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面向21世纪,深化高师教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
《教师教育研究》1999,(1)
世纪之交,把怎样的高等师范教育带入新世纪,为国家培养更多适应社会、经济、科技、文化发展需要的高水平师资,是摆在我们面前紧迫而艰巨的任务。我校根据原国家教委深化教学改革的精神,围绕“培养和造就高水平师资”这一根本任务,深入开展教学改革,转变教育思想和观... 相似文献
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面向21世纪的高师公共课心理学教学改革 总被引：8，自引：0，他引：8
公共心理学是我国心理学教学中涉及面最广,影响面最大的一个教学领域,也是心理学服务于社会的一个重要窗口。其中,在各高等师范院校中开设的公共课心理学,更是集中体现师范性特色的重要课题,是为师范教育服务的一个重要方面。正如俄国心理学家乌申斯基所说：“心理学... 相似文献
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面向21世纪高师地理教学改革对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
我国基础教育正由应试教育向素质教育转变,而地理学科以其特有的综合性和实践性为实施素质教育提供了广阔的教学空间。作为培养中学地理师资的高师地理系,如何抓住机遇,摆脱困境,寻求出路,关键是利用好地理学科的优势,正确把握地理的教学方向,探索出一条实施素质教... 相似文献
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陈晓端 《陕西师范大学继续教育学报》1999,(4)
教学既是一个复杂的系统,也是一种有序的活动。本文从教学的系统性与有序性出发,对深化高师教学改革的若干问题进行了探讨,主要涉及课程体系与教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革和教学评价改革。 相似文献
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张宏 《黑龙江教育学院学报》2008,27(9):163-165
站在21世纪教育改革与发展的高度看高师院校文学概论教学的现状。按照新世纪对人才的要求,重、新给高师院校文学概论课程定位,目的在于抓好教材的重构与建设,坚持教学方法的现代化、考试形式的多样化等方面的教学改革。 相似文献
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在人类社会进入 2 1世纪之际 ,我们有必要思考如何推动高师音乐教育进行深层次的改革 ,以促进中国音乐教育事业更健康地发展 ,为中国和世界音乐文化的进一步繁荣、为社会进步作出更大贡献。高师音乐教育作为音乐教育的接受者和传播者 ,更将在未来世纪的素质教育中发挥巨大作用 ,而高师音乐教育改革这样一个大的系统工程 ,所涉及的面非常广泛 ,本文仅从以下几方面进行阐述 ,以供同行专家参考。一 ,我国学校音乐教育的历史与现状“我国近现代学校音乐教育 ,从190 3年沈心工在上海创设唱歌课开始 ,至今已有 90余年了。肖友梅等创办西式学堂 ,‘… 相似文献
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我国的高等师范教育建国以来已经建立起完整的体系,最近原国家教委明确提出要面向２１世纪进行教学改革,制定了高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划,并批准了一系列项目立项。这是推动我国高等师范教育改革的一项重要措施,我们应该在这一项计划的实施... 相似文献
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面向21世纪机械工程教学改革 总被引：16，自引：0，他引：16
华中科技大学机械学院长期坚持教学改革 ,1 996年以来 ,作为牵头单位承担了“机械类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”和“工程制图与机械基础系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”两个教育部教改项目 ,并承担了教育部“国家工科机械基础课程教学基地”建设项目。学校成立了“机械类面向 2 1世纪教学改革研究中心”,制定出一系列推进教学改革的政策措施 ,组织近百位教师和实验技术人员参与教改工作 ,并多渠道筹措资金 40 0 0余万元用于机械工程教学改革与教学建设。改革所依托的机械学科是全国重点学科 ,实力雄厚… 相似文献
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面向21世纪 深化教学改革 总被引：5，自引：0，他引：5
近几年来,我校遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针,围绕着培养适应社会发展需要的新世纪人才这一根本任务,积极探索教学改革,促使教学工作持续发展,教学质量稳步提高,办学上形成了自己的特色,初步形成了科学、规范的教学管理体系。一、拓宽专业口径,... 相似文献
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党的十一届三中全会以来，我区高等教育战线进行了一系列改革，包括教育思想改革、教育体制改革、教育投资体制改革、招生与分配制度改革、教学内容和教学方法的改革等。在这些改革中，教育体制改革、投资体制改革、招生与分配制度改革等的力度较大，取得了较好的成绩。相对来说，教学改革的力度不够，成绩也没那么显著。党中央已经制定了国民经济建设和社会发展“九五”计划和2010年远景规划，描绘了我国社会主义现代化建设的蓝图。经济、社会的现代化，迫切呼唤和期待着教育的现代化。教育现代化是经济、社会现代化的重要组成部分，是经济… 相似文献
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本文从高师院校课程计划入手,剖析了当前课程计划存在的弊病,并提出了修订课程计划的原则,以及构建新课程体系的具体方案。 相似文献
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面向21世纪的政治经济学教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
１９９８年７月,在教育部高教司的直接指导下,成立了教育部高等学校经济学科教学指导委员会,并召开了第一次会议。在这次会议上确定了经济学专业八门核心课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、统计学、会计学和计量经济学。大家一致认为,这... 相似文献
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论面向21世纪高师地理教育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
论面向２１世纪高师地理教育改革张超世纪之交,我国高等师范的地理教育,面临国际、国内的诸多挑战,要坚持为基础教育服务,全面适应现代化建设对地理教育人才培养的需要,全面提高高师地理教育人才培养的质量,必须深化高师地理教育改革。确定面向２１世纪的、体现十五... 相似文献
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面向２１世纪开拓高师教育新纪元徐国林全国师范教育工作会议指出：“竞争的优势在人才，人才的培养靠教育，教育的关键在教师。”这次具有战略意义的会议，把师范教育放在了实施科教兴国、实现中华民族全面振兴的高度，把师范教育摆上了整个教育事业中优先发展的战略地... 相似文献
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面向 2 1世纪的高师心理学教材内容改革应把握时代的脉搏及社会发展的大趋势 ,着眼于学生主体精神及心理素质的培养和心理潜能的开发 ,使其具有师范性、实用性和创新性 ,有利于培养适应新世纪需要的人才。 相似文献
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对电磁学的教学内容、教学方法、教学手段的改革进行了探讨，给出２１世纪电磁学教学改革的设想。 相似文献
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面向21世纪大气科学教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
面向２１世纪大气科学教学改革探讨⒇温之平贺海晏黎伟标（中山大学大气科学系,广州５１０２７５）随着国家高等教育管理体制的改革,综合性大学大气科学系在地学人才培养方面的作用将会得到加强。为了２１世纪科技、经济和社会发展对人才培养工作的要求,各校都在努力探... 相似文献
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