影响英语学习的几个因素

作为教学工作者我们认为造成学生学习英语困难的因素很多,本文着重从教学和学生学习两个角度分析探讨一下影响英语学习的几个因素,并提出相关教学措施和学习方法。一、要认真分析学生是否有主动的求知欲望要想学好英语,首先要对这门学科有兴趣。在这当中,预习是关键环节,学生应努力预习好每一节课,使得自己的学习走在教师的前头,这样在听课时就有很强的针对性。二、要着力培养学生学会记笔记的良好习惯英语学习记忆性较强,单词、句型、词组是必记的,有些难句、繁句、重要段、名词更需要记。但做笔记得讲究点技巧:记下自己认为重要的,认为不理解的,这样才能体现出笔记的价值。由于课堂上速度较快,笔记比较凌乱,课后最好重新整理一下,这是对课堂知识的复习巩固的良好机会。三、要有“质疑”的勇气在英语学习的过程中,碰到的问题会很多,要勇于质疑自己认为不合理的东西,不仅要从多种角度去思考问题,更重要的是探究其所以然。事实上“质疑”的过程,反过来促进我们对英语知识的巩固和深化。四、要有正确地对待作业和错题的态度做作业时,一定要运用思维发散的特点,不要局限于一种答案。通过作业,也能看出学生对待错误的态度。有些同学一看了之,有些同学认真纠正,甚至把错题集中在一个...     

浅议焦虑因素对成人英语学习的影响

焦虑和英语学习成绩之间存在着负相关的关系,是英语学习中最大的情感障碍。成人学生焦虑产生的因素是多方面的,既有内部因素也有外部因素。通过建立良好的师生关系,创造良好的课堂学习环境,营造轻松愉快的课堂氛围,培养成人学习者英语学习策略和自主性学习意识,可有效减轻成人英语学习焦虑的情绪。     

浅议影响英语学习的重大因素及对策

影响英语学习的因素很多,探讨这些因素对英语学习有很大的帮助。本文重点分析了影响英语学习的两大因素:学习动机和兴趣,并提出了相应的培养策略,旨在帮助众多英语学习者更好地掌握英语。     

学习英语的几点体会

同学们,你们刚从小学跨入初中,英语作为一门陌生的学科正向你走来,而你们此刻肯定都怀着好奇、兴奋和期待的心情。那么怎样才能学好英语呢?在此,我谈几点建议,仅供同学们参考。一、明确目的: 你们都是跨世纪的一代,外语水平的高低将是衡量21世纪合格人才的标准之一。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。使用的人数越来越多,范围越来越广,我国正处在国民经济迅速发展的时     

英语学习的几点体会

1．培养对英语的兴趣,不要恐惧英语。2．坚持每天做阅读理解题．保持手感。3．根据自己的情况,有针对性地做题。例如我语法填空比较弱,每天必做一篇语法填空,完形填空和四篇阅读理解轮流,一天做一类。4．归纳自己做错的阅读题是属于什么类型（细节、标题、词义猜测、推断……）,再多找这些类型的阅读题反复训练,找到方法。5．做完形填空要注意上下文的联系和提示词,做语法填空要沉下心。仔细读,若给出单词要多想关于该词的其它词性和时态。若没有提示词,则要想介词、代词、冠词、连词等。做四篇阅读题要注意细节,每一道题部要在文中找到依据才能选,切忌主观臆造,想当然。6．作文要多记主题句和其它高级句型。多看别人的优秀作文．借鉴学习别人的长处。7．一定要练好字。8．多跟老师或其他科任老师交流,倾诉自己的感受,调整心态．始终保持积极乐观的好心态。9．个人体会,考试成功的秘诀是心态第一,字体第二,能力第三。     

影响英语学习的几种典型人格因素

影响英语学习的因素有很多,诸如学习环境、学习方法等,而诸如自尊、自我监控、冒险倾向等人格因素同样是影响学生英语学习的重要因素。     

影响英语学习的几种典型人格因素

影响英语学习的因素有很多,诸如学习环境、学习方法等,而诸如自尊、自我监控、冒险倾向等人格因素同样是影响学生英语学习的重要因素。一、控制点谈及控制点,首先要引入两个概念:内控者和外     

英语学习中的几点感想

正我们经常可以看到这样的现象.许多人从初中开始学习英语,经过高中再到大学先后不下十年,在这十年中,老师费了很多心血去教,学生也花了大量时间和精力去学,可到头来能看到用英语和外国朋友进行基本交流者寥寥无几,既说不了,也听不懂。今天许多同学仍然在为学好英语苦苦挣扎着。到底如何才能学好英语?我想谈谈自己的几点感想。一、英语是一门语言。要学好英语,首先要认识到英语的功能。英语是一门语言,是用来进行交际的工具。可目前很多同学无法认识到这一点.而将英语和其他学科同等看待,当成一门学科知识来学习。虽然有的同学在他人心目中可谓英语学得很好.但也多以考试中英语学科成绩作为     

浅谈英语学习的几点体会

英语学习不同于汉语.语法的熟练运用在英语学习中尤为重要.英语学习者必须依靠对语感的培养来促进英语表达习惯性思维能力,这样才能在听说读写方面运用好语法.其次,英语中有些词的概念意义与中文一致,但文化涵义迥异,同一个词在不同文化中可能带有不同的褒义色彩,含有深刻文化内涵的词语往往成为阅读理解的障碍.因而,了解中西文化差异对英语学习也非常重要.再次,中西方思维模式迥异,这对英语学习也造成了一定的障碍.本文将从以上三个方面谈谈英语的学习.     

关于英语学习的几点建议

在平时的学习过程中,英语可以说是学生最为头痛的一个问题。“如何学习和学好英语”一直是许多人迷惑的问题,很多专家和学者也就此著书立说。本人就一些经验谈谈自己的体会,与大家共享。     

初一学生学习英语的几点建议

初一是形成正确的英语学习方法和技巧攻、打好基础的最佳时间.学习英语没有什么妙招或者捷径,全在同学们的兴趣与勤奋,这里给初一的同学们英语学习几点建议:一、培养良好的学习习惯,明确每节课的学习任务培养良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,提高学习效率.(一)做好课前预习预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量.     

高中学生学习英语的几点思考

英语课程在整个高中学习过程中占有重要位置,也是众多学科中较为困难的一个学科。特别对于我们高三学生来说,由于面临着严酷的高考,想要为取得高考的成功,就必须提升自身英语水平,但是在高三众多科目和作业中,怎样才能有效提升自身的英语水平,还需要我们进一步探究。     

浅议文化差异对英语学习的影响

就中西方文化差异对英语学习事业的困难从四个方面给予简单的阐述，因而说明了了解西方文化在学习英语中的重要性和必要性。     

学习英语感叹句应注意的几点

初中英语教材中,感叹句是要求学生掌握的一个重要句型,在学习中应掌握以下几点。一、感叹句是用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句末常用感叹号“!”,亦可用句号,读时一般用降调,在现代英语中常用省略后面的主语和谓语的省略句。陈述句、疑问句可构成感叹句,有时只用一个词或词组。如：     

学习英语感叹句应注意的几点

初中英语教材中 ,感叹句是要求同学们掌握的一个重要句型 ,在学习中应掌握以下几点。一、感叹句是用来表示强烈感情的句子。句末用惊叹号“ !” ,读时用降调。在口语中常用省略后面的主语和谓语的省略句 ,有时只用一个词或词组。如 :Ｈｏｗｃｏｌｄ !Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ!等。二、感叹句多用ｈｏｗ和ｗｈａｔ引起 ,ｈｏｗ与ｗｈａｔ与其所修饰的词放在句首 ,其它部分用陈述句语序。(1)ｈｏｗ作状语 ,修饰形容词、副词或动词 ,其句型结构为 :Ｈｏｗ +形容词 (副词 ) +主语 +谓语 +其它 !如 :Ｈｏｗｃｏｌｄｉｔｉｓｔｏｄａｙ !　Ｈｏｗｄｅｌ…     

学生主动学习英语的几点做法

新一轮基础教育课程改革的一个显著特征就是学生学习方式的转变。改变原有单一的、被动的学习方式,建立并形成旨在充分调动和发挥学生主体性的、多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,成为这场教学改革的核心任务。     

关于幼儿学习英语的几点反思

近年来,幼儿英语教育越来越普及,社会对幼儿学习英语这一现象的态度也是褒贬不一。笔者作为一名幼师英语教师,对幼儿是否该学习英语、学什么、如何学好英语等问题进行了反思,总结了个体性的观点。     

高效率英语学习方法的几点建议

中学生英语水平的高低,原因是多方面的,那么如何培养高效率的英语学习方法,从而提高英语水平呢?胡春洞教授在《英语学习论》中这样说道:学英语需要勤学苦练,勤学苦练需要讲求策略和方法,才能勤学有成,苦练有果。