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娄杨杨 《学生之友(小学版)》2010,(4)
一个星期天,妈妈到街上买回一个电磁炉。谁知用了两天就不通电了。妈妈说,趁着还在保修期内,得赶紧去换。可是,当妈妈跟店老板娘说明来意时,店老板娘却不肯兑现保险单上的承诺。回家后,妈妈东奔西跑,找来《消费者权益保护法》,认真地看了又看。然后,跑回店对 相似文献
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新一轮课程改革给小学数学教学带来了生机,同时也给教师带来了严峻挑战,教师经历着换脑、充电、反思的过程。我们对教师的课堂教学行为有了重新认识。 相似文献
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引言回忆几年前的澳洲之行,"换脑"、"换肺"与"换胃"是我对其最好的概括:"换脑"意味着我感知了澳洲人的全新教育理念;"换肺"意味着我既呼吸了澳洲的新鲜空气,又感知了他们良好的人文氛围;"换胃"则是说我品尝了他们丰富健康的美食。而说起澳洲人的教育理念,现以澳大利亚联邦新南威尔士州教育培训公署网站上的一条教育公示"孩子们感知诚实、完美、尊重、义务、合作、参与、关爱、公正和民主的真谛"为话题,以笔者在澳洲的亲身经历,谈谈澳洲人的现代公民意识与人文素养。 相似文献
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据报道,某市在创建全国卫生城市检查验收期间,不仅关闭了市区内所有中小饭店、报刊亭、中小理发店,而且某些路段的饭店也在一夜之间换了门脸,老百姓饭吃不上,澡洗不成,店开不了。 相似文献
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“擦擦鞋吧,一块钱一位。”夜幕降临,匆匆赶路的记者被一阵吆喝声挡住了去路。“一块钱擦鞋不算贵”,记者边想边迈脚进了擦鞋店。小店门脸不大,门宽也就两米,纵深四米,一个三米长的擦鞋台占去了小屋的大半,台上放了四个小凳,坐稳了把脚往前一伸,鞋就算擦上了。不出三分钟,记者灰头土脸的皮鞋被擦拭一新。不及记者起身,新的一批顾客又上门了。居然有一位白天来过的回头客,他说晚上吃过饭,换了双鞋又来了。记者本想在小店里和老板聊聊生意经,没想到街边溜弯儿的、来取活的人把小店塞了个满满当当。“我这店才刚开20多天,生意… 相似文献
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<正>第一课时教学目标:1.随文识字,用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩”等15个生字,会写“夫、换、定、完、期”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容,梳理三段小故事的顺序。教学过程:活动一:揭示课题,认读“商店”与“顾客”1.教师出示词语,指导学生认识“店”字。2.教师指导学生学习“顾”字,并用“顾”字组词。 相似文献
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某啤酒店规定,凡在此店购买啤酒的顾客可享受4个空酒瓶换1瓶啤酒的优惠待遇.小华的爸爸一般要喝历瓶才会醉,他向该店买了12瓶酒,请问他能一醉方休吗?能否喝得醉在于他能否喝到第历瓶酒?首先,他付了12瓶的钱,显然可以喝到12瓶酒,余下12个空酒瓶可以再换3瓶酒,又可以喝到3瓶,又余下3个空酒瓶,此时换不到一瓶酒,怎么办?对啦,向他人惜一空瓶,凑成4个后再向老板换一瓶酒,这样就喝到了第!6瓶酒,又余下一个空瓶,刚好还给人家.这就是“0=l-l”所产生的效果.“0=1-1”的巧用@周奕生 相似文献
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李婧 《课堂内外(小学版)》2009,(7):34-35
“噼噼啪啪……”一阵鞭炮声。我的洗脑店开张了。洗脑店?你听了一定很惊讶!听说过洗发店、洗衣店、洗脚店,哪还有洗脑店,那不是要玩出人命吗?可我确确实实开了一家洗脑店。而且本市市长还成了我的第一位顾客。 相似文献
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新的音乐教材以聆听、表演、编创与活动为中心,注重培养学生的审美能力,重视学生表现力与创造力的发展,摒弃了旧教材中过于强调知识传授的综合训练等内容。面对新课程改革,我们应加紧学习,狠狠的洗脑,认真地换脑。积极地充电,迅速的转轨,更新教育观念,创新教学方法。 相似文献
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万殿富 《数学大世界(高中辅导)》2005,(1):20-20
[题目]希望小学要买50个足球,现有甲、乙、丙三家商店可以选择。三家商店足球的价格都是25元,但各个商店的优惠方法不同。甲店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送;乙店:每个足球优惠5元;丙店:购物满100元返回现金加元。为了节省费用,希望小学应该到哪家商店购买呢? 相似文献