在感悟中成长

刘彭芝卓越校长培养基地,是上海"普教系统名校长名师培养工程"在外省市设立的第一个校长培养基地。基地自2009年4月启动至今的近三年里,首批22名校长学员接受了六次集中式的富有质量和成效的培训,系统学习了刘彭芝校长的教育理论,聆听了各类专家学者的精彩报告,进一步提升了教育品质,激发领导智慧,践行教育理念。三年来,刘彭芝校长倾情投入、创新工作,她以教育家精神引领校长成长,以人大附中为案例精心策划创新主题,以海纳百川的资源荟萃教育智慧,为推动上海基础教育改革发展发挥更加积极的作用,更使上海的校长基地学员受益匪浅。在此,我们摘录六位学员经历培训后的所思所想,与大家一起分享。     

当好校长的“两个法宝”和“十条建议”

上海一师附小名誉校长、特级教师倪谷音是教育界公认的优秀校长,她靠的是什么?她告诉记者两个朴素的法宝。一个是引领她一生的一句话,即陶行知先生所说:“国家把整个     

于漪的校长观

于漪的校长观程翔一、校长是什么校长不就是学校的最高行政领导么？这个问题似乎太容易回答了。当你深入到上海语文特级教师于漪老师的心灵世界之后,你就体会到这个问题并不简单。１９９５年秋,于老师出任上海二师校长。她在这个位子上一于就是１０年。于老师说：“一校...     

徐红：带着教育理想去“实验”

徐红,语文特级教师,同时也是刚刚上任不到三个月的上海市实验学校校长。曾经听人提起徐红是因为她的课上得好,再次见到她时,她已经是这所在上海颇为特别的学校的“掌门人”。徐红正经历怎样的转变？她为自己的校长生涯画了一幅怎样的蓝图？这所以“实验”为特质的学校会发生怎样的改变？带着这些问题,记者走进了刚刚迁址不久的上海市实验学校。     

谈教育敏感

关于教育敏感的思考缘起于我的一次偶然。 一篇文章中写道:上海建平中学校长冯恩洪听到这样一件事:他们学校一位女学生提出转学。 亲爱的读者,如果你是她的老师或校长会怎么做?或许你认为小事一桩,马上办理。而这位校长在听到消息后的     

女教师的47个吻

查文红,这个上海女人,自愿来到安徽省砀山县曹庄镇魏庙小学,当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。1998年9月初,当她兴致勃勃地拿着教材和精心准备的讲稿走进教室时,家长和孩子一看教师是个上海人,都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去,转到另外的班,教室里一下子就空出了好多个位子。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长,问是怎么回事。校长道:“我们这里上课都是用土话,家长和孩子担心听不懂你的普通话,所以跑了。”查文红感到委屈,但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时,一名学生用土话问她:“老师,狠狠还来吗?”…     

女教师的四十七个吻

查文红是上海人,自愿来到安徽省砀山县曹庄镇魏庙小学,当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。1998年9月初,当她兴致勃勃地拿着教材和精心准备的讲稿走进教室时,家长和孩子一看教师是个上海人,都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去,转到另外的班,教室里一下子就空出了好多个位子。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长,问是怎么回事。校长道:“我们这里上课都是用土话,家长和孩子担心听不懂你的普通话,所以跑了。”查文红感到委屈,但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时,一名学生用土话问她:“老师,狠狠还来吗?”查文…     

依法办学 以德立校——上海全员培训中小学校长 理念先进、个性鲜明的校长梯队逐渐形成

上海普教系统迄今为止规模最大的一次校长培训在暑期伊始拉开帷幕,来自上海各区县的1800名中小学校长参加了以“依法办学、以德立校”为主题的正职校长专题培训班。这标志着上海在促进基础教育均衡发展的进程中,注重加强学校内涵发展迈出的实质性一步。     

谁教瑞雪迎春风

已经是第三次接到孙校长的电话了,她一再叮嘱我要参加12月15日她们学校的《小学信息化教育环境的构建与学生个性化学习方式的研究》课题会议。我决定组织研究生同学们一起去学习。在11月召开的上海电子书包研讨会议上,孙校长作为上海参加英特尔未来教育"1对1"项目实验学校的代表,介绍了她们利用英特尔学生电脑、实验个性化教学的     

播撒教育智慧的良师——梅汝莉教授

在北京,许多学校留下她的足迹:在宣讲教育理论的讲台上,在研讨科研课题的会议室里,在探索课程改革的教室里……在北京,许多著名校长都做过她的学员:二中校长梁新儒,四中校长邱济隆,五中校长吴昌顺,师大二附中校长林福智,十一学校校长李金初,实验二小校长李烈……无论是对她比较     

幸福,从童年开始──访倪谷音

倪谷音，１９５２年起先后任上海第一师范附属小学少先队大队辅导员，副教导主任，校长，砚任该校名誉校长、全国小学管理学会副理事长、上海少先队工作学会副会长，先后被评为上海市优秀教师、特级教师、劳动摸范、全国先进工作者．全国优秀辅导员。８０年代初，她提出了“愉快教育”的办学思想，并引起了国内、国际教育界的关注。如今“愉快教育”已经开成特色。前不久，记者在上海采访了她。 苦和乐是相对的 孙：倪老师，您提出的愉快教育，如今已经根深叶茂。请问您是在什么情况下提出这个教育思想的？” 倪；我１９５２年从上海第一师…     

倪谷音

倪谷音 1933年12月出生于江苏省无锡市。曾在当时著名的无锡女子中学就读。初中毕业后来到上海,进入“上海第三师范学校”(一师前身)学习,是当时刘佛年校长的得意弟子。毕业后即在上海第一师范附属小学任教至今。倪谷音是国内有较高知名度的校长、特级教师。她曾多次获上海市及全国各奖项并历任共青团中央候补委员、全国人民代表大会常务委员会委员等职务。     

数字故事,不一样的精彩

9月5日下午,在上海远程教育集团国际会议大厅,我参加了上海市教委组织的"上海—加州影子校长项目展示会"。这是上海市教委和美国加利福尼亚州学校董事联合会的一个国际教育合作项目,自2008年始,已顺利完成3期,选派了44位中小学校长(含幼儿园园长和中职校校长)参加培训。上海校长到     

王希萍的“舵手式”育儿经

王希萍,一位在小学教育园地里耕耘了54年的辛勤园丁,一位敢于探索、勇于实践的教育家。她曾经是天津市和平区岳阳道小学的校长,如今已70高龄的她仍在为她心爱的学校、为小学教育事业辛劳地工作着。在她亲切的笑容里和朴素的外表下,在与王校长简短的交谈中,我强烈地感受到了在她     

中小学校长的三大使命

记忆中,从去年至今,上海市教育委员会主任张伟江在不同场合反复强调校长的重要作用,并且明确提出上海的校长要勤于学习和研究、勇于实践和创新,努力成为教育家。在此过程中,上海不断加大校长的培养力度,送出国门拓宽视野、搭建论坛赛马角逐、专题培训“强筋壮骨”。上海校长赶上了好时候,“心有多大,事业的舞台就会有多宽广”。今天是上海中小学校新学年开学第一天,张伟江藉本刊对广大校长提出了更高的要求——     

一个女校长的成功秘决

人物简介胡雨芳，1950年出生，毕业于上海师范大学。1968年她远离家乡，前往黑龙江生产建设兵团经受锻炼，1979年从事教书育人工作，先后任上海浦明中学团委书记、上海黄浦区67中学党支部书记、上海储能中学副校长、上海浦东新区洋经中学校长兼党支部书记。1998年，她被授予上海市优秀校长称号。翻开胡雨芳的履历表，像许多同龄人一样，她的经历十分平凡。初中毕业──建设兵团──教书生涯，教书后的20年，恰好是共和国改革开放的20年。这一崭新的历史时代，为胡雨芳的成长和发展，创造了无限的空间。几经拼搏后，她不仅站稳了讲坛，还走上…     

闪光的足迹——记黑龙江省讷河市职教中心校长张桂霞

三十年情系教育,教书育人;三十年无私奉献,勤奋耕耘;三十年励精图治,开拓创新。在三十年的职教生涯中历尽了风雨,历尽了坎坷,但在风雨坎坷面前,她凭着对职教事业的无比忠诚,以教书育人为己任,硬是在荆棘丛生的职教之路中,开拓出一条全新之路,率领全校师生在低谷中铸就辉煌,在辉煌中铸就璀璨,走过了一条平凡而又伟大的创业之旅。她,就是黑龙江省讷河市职教中心校长、全国职教先进个人张桂霞。张桂霞自1973年参加工作以来,始终工作在成职教第一线,先后担任讷河市商校校长、农机校校长(兼驾校校长)、职教中心校长。特别是在15年的领导岗位中,她…     

李文萱:细微之处见真功

在付出了无数个日夜,收获了掌声、鲜花和诸多荣誉之后,李文萱来到上海,开始了徐汇教院附中校长的征程。在她的带领下,学校用不到五年的时间实现从“薄弱学校”到“素质教育示范校”的转变,她为这所学校带来的,不仅是重获生机后的蓬勃,更重要的是,她将自己对教育的深入思考融入了学校文化,带动起教师发展。改革中的果敢敏锐,实践时的坚韧执著,成功后的理智平和,使李文萱,这位上海市首届“十佳青年校长”无论在怎样的起点上,总能朝着自己希望达到的方向前行。     

她是一首高原教育诗──记拉萨实验小学校长叶静

叶静，祖籍广东，生长于上海。1962年，在她18岁那年，她从上海第五师范学校毕业，下决心前往祖国最需要的地方。她毅然告别了亲人，告别了繁华的大都市，只身来到西藏。在这“世界屋脊”上，她一干就是三十多年！在漫长的岁月里，她以自己无私奉献的精神，用自己的青春和热血，谱写了一首壮美的高原教育诗。投身教育事业的叶静常说：“热爱教育事业最好的标志就是看你爱不爱学生。”她是这样说的，也是这样做的。教学中，她始终坚持“爱。细、严”三字原则，身体力行，把自己全部的爱奉献给学生。1984年，叶静被任命为拉萨实验小学的校长。…     

让校园成为放飞儿童梦想的地方——记上海市实验小学校长杨荣

杨荣,上海小教界一位有影响的校长。她朴实无华、率真沉稳、聪颖大方,有思想而不外露,有内涵而常存敬畏之心。她时时把教师和学生的冷暖放在心间,虔诚地爱着自己所选择的事业。