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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
在深圳大学城图书馆主办的"图书馆与数字人文"国际研讨会上,20多位国内外数字人文领域及图书馆界的专家学者就"数字人文中的关键技术""用于数字人文的数据、资源、网络、平台构建""高等教育与数字人文""数字人文与多学科应用研究""数字人文与图书馆"五大主题进行了深入探讨。会议对数字人文的发展进行了展望;对数字人文在相关学科的应用进行了介绍;对国内外图书馆在数字人文方面的实践进行了分享。  相似文献   

2.
文章探讨的是"理论"图书馆精神"激情似火",而"实践"图书馆精神却"波澜不兴";"理论"图书馆精神是"富有"的,而"实践"图书馆精神却是"贫乏"的;"理论"图书馆精神提供的是重要的观念,而"实践"图书馆精神需要的是观念指导下切实的行动;"理论"图书馆精神是"解释图书馆",但关键是"实践"图书馆精神的"改变图书馆";"理论"图书馆精神要往下走,"实践"图书馆精神要向上去.  相似文献   

3.
文章通过对"图书馆自由与图书馆权利"、"信息公平与图书馆制度研究"、"图书馆立法与法治环境研究"、"图书馆人文与图书馆精神研究"和"总分馆与图书馆服务体系"五大主题领域研究态势的研究与揭示,全面展现了新世纪以来我国现代图书馆基本理念重建的历程。研究表明,进入新世纪后,在我国现代图书馆基本理念重建的过程中,学术界不约而同地将目光转向了公共图书馆研究领域和当今国际图书馆界公认的普遍价值观念,共同完成了图书馆学理论研究史上最为重要的一次理论重建。  相似文献   

4.
周旺荣 《图书馆》2006,(4):35-36,i0001
文章介绍了近几年我国图书馆界公共图书馆精神的回归,包括理论探讨领域和实践领域,精神回归将促进图书馆事业发展和图书馆服务质量提高。  相似文献   

5.
王虹 《图书馆杂志》2008,27(5):8-10
针对目前图书馆精神"贫困"、"缺失"的看法,从"图书馆精神"特有的内涵和功能及图书馆实践的角度,阐述了我们缺失的不是"图书馆精神",而是对"图书馆精神"的发现的观点,并提出了对"图书馆精神"命题的建议.  相似文献   

6.
对图书馆精神的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章回答了图书馆领域有没有图书馆精神、什么是图书馆精神以及图书馆精神的本质是什么等理论问题。作者认为图书馆精神是客观存在的,是支撑图书馆事业绵延不绝的精神力量。目前学术界关于图书馆精神研究的最大问题是本质缺失,而对象的确定是通达图书馆精神本质的合理视角和研究起点,图书馆精神的本质主要表现为主体对知识的虔诚信仰和对知识传播的勤勉笃行,历史和现实地成为了人类知识的使者和知识管理和传播事业的清教徒。  相似文献   

7.
杨文祥 《图书馆》2005,(4):32-35
图书馆精神的社会载体是图书馆精神的体现者和图书馆价值的实现者,有在社会实践层次上的现实栽体和在认知与理念层次上的理论载体两种。图书馆精神的社会载体是图书馆精神研究的重要内容,是联系图书馆精神的理念与图书馆社会实践的中间环节。图书馆精神社会载体研究的不足是目前图书馆精神的理念难以真正走向图书馆社会实践尤其是当前中国图书馆社会实践的理论方面原因,也是这一问题的基本原因之一,为此有必要通过图书馆精神载体的研究,把图书馆精神研究引向深入。  相似文献   

8.
<正> 日本国立教育研究所主任研究官,日本《现代图书馆》编辑委员会委员长,美国西密执安大学图书馆硕士长仓美惠子先生应邀于1984年9月12日到22日来我馆进行讲学和访问,就有关"日本大学图书馆的现状"、"大学图书馆建筑"和"大学图书馆现代化"做了专题讲演,还就我们共同关心的问题进行了交流和探讨;并参观了我们图书馆和正在兴建的新馆  相似文献   

9.
肖鹏 《图书馆论坛》2014,(9):109-113
彼得·赫农和约瑟夫·马修出版于2013年的《反思高校图书馆与公共图书馆的未来》汇集了情境规划在图书馆领域的应用情况,并总结了相关的研究思路和研究方法,对"未来图书馆"的研究体系做出了一定的贡献。然而对该书的情境规划研究也有研究方法不规范、真正效用等的质疑。文章对该书进行了较为全面的评介,并以此为基础讨论了近年来"回归实践领域"的趋势和原因。  相似文献   

10.
杨文祥  付鹏 《图书馆》2005,(3):31-37
图书馆精神与人类的进取精神相一致,是图书馆的本质在人类社会精神形态领域的体现,是在一定社会和历史条件下,人类社会基于对图书馆本质的认识而形成的反映一定图书馆行业观和图书馆价值观的精神形态,是图书馆发挥其社会职能和历史贡献的内在动力。本文分别从图书馆学基础理论研究和人类文明的历史发展两个角度,对这一问题的研究进展进行了简明的综述,对这一问题研究的深化进行了跨学科的系统思考。  相似文献   

11.
我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。  相似文献   

12.
从"现代性"视角看"图书馆精神"的迷失与重建   总被引:1,自引:0,他引:1  
从"现代性"视角看"图书馆精神"的迷失与重建,有广泛的社会性和很好的现实意义.从4个部分对图书馆的"现代性"问题导致的"现代性"危机做深入的分析,即:哲学界对"现代性"问题的研究,使图书馆学研究得到有益的启发;图书馆"现代性"问题的进一步思考:寻求和落实深刻性;新时期图书馆与社会的关系,突显"现代性"危机;图书馆"现代性"危机的解决之道.  相似文献   

13.
本期“职业精神与核心能力”专题研讨,刊登了李超平先生的专题研究新作,作者将历来比较抽象的图书馆精神研究,引进了图书馆应用的实践领域。一直偏重于图书馆实践活动研究的《图书馆杂志》,感到特别的荣幸。作者在论述中所使用的通俗化、人性化语言表达方式,也使得历来比较枯燥的理论研究变得生动起来,对于从事图书馆实际工作的人员,更增添了亲切感,这是我们首先要感谢作者的。超平先生的论述涉及了图书馆职业的使命、价值、意识、科学、规范等多个领域,大量直白的语言和具体事  相似文献   

14.
王峥 《图书情报工作》2020,64(2):139-148
[目的/意义]通过对国外图书馆在展览服务领域的理论研究与工作实践分析,探讨图书馆展览服务发展的内在规律,为我国图书馆展览服务发展提供借鉴。[方法/过程]采用文献计量分析法,对国外图书馆展览领域相关文献主题、关键词进行聚类分析,探寻研究的主要领域与主要问题。通过网络调研,选取有代表性的10家国外图书馆为研究对象,归纳研究国外图书馆在展览主题策划、组织筹办、服务对象、宣传目的等方面的组织形态与趋势特点。[结果/结论]我国图书馆应当重视拓展展览服务业务,加强理论体系建设,同时结合自身实际情况进行创新探索,进一步明确展览的功能和定位,深化展览的精神文化内涵,全面扩大展览传播力和影响力,突破传统业务局限,提升图书馆的知识传播和服务创新能力。  相似文献   

15.
编辑寄语     
在本期的学术论坛栏目中,我们刊登了这样几篇文章。山东理工大学图书馆副研究馆员王梅近年来发表了数篇理论文章,对"图书馆精神"展开研究。这篇题为"从实践到理论:‘图书馆精神’公共性价值的重要性"的论文从两个典型事件切入,论述了"图书馆精神"的实质就是图书馆的"公共性",并探讨了它的价值和意义,颇有见地。目前我国网络环境下的信息活动正处于一个秩序较混乱的时期,信息行为的伦理失范已经阻  相似文献   

16.
论文从凸显图书馆公共性的价值与影响力的两个典型事件切入,论述了理论图书馆精神的实质与内在精髓其实就是图书馆的公共性,而实践图书馆精神的现象和外在形式其实也是图书馆的公共性;论文最后提出理论要向上走、实践要往下去的问题.  相似文献   

17.
口述历史为我国图书馆学的理论研究和实践打开了新视域。文章对我国图书馆学领域有关口述历史研究的文献进行了梳理和分析,从论文年代分布分析了研究趋势,归纳总结了目前我国图书馆领域口述历史的研究主题,主要论题有对海外图书馆口述历史的介绍、对图书馆开展口述历史的讨论、图书馆口述历史伦理与法律问题研究以及口述历史对图书馆史研究的影响等,并做了简要的述评,最后对未来研究领域和趋势做了分析和展望。  相似文献   

18.
1996-2008年国外图书馆管理研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
束漫 《图书情报工作》2009,53(5):127-132
对1996-2008年国外主要学术期刊发表的研究成果进行总结,归纳出图书馆管理研究的6个重点方面:图书馆组织、人员等问题;图书馆管理引入的其他领域相关理论和方法;图书馆业务方面的问题;数字图书馆的专门研究;图书馆知识管理研究和图书馆多元文化服务的研究。这些问题反映了国外图书馆管理研究的进展。  相似文献   

19.
高校图书馆信息素质教育新模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的基地之一。论文首先概述了大学生信息素质的内涵;其次从理论依据、政策依据和实践体现三个方面对高校图书馆开展大学生信息素质教育进行了阐释,并对高校图书馆信息素质教育模式的现状和存在的问题进行了分析;最后,对高校图书馆信息教育的新模式,即"信息需求层次"模式、"信息人"模式和"信息大学"模式进行了阐述。  相似文献   

20.
根源于图书馆事业发展实践的"图书馆精神"理论,应用国外先进理论于图书馆实践的"图书馆权利"理论、知识管理理论等应运而生,这些理论指导下的信息资源共事、公共图书馆、数字资源建设、数字图书馆和其他新技术的应用等研究,成为这一时期广州地区图书馆学研究的热点问题.以程焕文为代表的、以用户为中心的图书馆学研究是这一时期的重要研究特色.  相似文献   

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