医药高职专业课教材建设应突出高职教育特色

医药高职专业课教材建设是高职教育工作的一项重要内容,是实现高职培养目标的保证。而教材的质量是教材的生命,医药高职专业课教材不仅要符合科学性、启发性、教学的适应性等教材质量的基本要求,还应根据医药高职教育的培养目标和服务方向,充分反映医药高职教育的特色及教学模式的要求。     

对高职教材建设的探讨

一近年来,随着我国教育改革的不断深入,我国高等职业教育发展迅速,进入到一个新阶段。学校的规模之大,数量之众,专业设置之广,办学条件之好和招生人数之多,都大大超过了历史上任何一个时期。然而,作为高等院校基本建设之一的教材建设,却远远滞后于高等职业教育发展的步伐,以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材,这势必影响高职院校的教育质量,也不利于高职教育的进一步发展。虽然有关部门、单位组织编写了一批高职教材,但仍然远远满足不了高等职业教育发展的需要,而且当前高职教材的建设也存在着许多问题,主要有以下几个方面:一是由于我国…     

高职教材建设探讨

我国高等职业技术学院的办学宗旨是:培养21世纪我国市场经济所需要的高等技术应用性人才。要培养出合格的人才,必须提高教学质量,必须要有高质量的教材,所以我们必须根据培养目标,选择好教什么的问题。目前,高职教材虽然出版了一些,但还不尽人意,如何进行教材建设,谈点粗浅见解。1.进行社会调查所谓社会调查,就是针对社会的需求,设立专业、设立学科、设立每科内容和学时,这些说起来容易,做起来难。由于专业要由学校设立,所以应聘请一些资深、责任感强的教师,深入社会、深入实际,踏踏实实地做许多工作。以前,在我国课程标准、教科书统一的情…     

高职专业基础课教材改革的思考

针对高等职业技术教育的特点以及专业技术基础课的作用，通过分析德国职业教育专业基础课程教材的特点，提出我国高等职业教育专业基础课教材改革的思路。     

高职电子商务专业教学问题探讨

电子商务作为一个新兴的专业，在教学上可供借鉴的经验不多。职业技术学院要办好高职电子商务专业，确保教学质量，需要结合自身的特点，解决好以下问题：     

高职课程设置及教材建设问题探讨

阐述了高等职业技术教育课程设置及教材建设的现状；论述了培养目标、课程设置的要素和原则；提出了课程开发流程和优化整合教材内容的措施。     

关于高等职业教育课程改革及教材建设的思考

目前高职教育发展迅猛，而高职教育体系难以跟上其规模的发展，高职教育的模式难以达到高职教育的培养目标。针对高职教育存在的缺陷，本文对高职教育课程改革及教材建设进行相应的思考探索，力求寻找一条高职教育改革的新路子。     

船舶动力装置技术专业教学改革研究与实践

目前我国船舶工焐普遍缺乏有实践能力的高等技术应用性专门人才。为改变这一现状，渤海船舶职业学院进行了一些改革尝试，本介绍了船舶动力装置技术专业高职教学的教改思路，改革实践。     

浅谈中学地理教材变化对高师地理专业课改革的影响

随着高中地理新版教材的出现，我们发现高师院校本科地理科学专业的课程设置越来越不相适应，存在的问题也越来越突出，如：与中学教学相脱节，内容老化等等，虽然高师课程不能完全按照中学教学内容来设置，但笔者认为有必要对目前高师地理科学专业课程设置进行改革。     

谈高职教材建设

随着市场经济对人才的需求,高职院校不断调整专业,增加一些热门新专业,教材改革与建设必须加强,跟上专业调整的步伐。我们必须根据高职人才的培养目标,加快教材改革与建设,尽快编写、出版具有高职自身特色的教材。一、目前高职使用教材现状目前,部分高职院校已取得了一些成果,教材改革与建设已跟上专业设置及调整的步伐,形成了自己独特的办学体系。从总体上看,高职教育的迅速发展已形成较大规模,而高职教材建设明显跟不上高职发展的要求。近年来,高教出版社相继出版了一系列高职新教材,高职教材建设取得了一定成绩,出版的教材种类有所增加,…     

高职教材改革设计探讨

高职教材建设的方向应充分体现高职教学特色。高职教材建设的基础性应能集成当前本专业的先进技术,而高职教材改革的关键在于改进高职教材结构。将各种先进的高职教学理念和教育教学成果融入高职教材中,是实现高职教材升级的重点。     

高职教材改革设计探讨

高职教材建设的方向应充分体现高职教学特色。高职教材建设的基础性应能集成当前本专业的先进技术,而高职教材改革的关键在于改进高职教材结构。将各种先进的高职教学理念和教育教学成果融入高职教材中,是实现高职教材升级的重点。     

高职专业课学习方法探讨

从高职学生专业课教学实践来看，学生的学习方法和习惯存在着一些问题。从初中到高职（五年制）、从高中到高职（三年制），其中的“教”与“学”两方面都发生了变化。我们往往忽视这重要一环，结果导致学生怕学、不会学专业课的现象。本人通过多年教学实践，总结几点：即掌握要求明确目标、加强联系学会理解、注重实验巩固理论、学会操作培养综合创新能力，这样才可以使得学生的主体意识有效地凸现出来，提高专业课的学习效果。一、掌握要求：让学生吃透教学大纲有不少学生在学习一门专业课时，往往对该课程的基本教学要求、重点和难点不很…     

示范性院校高职教材建设研究

从高职教材建设的重要性入手，阐述了教材建设编写的原则及实践。     

当前高职教材建设面临的问题及对策

自1999年6月召开了“教育部高职高专推荐教材”评审会,8月召开了“高职高专教育基础课程教学基本要求”制订工作会议后,高等职业教育教材建设被提上议事日程。但是,当前我国高等职业教育教材建设面临的问题还很多,任务还十分繁重。解决好这些问题,无疑会给高等职业教育的发展起很大的推动作用。     

也谈专业课教材改革的几方面

专业课教材改革是职业教育课程改革的重中之重,这已成为职教界的共识。以就业为导向,突出职教特色,专业课教材改革可从以下几方面入手：     

高职专业课考试改革的实践

根据高职教育教学的要求和课程特点,对专业课有机化工生产技术进行了考试改革的实践。介绍了考试改革的着眼点、实施和效果。