我教儿子学控制

情绪发展是由易变性逐步向稳定性过渡的。三、四年级是教孩子学会情绪控制的关键期。情绪控制不是一朝一夕就能练就的,需要父母长期悉心培养。 儿子常常＂崩溃＂ 儿子以前是一个只追求做事＂速度＂,却缺乏耐心,自控能力较差的孩子。做事时他常常因为达不到自己所期望的速度,而无法控制自己的情绪,生气发火。     

我教儿子学花钱

当我得知１３岁的儿子在一周之内，竟把爷爷奶奶给的３００多元压岁钱花得一干二净时，我简直不敢相信这是真的。那一段时间，我想得最多的是如何教儿子养成良好的消费习惯。我首先向儿子介绍了自己的工作情况，并告诉他我工作一个月的具体收入，扣除生活费及其它必要开支后每个月的节余，使儿子晓得父母的钱不是从天上掉下来的，也不是要多少有多少，而是用勤劳的汗水换来的，且十分有限，以使他在消费时克服挥金如土的不良习惯。开学后，我们给儿子买了一辆自行车，车锁安好后，他想买个钥匙扣，我们带他去小商品市场。他选中了一个橡胶做…     

儿子教我学诚信

我从图书馆借回一本家庭教育书籍,儿子闲来无事,随手翻阅起来。一会儿,他拿着书来到我面前。指着其中的一篇文章说：“妈妈,请你读一读这篇文章。”     

我教儿子学经济

初为人母,兴奋之余,我便一门心思琢磨教子技巧,心想就算不培养出一个"天才儿童",起码也要他能够成长为一个品学兼优的人.为此,从这个小生命在我的腹中孕育开始,我就着手阅读打着"父母必读"旗号的教子丛书和杂志.     

我教儿子学打字

家里买了一台英文打字机,儿子畅畅乐不可支,东摸摸、西瞧瞧,常常掀开机盖,煞有介事地敲击起来。随着嚓嚓声响,滚动轴的移位,大小号字母跃然纸上,畅畅更来劲了。不久畅畅所在的幼儿园办起了英文打字     

我教儿子学控制

情绪发展是由易变性逐步向稳定性过渡的。三、四年级是教孩子学会情绪控制的关键期。但孩子毕竟是孩子，情绪控制能力还是很有限的，需要家长的悉心呵护和耐心引导。     

我教儿子学英语

20世纪30年代,奥地利动物习性学家洛伦茨在一次偶然的机会中发现,小鸭、小雁等在出生后数小时就能跟随自己的母亲走动。但是,如果刚出生时,就把它们与母亲分开,不久,这些小动物就再也不会跟着自己的母亲走了。这是很有意思的现象。动物某些行为的形成,似乎存在某个关键期,错过了这个机会,某些行为就不再形成。更有意思的是,这一发现与人类的语言学习过程有着惊人的相似。语言学家伦尼伯格就找到了其中的原因:动物的语言学习只能在语言学习的“关键期”进行;儿童不费力地学习母语,同时习得另外一种语言都依赖于真实有效的语言环境。约翰逊和…     

我教儿子学跳绳

也许是养尊处优的缘故,现在有些孩子做事没有恒心,缺乏自信心,害怕困难和失政,一有点小困难就想打退堂鼓。我的孩子也不例外,为这事我真伤透了脑筋。一直想不出能让他增强信心的办法。 机会终于来了。一次,上小学三年级的儿子问我:“妈妈,我要参加校运会,报什么项目好     

我教儿子学花钱

儿子上了小学后,几乎每周都要伸手要钱,弄得我和妻子心烦也无可奈何。去年工资涨了两次,手头也宽裕一些,有一天我和妻子把工资领回后放在桌上,让儿子看见了,他竟然张口说:“妈,你和爸爸每月都领工资,可我没有,问你们要一点钱真不容易。”儿子的话,引起我的重视,可不是,儿子快10     

我教儿子学经济

“经济”很可能就是真魔术。初为人母,兴奋之余,我便一门心思琢磨教子技巧,心想就算不培养出一个“天才儿童”,起码也要他能够成长为一个品学兼优的人。为此,从这个小生命在我的腹中孕育开始,我就着手阅读打着“父母必读”旗号的教子丛书和杂志。读“万卷书”之后,我发现经     

儿子教我学拼音

这事说出来，我还真有些汗颜我一向对自己的普通话水平感觉良好，因为我的普通话水平测试证书上赫然写着“91.5分，二级甲等”的字样，这可是我单位目前的最高水准。     

我教儿子学儿歌

儿歌,在早期教育中占有重要地位。它不但能够有效地训练儿童的语言,而且能够丰富、培养儿童的想象力、记忆力。在教孩子学儿歌的过程中,我逐渐摸出了一套比较有效的方法。一、选儿歌。根据孩子的年龄、接受能力,恰当地选儿歌是首要的一环。选的原则是:①内容尽量要与孩子见到的、听到的、摸到的事物有联系、这样的儿歌孩子会感到具体、形象,有亲切感;②读起来朗朗上口,字词简单明了,有节奏感。     

我教儿子学变声

进入青春期的孩子们,身体各个器官都在发生着变化,嗓音也同样处于生长发育阶段。但是,由于青少年变声期声带的生长速度远远快于喉结的生长速度,因此要特别注意保护嗓子,以免造成终身的不良影响。梅祥胜是河南中医学院第一附属医院耳鼻喉科嗓音言语疾病诊室的副主任医师,他将自己帮助孩子度过变声期的经验之谈与大家分享。     

我教儿子学历史

教孩子学点历史知识的想法缘于一件小事。一天。孩子一个人在玩,只见他拿着两个小玩具兵自言自语地说：“张飞和韩信打起来了。”我听后不禁哑然失笑。见我笑他;孩子很不高兴：“这有什么好笑的,相声里就是这么说的。”我告诉他,这两个人不是一个朝代的。孩子很好奇,问我什么是朝代,我简单地给他解释了一下,告诉他韩信是汉朝人,张飞是三国时人,韩信比张飞大四五百岁呢。这件事给了我很大的启发：应该教孩子学点历史知识。     

我教儿子 儿子教我

前几年和朋友们闲聊,每逢他们言及和子女存有代沟并因此而伤脑筋时,我总有些不理解。孩子是父精母血孕育而成,现在父子之间怎能形成什么沟呢? 当年我的儿子还小,所以我没有代沟的忧虑感,而现在我的儿子大了,我开始尝到代沟的滋味了。我的儿子今年16岁,是一个知识面很宽的初中毕业生。在日常生活中,他对一些问题很有主见。慢慢地,我们之间有了观念上的分歧。孰是孰非,如何去引导,我都惶惑茫然了,因此,着实令我苦恼。下面就是我     

我教儿子学做解放军

才两岁半的儿子喜欢解放军,崇拜解放军,家里大大小小的枪就有二十多把。我针对儿子的这一特点,抓住平时生活中的小事,用解放军英雄的形象教育启发儿子,培养其勇敢精神和顽强意志,效果很好。冬天天气冷,濛濛早晨不肯起床上托儿所,嘴里还振振有词地说:“外面冷,被窝里热,为什么要起床呢?”怕冷?怕冷可不像个解放军。我给儿子讲罗盛教跳     

我教学生造句

造句练习是小学各年级语文中的重点,也是提高学生作文能力最常用的基础训练方法之一。指导小学生造句,虽不是什么新课题,但要教好学生造句并不是一件容易的事。这里,我谈谈自己怎样教学生造句。首先,我让学生明白,句子要完整,才能清楚地表达一个意思。对低年级的学生,不能直接提哪是句子的主语部分,哪是句子的谓语部分。只有在     

我教儿子学“解梦”

正许多孩子都做过稀奇古怪的梦,如果孩子梦醒后存在恐怖情绪该怎么办?我相信大多数家长会对孩子这样说:"那只是一个梦,不是真事儿,不用怕。"或者说:"有爸爸妈妈在,我们会保护你。"殊不知,这样根本消除不了孩子对梦的恐惧感,反而增加了孩子对梦境的无力感。正确的对策是家长对孩子的梦境进行相对科学的解释,让孩子感受到梦在一定程度上是受自己操控的,从而消除对梦的恐惧感。儿子浩然也常做一些离奇的梦,每当浩     

我教儿子学“创造”

儿子上幼儿园时，我很注意开发他的创造性，培养他的创造力。我常常同孩子这样几个问题。