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《中学生阅读(初中版)》2010,(7):57-57
小呱呱鸟一行三人回来晚了,见学校大门紧锁,准备翻墙进去。小呱呱鸟很小心地探头看墙内,见一打扫卫生的老大爷,小声问:“有学校保安没?能进去吗?”老大爷很镇定地做了个手势:拇指和食指弯着,其余三指伸着。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(3):47-47
【呱呱鸟的呱呱】
小呱呱鸟家养了一黑一白两只小狗。一天,小麻雀对小呱呱鸟说:“你有两只小狗,给我一只吧!”小呱呱鸟问:“你喜欢哪一只呢?”小麻雀说:“白颜色的那只。”小呱呱鸟说:“不行.我也喜欢那只。”小麻雀只好说:“给我黑的那只也行。”小呱呱乌说:“这更不行,妈妈告诉过我, 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(6):35-35
假期中,小呱呱鸟和同学外出旅游。一早起来,小呱呱鸟对宾馆的服务员阿姨抱怨道:“有件事我一定要告诉您,实在忍不住了。”阿姨问道:“怎么啦?”小呱呱鸟没好气地说:“我们的房间里有蟑螂和老鼠。”阿姨脸色一变说:“什么?这个……你……你怎么能在客房里养宠物?”哈哈,接下来,看看小呱呱鸟还经历了哪些让人笑疼肚子的故事吧! 相似文献
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李小红 《小学教学(数学版)》2009,(10):15-15
“奶奶——”听到这稚嫩的喊声。觉得似乎与自己无关,我照旧踱着方步在宽阔的操场上走着。“奶奶——”喊声更近了.好像就在身后,我转过身子.一个天真活泼的小女孩就站在面前,那双水灵灵的大眼睛正一动不动地盯着我。“你是喊我吗?”我惊诧不已.望着这可爱的面孔。 相似文献
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杨咏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):4-4
一、读“云房子”。享受美1.读出“美”。上课伊始,我出示词语:“傻傻地横着、美美地开着、笑眯眯的太阳、水汪汪的蓝天”指导学生在读正确的基础上,我说:“这些词语给你什么感觉?你能想象出它们的样子吗?你能读出美的感受吗?”练习有感情地朗读词语, 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(7):39-93
【呱呱鸟的呱呱】
暑假里,小呱呱鸟整天躲在家里玩电脑游戏。一天,小麻雀问他在家怎么消暑,小呱呱鸟说:“打仗。”小麻雀好奇地问:“打什么仗能消暑啊?”“当然是打‘寒战’了!”小呱呱鸟得意地说。 相似文献
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去年春天.为了去看遵义,我们先到了贵阳。接待我们的,是一个姓马的导游。一见面,她就非常热情地问我:“以前来过贵阳吗?”听我说没有来过.她立即兴致勃勃地介绍:“看完遵义和黄果树瀑布以后,你们再看看我们贵阳的甲秀楼和阳明祠吧。”我问:“是那个哲学家和教育家王阳明吗?他也曾来过贵阳?”“何止来过,在我们这儿的影响可大着呢。”她的一番话,激起了我对王阳明的兴趣。 相似文献
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王璐璐 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z4)
我哭了。雨,淅淅沥沥地下着,是在为我的遭遇哭泣吗?树叶儿沙拉沙拉地响着,是在为我的命运叹息吗?青蛙呱呱地叫着,是在为我鸣不平吗? 刺眼的灯光中,我仿佛又看到了那鲜红的82分,那张冷若冰霜的脸,那只举着木条的手! 分数啊,你就像一条坚韧的绳,将我紧紧地束缚在试卷上;你就像一道坚固的 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(12):50-50
【呱呱鸟的呱呱】
小呱呱鸟向妈妈炫耀爸爸刚给他买的智能手机,还说以后要用手机上网。妈妈说:“手机上网容易中病毒,我来帮你下载一个杀毒软件。”小呱呱鸟说:“这还用你帮忙?我上完网把手机关三天,把病毒饿死不就行了?”哈哈,下面也是一些关于帮忙的笑话,着实让呱呱鸟笑了半天。赶快来看看吧! 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(4)
造句1.小明站起来念道:“我觉得用‘七上八下’造句很难。”2.小明站起来后这样念道:“今天老师让我们用‘七上八下’造句子。”有字为证1.小妹一本正经地说:“日历上写着明天大雪。”2.小妹一本正经地说:“台历上印着:十一月初四,大雪。”蚊子1.“这还不知道吗?因为它们在军营里受过军训呗。”2.乙同学听后不假思索地回答道:“这还不知道吗?因为它们晓得‘军中无戏言’嘛。”第二期最佳“笑果”解 相似文献
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OneeveningTomwassittinginaconcerthallwithhisuncle.Theywerelisteningtothebeautifulmusic.“Doyouknowmusic?”hisuncleaskedTom.“Yes.”“Canyoutellmewhattheyoungmanisplayingnow?”“Yes.Heisplayingthepianonow.”Tomansweredwithasmile.译文:一天晚上,汤姆和他的叔叔坐在音乐厅里欣赏着美妙的音乐。汤姆的叔叔问汤姆:“你懂音乐吗?”“是的。”汤姆说。“你能告诉我那个年轻人正在弹的是什么吗?”“当然。他正在弹的是钢琴。”汤姆微笑着答道。俗语一点通:Whataretheoddssolongasyouarehappy.(知足者常乐… 相似文献
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吴奇玥 《少年文艺(南京)》2011,(9):32-32
“你们知道吗?林老师今天戴了假发。”
一群同学围在一起,你一言我一语地议论着。“不会吧,消息准确吗?”我挤了进去,问道。“那还有假,我可是亲眼看见了。”其中一位同学得意洋洋地回答道。 相似文献