关于企业会计电算化的几点思考

经过１０多年的发展，我国会计事务已初步建立以帐务系统为中心的会计电算化核算系统。在竞争日趋激烈的当下，通过现代化科技手段的运用，促进了企业的发展，规范了企业的整个财务工作。但是，现阶段的会计电算化工作也存在着缺陷和不足，主要表现在以下几个方面： １．现有会计电算化软件存在一定的局限。目前国内市场上流行的会计电算化软件的品种较多，但其功能却大同小异。大多包括帐务、往来、存货、工资、固定资产、销货、成本、报表等一些模块。会计电算化软件大多为通用会计软件，对于规范的核算体系可适用，但往往不能满足用户的…     

浅谈对企业会计电算化的几点看法

会计电算化是一项复杂的系统工程、也是一个人机系统,在发展过程中企业有许多的工作要做,也有很多问题需要解决,本文主要探讨了企业会计电算化.     

规范小企业会计电算化工作的几点思考

当前,会计电算化在我国已得到基本普及,与以往的手工记账相比,计算机的运算速度快、计算精度高、查询方便准确、提供信息全面高效,大大提高了会计工作的质量和效率,改变了会计工作的面貌。但是,计算机毕竟依靠人为设计的程序进行工作,并且由于网络系统的开放性、数据的共享性等特性,以及小企业管理上的局限性,授权方式的改变,网络会计信息系统遭受     

关于会计电算化教学的几点思考

随着社会的发展,利用电子计算机进行会计核算和会计管理,实现会计电算化,已经成为会计工作现代化的重要组成部分。如何培养出适合社会需求的会计电算化人才,已成为会计电算化教学改革中必须面对的重要课题。虽然会计电算化课程已经成为会计专业必须开设的专业核心课程,但学校教育和实际应用之间仍存在一定的差距,本文结合目前教学中存在的问题,对其产生的原因进行分析,并提出合理化建议。     

企业会计准则与会计电算化的协调发展

新的会计准则作了一系列重大调整,在贯彻新会计准则的同时,有计划、有步骤地推动会计电算化事业的发展,加强会计人员会计电算化知识的培训,加强会计电算化软件的开发、运用和管理,使会计信息与国际惯例接轨,提高会计信息质量,为建设和谐社会作贡献。     

关于会计电算化课程设置的几点思考

会计电算化课程是会计类专业的核心课程,然而在该门课程的设置过程中,出现了课程定位不清,课程内容不一,课程设计华而不实,课程保障不到位的现象,这些现象已经影响到了会计电算化课程的发展,针对以上的情况,笔者浅谈几点思考。     

高职会计电算化教学的几点思考

为适应社会经济与信息技术的发展及企业现代化改革的需要,各高等职业院校均开设了会计电算化课程。根据会计专业会计电算化教学现状,对高职院校会计电算化教学的培养目标、实训基地建设、教学方式与内容及师资培训等问题进行了思考。     

会计电算化教学中的几点思考

目前高校会计电算化教学中存在一些问题, 应采取的改革措施是： １、在教学中需要不断补充新的知识以弥补教材的不足;２、加强会计电算化教学的实践环节,以利于学生的开发和应用能力的培养     

会计电算化教学问题的几点思考

会计电算化专业如何培养适应社会发展的需要,成为广大财会教育工作者急需研究的问题。笔者根据自己多年的会计电算化教学经验,针对教学中存在的问题,提出了切实可行的改进措施。     

高职高专会计电算化实践教学的几点思考

近几年会计电算化已开始全面普及,笔者以自己多年来对会计电算化的教学经验,谈谈会计电算化教学的几点看法。     

基于职高财会电算化教学的几点思考

本文阐述了如何正确运用好计算机信息来优化会计教学、提高学生的实践操作业务技能。电算化的运用能够针对教学中存在的问题，采取行之有效的策略，消除教学中存在的弊端。我们要依据财会教学的特点和学生计算机信息掌握情况．注重教师引导，提高财会电算化教学的有效性，满足学生未来技能发展的需要。     

关于会计电算化专业课程设置的几点探讨

会计电算化专业的课程设置着重于经济数学、会计学和计算机技术等几方面。     

《会计电算化》有效教学的几点思考

会计电算化课程的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才。如何培养学生具备电算化操作能力、分析及解决问题能力、知识综合运用能力是课程教学的关键。笔者分析了会计电算化课程教学的现状,从五个方面提出进行有效教学,改进会计电算化课程教学的建议。     

对当前会计电算化教学改革的几点思考

目前,高校会计专业电算化教学体系仍存在着许多问题,如教学内容陈旧简单、教学方法不当、实践教学条件不足、评价方法不合理等,这些问题影响了会计电算化的教学效果,影响了会计人才培养的质量。因此,应加快会计电算化教学改革,拓展会计电算化教学内容,加大实践教学的比例,改进对学生学习的评价方法,以满足经济发展对高素质的应用型人才的需要。     

关于我国企业会计电算化发展思考——基于SWOT分析法

随着会计电算化的发展和普及,会计工作发生了很大的变化,计算机对数据处理的高度集中、连贯以及计算机数据处理的自动化,摆脱了会计人员的直接"干涉"。会计人员可以大大减少用于手工记账(会计核算)的时间,更多地将时间用于会计监督和会计分析决策等会计职能上。文章从基于SWOT分析法,将我国会计电算化发展进行SWOT分析,逐步分析优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。并对电算化未来发展趋势,作一定的探讨。     

关于企业会计电算化背景下内部控制的探讨

随着我国社会主义市场经济的发展,企业内部控制越来越重要,而会计电算化也已成为国内大部分企业内部核算的一种重要的手段。原手工会计所采用的内部控制制度已不能满足企业会计电算化的要求,这给企业内部控制带来了新的机遇和挑战,也产生了一系列问题。文章通过分析和研究会计电算化系统下的内部控制现状入手,探索在会计电算化背景下,企业内部控制的策略,以期达到促进内部控制体系进一步完善和促进会计电算化的稳定和快速的发展的目的。     

高等职教开设会计电算化课程的几点思考

目前，高职经济管理类专业开设的会计电算化课程，其教学目标应结合专业特点和学生就业等实际情况，选择适宜的教学内容；针对不同的教学内容，选择最佳的教学方式，其中对于软件的具体操作，应能借助投影仪等先进设备进行演示，这样的教学形象生动，会收到好的效果。