族高校在整个高校系统中的定位和民族高校内部各要素在学校发展中的定位。民族高校在定位过程中存在定位不准确,缺乏个性和特色,好高骛远,盲目攀比,不切实际等现象。确定好科学的发展方向,是制定民族高校发展战略的重要前提;体现特色,是民族高校定位中的重心要求;充分利用国家民族高校特殊政策,是民族高校实现自身可持续发展的重要保证。 相似文献
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民族高校定位包含民族高校作为整个社会系统之一部分的定位、民族高校在整个高校系统中的定位和民族高校内部各要素在学校发展中的定位.民族高校在定位过程中存在定位不准确,缺乏个性和特色,好高骛远,盲目攀比,不切实际等现象.确定好科学的发展方向,是制定民族高校发展战略的重要前提;体现特色,是民族高校定位中的重心要求;充分利用国家民族高校特殊政策,是民族高校实现自身可持续发展的重要保证. 相似文献
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陕西省财政支持高等教育发展研究 总被引:4,自引:0,他引:4
陕西省高等教育经费投入短缺,财政支持高等教育的指导思想和原则是,公办高校要以政府财政经费支持为主;财政经费拨款引进竞争机制;促进高校经费来源多样化,发挥高校筹措发展性经费的积极性;促进高校与社会结合,为陕西地方经济和社会发展服务;促进高校创新能力、服务社会能力、自我发展能力,提高陕西财政支持高等教育的对策;争取中央对陕西高等教育经费支持;增强地方教育经费中高等教育支出比重;继续完善财政包干制度;对高校采取择优支持和配套支持的政策;对优秀民办高校给予奖励性支持;加大公办高校基建投入,建立经费最低保障和预警制度。 相似文献
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李学刚 《辽宁教育行政学院学报》2011,(6)
高校的固定资产是学校开展教学、科研工作的物质基础,也是高校赖以生存和发展的必要条件,它包括:房屋、建筑物及附属设施;专用设备;一般设备;文物和陈列品;图书等。 相似文献
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李萍 《中国校外教育(理论)》2008,(3):157
本文通过文献资料和专家访谈法,对高校多功能综合体育馆建设必要性进行了分析,研究得出高校建设多功能综合体育馆能保证高校体育教学、训练和竞赛、群体活动的良好开展;满足教学评估基本要求;促进高校体育产业发展,由此可见,高校建设多功能综合体育馆是非常必要的. 相似文献
19.
切实把高校制度优势转化为治理效能,是时代赋予高校的重要责任和神圣使命。加快推进以制度建设为核心的高校治理体系创新和治理效能提升,要抓住党的领导是高校发展的最大政治优势这一治理之本,肩负起为党育人、为国育才的政治使命;保证高校治理为人民服务的根本方向,坚持人民立场系统推进高校治理现代化;坚持依法治校与以德治校协同发力,形成高校依法办学、从严治校的治理新格局;坚持以学术精神文化引领高校治理,以高校治理的文化品位不断提升高校办学水平。 相似文献
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加强高校干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观,实现科教兴国、人力资源强国战略,提升综合国力的必然要求;是改善和推进高校党建工作,实现高等教育的持续发展、均衡发展、和谐发展和科学发展的必然要求;是提高高校党的执政能力,解决现阶段高校干部作风建设中实际存在的问题,提升高校干部自身素质的必然要求。只有结合高校管理工作的实践,全面贯彻落实科学发展观,加强高校干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,才能保证高校干部队伍成为和谐高校建设的强大生力军,推动高等教育事业又好又快发展。 相似文献