学前教育讲座 第九讲 认识大自然的基本方法——观察

有位著名的教育家说过:大自然是一本最美妙的书。的确,大自然有着鲜艳的色彩、优美的形态、动人的声响、奇异的变化。家长和老师如果能引导幼儿去观察、发现、探究大自然的的奥秘,就会使孩子对自然的幼稚而短暂的好奇心,发展成为旺盛的求知欲,从而开阔眼界,获取丰富的知识和经验。引导幼儿阅读大自然这本“书”的基本方法就是观察。怎样带领幼儿观察呢?下面我从四个方面来谈: 一、观察四季的自然景色     

第九讲 圆

圆集几何的大成，既是直线形知识的综合，又是对直线形知识的深化，圆是中考中最重要的考查内容，分值约占总分值的16％左右，是中考考点分值比例最大的考点，试题呈现出低、中、高档的层次特征，近年对它的考查不断深化，出现了圆与坐标系、圆与多边形、圆与函数的综合题，更具探索性和开放性．     

第九讲圆

圆是初中几何的主要内容之一，圆的相关几何题对思维训练有积极的意义．综观2004年全国各地的中考题，圆的内容有以下特点：     

幼儿认识大自然的好方法——实验

实验或试验是在特定条件下进行观察的一种特殊形式。引导儿童在课堂教学、野游、散步或在自然角、实验园地中进行一些简单的实验,对于发展儿童的观察力和求知欲或者说对于发展儿童智力是有很大作用的。简单的实验可使儿童明白一些自然现象。     

第九讲 教会学生掌握学习方法

一、为什么要教会学生学习方法?“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”上面是埃德加·富尔在联合国科教文组织出版的《学会生存》一书中写的一段话。这段话的含意是非常深刻的,充分说明了掌握学习方法的重要性,没有学会怎样学习的人,在现代信息社会里好似文盲一样。有些老教师在五十年代都看过苏联普乔柯著的《算术教学法》,书里主要介绍教师怎样教。时过三十年,这种只谈教师怎样教的教学法已经过时了,现在,出现了新的数学教学法。它的特点,就是重视教会学生学习     

第九讲 加强课外辅导

备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的考核和评定是教学工作的几个基本环节.这一讲,谈谈如何加强课外辅导这方面的问题。 一、课外辅导的作用 教师在课外时间对学生进行个别指导,即课外辅导。它是课堂教学的一种重要辅助形式,是教学工作必不可少的环节之一。这种教学形式适合于照顾学生个别差异,体现了因材施教的原则,也体现了教师对学生负责的精神。 教学任务的完成,首先应搞好课堂教学,“向四十分钟要质量”。但是,在课堂教学中,教师完成的只能是传授知识、技能的主要任务,而不是全部任务。在课上,学生虽然也开始理解和记住所学的知识,但是,由于学习基础、学习态度、智力水平、兴趣爱好等不同,他们对新知识的理解程度,对技能技巧的掌握情况,多是参差不齐的。换句话说就是,学生也不可能在一节课内解决学习上的全部问题,要真     

第九讲 苦中作乐 超越自我

主诗人龙吟:苏轼自号"东坡"始自何时?原因何在?读罢黄玉峰老师的这一讲你便会茅塞顿开——元丰三年(1080年)五月,继苏轼父子之后,其余家眷抵达黄州。苏轼把他们安置在江边的临皋亭。老朋友马正卿见苏轼手头拮据,代他向官方申请了一块地,有五十多亩。这块地在苏轼     

第九讲 临场发挥——胜败在临门一脚

2003年高考揭晓,南京金陵中学考生费滢滢的作文——《人情与节日》只得了25分因而与复旦无缘的新闻,引起了社会各界的广泛关注和讨论。先一年,费滢滢参加首届全球华人少年写作征文大赛,从8万名参赛选手中脱颖而出,荣获金奖,其获奖作品     

第九讲 信息的传递

三、考点分析 本章节是社会生活中应用较广的内容，比较重要的知识点有：电磁波的产生和传播，电磁波的传播不需要介质，其传播速度和光速相同，电磁波的频率、波长和波速的关系公式．在中考中占的分量不多，约2至3分左右，要抓重点来复习．     

第九讲 信息的传递

考点聚焦本单元的重点有：（1）电磁波的产生、传播及其应用的理解,并注意与声波的区别,电磁波与“电与磁”知识应用的联系与区别;（2）公式c=λf的理解应用,中考约3分左右,题目相对容易,复习时要围绕重点内容和常见题型,归类指导,以学生“多见多练”为主。     

第七讲 小学数学教学的基本方法

教学方法是实现教学目的任务的重要手段,是指教师在教学过程中,为了完成教学任务所采用的工作方式和在教师指导下学生的学习方式。教师如何教与学生如何学是密切不可分的。教学活动中,学生是主体,但教师总是起主导作用的。学生如何学在很大程度上取决于教师如何教和如何指导学生学。数学教学实践证明,选择适当的教学方法,不仅可以充分调动学生学习的积极性,使学生牢固地掌握数学基础知识和基本技能,同时可以发展     

第九讲 现代通信 能源

本讲要求了解无线电通信常识、能源的开发和利用等知识.因为随着现代通讯技术的迅猛发展,对能源的需求不断增加.现代通讯、能源问题已经成为世界各国共同研究的重要课题.为了引导同学们关注社会、关注生活、关注热点,现代通信、能源类问题亦已成为中考物理的命题热点.     

第九讲 育英老师语文课堂

一、字的辨认 1一个()手在商场偷了东 西，被保安人员发现追赶到大街 上，跑不动了，()在地上喘息。 一辆汽车驶来，鸣按喇()，催 他快点离开。 (扒叭趴) 2.小明期末考试数学一塌糊 涂、，得了个不及格。妈妈气() 地说:“你的()筋怎么这么笨。” (恼脑) ’3.陈老板为人()虚有礼     

第九讲：英语单词记忆法

高中阶段，英语单词的记忆范围是什么呢？如果你把它确定为高中书本上除了三角星以外的部分，那你就太狭窄了。因为我国高中阶段的英语词汇量与日本、新加坡等国家或地区的同阶段相比，要少得多。中学阶段与大学阶段的英语学习在词汇方面存在着巨大的裂隙。再拿应对高考方面来讲，面对阅读理解的长篇幅，大阅读量，也会让你不知所措。目前进行的新课改，其中一个方面就是增大词汇量。所以，在高中阶段有三方面的词汇要进行记忆，一是书本上的所有新词，二是训练题尤其是高三的三轮复习中的训练题中出现频率较高的词语，     

第九讲 电和磁

解析：相互吸引的，两钢棒，可能都是磁体，异名磁极相互吸引，也可能只有一钢棒是磁体，他能吸引另一钢棒；磁感线是人们为了形象描述磁极而似想的曲线，并不真实存在；磁体间的相瓦作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相瓦吸引；由于地磁场的作用，因此指南针能指南北。所以本题的正确答案为D。     

第九讲 分式方程及其应用

有专家指出，在高考答题中平均两分钟时间要完成一道选择题，否则就不能顺利的完成全卷的答题．高考的计算型选择题往往隐含着巧解的思路，旨在考查学生基础知识的同时考查思维的变通性、灵活性和创造性．所以解计算型选择题时，不要忙着去算，不要照俗套去走，要找到巧算途径．化学思想是解题方法的指南，守恒思想贯穿着中学化学的始终．守恒法是化学计算中应用较广的一种方法，包括质量守恒、元素守恒、物料守恒、得失电子守恒和电荷守恒等．在解题巾灵活应用守恒法，常常可使复杂的问题简单化、技巧化，既可以提高解题的速度，又可以提高解题的准确度，收到事半功倍的效果．下面通过几个具体的例子介绍守恒法在解决计算型选择题中的妙用．     

实验：幼儿认识大自然的好方法

实验或试验是在特定条件下进行观察的一种特殊形式。引导儿童在课堂教学、野游、散步或在自然角、实验园地中进行一些简单的实验,对于发展儿童的观察力和求知欲或者说对于发展儿童智力是有很大作用的：简单的实验可使儿童明白一些自然现象。     

第九讲 读《论语》

你如果问我:中国古代的思想家中哪一个最伟大?我说肯定是孔子。你如果问我:中国古代的书籍中哪一部最重要?我说肯定是孔子的《论语》。做一个中国知识分子,尤其是二十一世纪的中国知识分子,不能不读《论语》。但它不是“圣经”,不是“一句顶一万句,句句是真理”,不是宗教信条。它只是孔子在同他的学生们上课闲谈时说的话,学生们随时记下来,凑在一起就成了这本书,想不到它流传了两千多年,一点也没有过时,也许还会流传更多的年月,因为它充满了真诚和智慧,的确是世界文化的瑰宝。