改革30年农村变化大

1978年,改革开放的春风吹动中国大地。30年来,中国农村发生了巨大变化,亿万农民共享改革开放的成果。     

刘古愚:鲜为人知的乡野维新派领袖

在评价 1 9世纪下半叶那场资产阶级维新改良运动时 ,无不一言以蔽之曰 :这是一场自上而下的资产阶级维新改良运动。其实 ,这是一种偏见 ,因为它虽然概括了维新改良运动的主要方面 ,却忽视了维新改良运动的另一重要方面 :在野的维新改良派在基层所进行的维新斗争 ,所以就不能全面地反映维新改良运动的全貌。被康有为称为“海内耆儒 ,为时领袖”的刘古愚就是一个坚持在乡野进行维新改良的独树一帜的维新派。刘古愚 (1 843～ 1 90 3 )出生于陕西咸阳天阁村的一个世代书香之家。幼年父母双亡 ,靠兄长供养读书。 1 875年 (光绪元年 )中陕西乡试举…     

教育大国的崛起——见证改革开放30年

中国恢复高考,恢复对外派遣留学生,高校大扩招,助学政策出台,义务教育免费……每一项教育政策出台,每一次教育改革实施,都与一代又一代中国的命运息息相关,都是中国教育在这30年中留下的历史脚印。由教育部改革开放30年中国教育改革与发展课题组撰写、教育科学出版社出版的《教育大国的崛起（1978-2008）》这本书详细纪录了这一个个历史时刻。     

改革开放三十年来我国政治体制改革历程简述

1978年党的十一届三中全会开启了改革开放历史的新时期,我国的政治体制在这三十年中也经历了一个从初步实践到重大调整再到深化改革、进一步发展的过程。本文将改革开放30年分为三个历史阶段简要分析了我国政治体制改革的历程。     

改革开放三十年：中小学语文教育这样走过——新时期中小学语文教学目标的演变与反思

无论怎么说,1978年都是当代中国历史上的一个标志性年份。冰消雪化,燕子归来？中国从此进入改革开放的春天。从1978至2008年,整整三十年。三十年,弹指一挥间。然而,中国在这三十年发生的变革,可谓波澜壮阔,天翻地覆。我们可以毫无愧色地说：改革开放以来的三十年,是中国历史长河中最为流光溢彩的一段。     

改革开放三十年：高考作文的回顾与反思

1978年,是中国历史的一个特殊时刻,那一年,党的十一届三中全会在jE京召开,中国吹响了改革开放的号角。1978年,是大梦初醒的一年,610万有志青年怀揣惊喜与憧憬参加了“文革”劫难后的第二次全国高考,他们在努力改变自己命运的同时,也在铸就着一个国家和民族的转折点。弹指一挥间,整整30年过去了,中国社会发生了翻天覆地的变化,而历年的高考作文题目,     

铜仁教育30年：桃李芬芳 成绩斐然

30年，一个并不起眼的数字，在中国却是不平凡的改革开放的一段历史。1978——2008年，在这短短的30年里，中国教育事业得到了飞速发展。铜仁地区各级各类教育也取得了长足进步。这30年，是铜仁教育办学规模不断扩大、办学质量不断提高、办学层次不断丰富、办学模式不断多元的30年，是铜仁教育跨越发展的30年，是为全区经济社会发展作出突出贡献的30年。     

“山东基础教育改革发展30年”征文启事

1978年12月,党的十一届三中全会召开,作出了改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择。30年的实践,证明了改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;30年的发     

30年,见证教育大国的崛起

1978年,中国开始了改革开放的伟大征程.改革开放30年,是中国教育大变革、大发展、大跨越的30年. 1978年,我国小学升入初中的比例只有60.5%,中等职业教育学生数占高中阶段的比例不足6%,高校在校生只有85.6万人,研究生只有1万人.     

辉煌30年——西部大开发战略成就与展望

1978年党的十一届三中全会以来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导下,中国改革开放的征途已经整整走过了30年! 30年间中华民族已经给了世界一个天翻地覆、日新月异的全新的中国.……     

辉煌30年——西部大开发战略成就与展望

1978年党的十一届三中全会以来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导下,中国改革开放的征途已经整整走过了30年!30年间中华民族已经给了世界一个天翻地覆、日新月异的全新的中国.……     

继往开来 再创辉煌——纪念江苏教育改革开放30年

从1978年到2008年,改革开放已经走过30年光辉历程。30年是一个重要的历史节点。回顾这30年江苏教育所走过的历程,在肯定成绩、总结经验的基础上．寻找今后一个阶段的科学发展之路,对谱写江苏教育新的华章,具有重要的历史意义、现实意义和战略意义。     

辉煌30年——西部大开发战略成就与展望

1978年党的十一届三中全会以来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导下,中国改革开放的征途已经整整走过了30年1 30年间中华民族已经给了世界一个天翻地覆、日新月异的全新的中国.……     

“山东基础教育改革发展30年”征文启事

1978年12月,党的十一届三中全会召开,作出了改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择。30年的实践,证明了改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;30年的发展,增强了亿万人民坚持     

“山东基础教育改革发展30年”征文启事

1978年12月,党的十一届三中全会召开,作出了改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择。30年的实践,证明了改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由     

继往开来 再创辉煌——纪念江苏教育改革开放30年

从1978年到2008年,改革开放已经走过30年光辉历程。30年是一个重要的历史节点。回顾这30年江苏教育所走过的历程,在肯定成绩、总结经验的基础上,寻找今后一个阶段的科学发展之路,对谱写江苏教育新的华章,具有重要的历史意义、现实意义和战略意义。     

三十年前中国改革的缘起

从1978年到2008年,中国的改革走过了30年的历程。面对当前对改革开放的种种议论,我们回顾1978年中国改革的缘起,是非常有意义的。     

校长眼中的改革开放30年(中) 中国特色:现代学校的发展抉择

1978年,中国教育迎来了改革开放的春天,上海中学从文革停办中走出来,复校重生。改革开放30年间,上海中学发展成一所具有鲜明中国特色、真正意义上的现代学校,诠释了现代学校建设走中国特色之路的成功抉择:现代学校的发展,必须     

职业教育30年 波澜壮阔的重大变革

为了纪念改革开放30周年,推动职业教育更好更快发展,不久前,《人民政协报》教育在线周刊联合“十一五”教育部重点课题《中国1979-2008年职业教育要事研究与编纂》课题组举办了“中国职业教育30年的回顾、思考与展望”论坛。论坛上,《中国1979-2008年职业教育要事研究与编纂》课题组组长、原教育部职成司司长杨金土对中国职业教育发展的30年作出了这样的评价：“改革开放30年来,我国职业教育的发展起伏跌宕,波澜壮阔。我国的职教事业,在中共中央和国务院的直接推动下,通过若干具有中国特色和鲜明时代特点的重大决策和举措,到20世纪90年代中期,就已经是中国教育改革大潮中的主要亮点之一。最近五六年发展的深度和广度,则是史无前例和更加鼓舞人心的。”这一席话,精彩地概括了中国职业教育30年发展的光辉历程,鼓舞了广大职教工作者的士气。为了纪念中国改革开放30周年,反映职教事业在改革开放大环境中的发展历程,本刊将陆续摘编此次论坛上教育部领导及职教专家的演讲,供广大读者学习、参考。杨金土的文章为开篇之作。     

我们应当怎样看待新中国的两个30年——访中国国史学会常务副会长、中国社会科学院副院长朱佳木研究员

今年是新中国成立60周年.这60年如果以1978年党的十一届三中全会作为改革开放新时期的起点,前后两个时期刚好大体各占30年时间.目前关于如何评价这两个30年的关系问题,理论界有不同的认识.