作图法在化学解题中的应用探讨

在化学解题中,作图法由于其具有更强的整体性、生动性以及直观性得到了广泛的应用,使得复杂的化学题变得迎刃而解,与此同时,作图法在化学解题中的应用学生对于提高学习兴趣有很大的帮助．     

推算作图法在方格作图中的应用

小学阶段的方格作图是指在已有的方格图中,按照长度、面积或平移旋转等要求作出图形。本文源于一次课堂上的教学意外,思考并提炼出推算作图法,可以在原有常规思维方法的基础上,用探索、逆向思维的实践方式,挖掘方格图中隐藏的点和线,解决了一些常规作图无法实现的特殊作图问题,拓展了作图方法。     

反射光路之作图技巧

在初中光学问题中,有很多作光路图的问题,也有根据作出的光路图来解答的问题,解决这类问题的关键是怎么正确作出光路图.下面就光的反射光路图这类问题,谈谈在实际中我们常用到的几种作图方法.     

刍议作图法在高中化学解题中的巧妙应用

作图法是一种应用性、实践性以及创新性非常强的解题方法,其在高中化学解题中应用,不仅能够直观反映出已知量和未知量之间的关系,而且对提高解题的正确率和速度,提高学生做题兴趣也具有重要的作用.下面本研究将结合教学实际详细分析作图法在高中化学解题中的应用,以供参考．一、作图法概述作图法是高中化学中具有创新性和实用性的饵题方法,它是运用简单的图示将比较复杂的化学问题展示出来的过程,从而使学生能够通过相应的图示联系到学习的化学理论知识,从而解决相应的化学问题．     

作图法在高中化学解题中的应用

高中化学习题多涉及一些抽象深奥的化学原理和化学现象,对于这些原理和现象,同学们有的听说过一些,有的只能靠死记硬背,上升不到理解的层面.那么,化抽象为具体,变未见为可见就成了化学解题过程的重中之重.面对题干中给出的大量信息,要在第一时间提取出有用的信息,并建立起与之相关的对应关系,再进一步构建合理的图表或图形.作图法即根据反应过程当中涉及的原理构建相应量的关系图(如图1),并根据构建的图象分析具体问题.     

例谈作图法在高中化学解题中的应用

以高中化学中一些常见的定量计算为例,根据题给条件,建立相应的函数关系,利用计算机辅助计算,用作图的方法解决高中化学中的一些多变量问题。与通常方法相比,该方法的解题思路更清晰,说理更有力,结果更直观。能促进学生养成良好的学习习惯,形成严谨的思维品质。     

Excel在物理学作图中的应用

在高中物理中 ,常常有一些根据方程作图的问题 ,或者为了直观经常用图象来表示某种规律 .对于此类问题可以应用计算机来处理 .现有的 Office97中 Excel工作表应用程序可以实现一些比较简单的图象制作 ,下面笔者以简谐运动和拍的图象制作为例 ,介绍这个应用程序的使用 .一、启动 Excel当打开计算机时 ,显示屏幕上出现 Windows的视窗“桌面”,我们可以从“桌面”上用鼠标指向 Excel图标双击左键 ,或者是在 [开始 ]目录中找到 Excel单击左键 ,即可得到如图 1所示的视窗 .二、建立数据表格1.在上述的视窗中有一个黑色的小框 ,位于“A”单元的…     

尺规作图思想在非作图题中的应用

在义务教育阶段,学生要掌握以下几种基本的尺规作图:作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线;已知一角、一边作等腰三角形;已知两角、一边作三角形;已知一角、两边作三角形。只要掌握这些作图的原理那么学生对于有明确要求的尺规作图题都能找到相应的解题方法。但是还有部分提高类的题目看似与尺规作图无关实际它们是尺规作图思想进一步的应用。     

MATLAB作图命令在高等数学中的应用

本文通过几个实例介绍了MATLAB作图命令在高等数学中的应用.借助MATLAB强大的作图命令,将高等数学中抽象的二维、三维函数以图形方式展现出来,便于学生直观地理解,提高学生的空间想象能力,体现了MATLAB作图命令在函数作图中的独特优势.     

有关风向的作图技巧

一、在近地面水平等压线图中 在近地面水平等压线图中,一般要求作水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力、风向等.从风向的决定因素来看,它是三个力的合力方向,但在实际作图中先作三力后作风向比较麻烦,如作如下调整较为简捷.     

作图在解决物理问题中的应用

运用作图的思想和方法，解决物理问题和物理教学有时是非常有效的。本文通过实例具体说明了作图在解决物理问题中的作用和意义。     

计算机辅助作图在物理化学实验教学中的应用

本文在物理化学实验教学中，以对曲线作切线法为例，介绍了一种新的教学方法—计算机辅助作图(CAD)。由于该法克服了传统手工作图法的费时、费力，或因人为随意性造成较大误差等缺点，以其作图精准，误差小等优点，成为实验教学中新的应用。     

作图法在高中化学解题中的应用

作图法是指根据反应原理画出相应量的关系图,然后,根据图像分析问题．在高中化学中,作图法是一种重要的解题方法,它具有数形结合的特点,能直观、形象地反应已知量和未知量之间的关系,能让解题更加巧妙、迅速．下面介绍作图法在解题中的应用．     

几何变换在格点作图中的妙用

数学思想方法是数学的灵魂,而几何变换是一种重要的数学思想方法。在格点作图问题中,可以综合运用数学知识及多种数学思想方法,借助格点中的“数”“形”关系,巧妙运用图形变换思想构造解决问题的条件,从而完成作图。     

作图法在高中化学解题中的应用

作图法指根据反应原理画出相应量的关系图,然后,根据图象分析问题．在高中化学教学中,作图法是一种重要的解题方法,它具有数、形结合的特点,能直观、形象地反映出已知量和未知量之间的关系,最后让我们解题更加巧妙、迅速．下面介绍作图法在解题过程中的应用．     

浅谈作图法在初中化学解题中的应用

一、将问题简单化,激发学生的学习兴趣 在教学中,学生的兴趣是最好的教师,学生会对自己所感兴趣的东西进行主动的学习,从而可以更加牢固、深刻的理解和掌握．初中化学教学中的作图法则是将枯燥的理论知识转换成生动、具体、形象的图像,使抽象的化学过程转变成具体化,使学生可以感知、理解题目,将复杂的问题简单易解化,将学生的学习兴趣激发出来．     

谈作图法在物理实验中的作用

本文主要阐述了作图法在物理实验中处理数据的作用、意义及规范。     

析图与作图——化学与数学的结合点

高考综合能力测试考试目标中包括以下二个方面：(1b)定量描述自然科学的现象和规律．包括用数学知识处理物理问题、化学计算，以及用简单的图、表和数据描述生命活动的特征等方面．(3a)能理解图、表的主要内容及特征．近几年的高考试题均作了积极的探索，尤其是上海市高考试题．如今年第24题：利用图表作信息源，