21世纪电大发展的战略选择

世纪之交,科教兴国战略的提出与实施,科技、经济的迅速发展和社会进步对教育存在着巨大的需求,以数字化和网络化为特征的现代信息技术的迅速发展并在教育中广泛运用。电大创办２０年积累了丰富的办学经验,为电大发展创造了新的历史机遇。同时,电大又面临着教育投入不足,教育竞争更加激烈,电大自身办学特色和优势还没有充分体现等不利因素。面对机遇和挑战,选择２１世纪的电大发展战略,既要考虑到中国的国情和各地的实际情况     

金融创新：国有商业银行改革发展的战略选择

加入WTO后，加快金融创新步伐是我国商业银行急迫而必然的选择，要不断创新经营理念和组织制度，大力进行业务创新，不断调整经营结构，不断进行服务和技术创新，要注意研究客户潜在需求，注重私人金融业务创新，注重对分支机构及营业网点的功能分工，加强与证券、保险等非银行金融机构的合作。     

我国银行业市场结构对金融发展的影响研究

国内学术界不乏对银行业市场结构问题的研究,但却鲜有针对我国银行业市场结构与金融发展的直接关系而做出系统分析的。由于我国金融业属于银行导向型,因此银行业市场结构与金融发展的关系密不可分,研究二者之间的关系既是一个独特的视角,又符合我国的实际情况。研究结果显示:银行业市场结构对金融发展的影响是逆向的,银行业市场结构越集中金融发展越缓慢。我国应优化银行业市场结构,形成金融创新的市场激励机制,最终实现金融的发展。     

面向21世纪的辽宁教育发展战略研究

面向２１世纪的辽宁教育发展战略研究辽宁省教委主任李喜平关键词：２１世纪辽宁教育发展战略背景选择当人类社会即将迈入２１世纪的时刻，世界各国都在不约而同地思索着一个问题，即：“我们将如何迎接新世纪的挑战？”由于各国背景和基础的差异，其战略选择会各有侧重，...     

走进21世纪的金融学科建设

在新的经济形势下 ,金融学科的建设有紧迫性。金融学科建设应注重多学科知识的交叉渗透 ,着眼于金融业的现状和未来变化趋势 ,开拓创新 ,注重学术水平的提高 ,注重师资队伍、课程体系和教材的全方位改革     

面向21世纪常州职业教育发展战略的选择

常州是我国改革开放的前沿阵地、经济领先的地区,也是我国各级各类教育,包括职业教育发展较快较好的区域。由于职业教育面临着全新的时空环境、内外部环境,常州职业教育发展战略理应率先作出调整。职业教育发展战略的调整与选择,从浅层看,只是对职业教育发展规模、速度以及发展形式产生影响;从深层看,它将对职业教育整体效益的发挥以及对整个经济社会的发展带来深刻影响。审时度势,超前对常州职业教育发展战略作出再选择,具有历史的必然性和深远的意义。一、常州职业教育发展环境分析（一）常州职业教育成绩裴然１．职业教育规模迅…     

21世纪俄罗斯高等教育发展战略

本文分析了自20世纪90年代初俄罗斯公布《联邦教育法》和《高等教育法》以来高等教育在校院结构、专业结构、内容和工艺方面的变化，并根据俄罗斯高等学校校长第6次会议的精神指出21世纪特别是近10年俄罗斯高等教育的历史任务。     

21世纪的商业银行与电子商务

21世纪的商业银行正面临着前所未有的冲击,21世纪也是电子商务的时代,本文对电子商务给商业银行带来的影响、机遇以及中国商业银行的现状和发展趋势作探讨。     

职业型研究生院：日本21世纪高等教育新的战略选择

2003年日本文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》,并从当年4月1日起实行之。此举,在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。对这一文件出台背景的介绍、建立职业型研究生院的必要性的分析以及发展现状的描述,有助于我们了解这一文件的革新点,并参考借鉴日本职业型研究生院的发展经验。     

发展民营银行的必要性与模式选择

文章以中国市场经济的发展在呼唤民营银行为出发点，对民营银行的定义、发展民营银行的必要性及如何建立民营银行等三个方面的问题进行了探讨。     

论我国商业银行中间业务的发展

近几年我国商业银行的中间业务取得了一定的发展,尤其是沿海地区和经济较为发达的大中城市.尽管我国商业银行的中间业务已经有了一定的发展,但随着我国加入 WTO,国有商业银行所面临经济和金融的挑战愈趋严峻.在与国外商业银行的竞争中,逐步暴露出很多问题,成为制约我国商业银行中间业务发展的因素.因此,面对外资银行的挑战,国内银行只有从战略的高度出发,加快与国际接轨的步伐,大力发展中间业务,增强综合竞争实力,才能在未来的国际国内竞争中立于不败之地.     

21世纪物理化学的发展趋势展望

文中在详细介绍物理化学及其分支学科的研究对象、发展历程及取得的一系列成果的基础上,展望了21世纪物理化学的发展趋势和亟待解决的问题,使物理化学更好的为人类服务.     

面向21世纪中国政府职能的战略抉择:职能转变与职能开发

政府职能转换是目前中国改革面临的一个重大理论和实践课题,应当置于战略的高度。全球化进程和中国社会发展总态势决定２１世纪中国政府职能的战略,是职能转变和职能开发同时并举,并辅以培育机制、强大社会、利益递增的行政发展战略,确保“保证公共物品”的供给这一基本职能得以顺利实现     

21世纪初期我国义务教育财政政策变革探析

21世纪初期我国义务教育财政政策在经费投入、投资管理体制和收费政策方面的变革,使教育经费投入总额增长较快,生均教育经费和公用经费增长明显。今后应建立教育公共经费投入的保障机制和分担制度,规范转移支付制度。     

21世纪中国民办高等教育的发展

21世纪民办高等教育将在机遇和挑战中发展,最初十几年,重点应发展高等职业教育,培养大批应用型专门人才,必须坚持走以学养学,自力更生,艰苦奋斗,滚动发展之路,积极外引内联,不断增强办学实力。     

试论21世纪深圳经济发展战略的重构

在国际国内经济发展形势变化的背景下,深圳要结合自身实际对经济发展战略进行重新定位。主要表现在：第一,实施“双高并举”的产业发展战略;第二,培育跨国公司型的企业集团;第三,加强国际国内经济合作;第四,构筑中心城市。     

农村城镇化是西部经济发展的战略选择

农村城镇化建设是带动西部农村经济和社会发展的一个大战略。西部农村城镇化不仅是必要的，而且也是可能的。抓住机遇，加强西部农村城镇化建设，对西部经济发展具有十分重要的意义。