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《内蒙古科技与经济》2016,(17)
介绍了微书评的概念、特点及其历史背景,阐述了图书馆在阅读推广工作中开展微书评工作的重要性,并提出了高校图书馆应组建精品微书评队伍,建立微书评数据库,实现微书评资源全民共享,为读者提供优质的阅读导航,引领全民阅读的健康发展的对策建议。 相似文献
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微书评作为数字阅读时代的新型书评形式,对高校图书数字阅读推广具有时代意义。运用SWOT分析法对微书评在高校图书馆数字阅读推广中的优势、劣势、机遇、挑战进行了对比分析,提出了相应的发展策略。 相似文献
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数字时代随着阅读载体的多元化发展,大学生的阅读行为正在发生深刻变化,越来越多的年轻学生更爱选择方便快捷的数字阅读方式进行读书。高校图书馆是大学生的第二课堂,在数字阅读的冲击下,图书馆应如何进行高效性、创造性的阅读推广工作,科学地引导大学生进行阅读,已成为图书馆发展所要解决的重要问题[1]。 相似文献
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阐述了立体书评空间的概念内涵,论述了高校图书馆建设立体书评空间的意义,并对高校图书馆建设立体书评空间的方案与细节进行了探讨。 相似文献
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李青 《内蒙古科技与经济》2023,(4):133-135
在信息多元化时代,微阅读作为一种新型的阅读方式给图书馆的阅读推广工作带来了新的挑战与机遇。基于此,文章分析了高校图书馆阅读推广中存在的问题,探讨了微阅读环境下高校图书馆阅读推广的优势,希望能提高读者的综合能力和素质。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(14)
随着互联网和信息技术的发展,微阅读以其简短、便捷、轻松的特点成为与传统阅读互补的一种新的阅读方式。文章对微阅读与传统阅读作了比较,提出了图书馆作为具有社会教育和阅读引导的职能,应明确微阅读时代下阅读引导的目的,采取创新的方式,引导大家阅读经典,提升读者的信息素养,充分发挥阅读引导职能。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,人们的生活逐渐向微媒体时代发展,微媒体时代的阅读推广不仅可以提高人们文化素养,还能提高国家的竞争力。尤其是高校图书馆的阅读推广活动,其肩负着比较重要的社会责任,通过高校图书馆的阅读推广使得高校学生的阅读内容以及阅读方式都有了很大变化。本文通过对高校图书馆阅读推广活动特性、微媒体时代阅读推广活动存在的问题以及策略进行分析。 相似文献
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阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节,通过馆员的努力,充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅读水平。尤其对刚刚踏进大学校门的新生来说,他们的对于阅读的目的性不强,所以高校图书馆对新生的阅读指导是非常有必要的。通过利用入馆教育和培训,成立读者协会并开展丰富多彩的读书演讲活动,使他们树立良好的阅读动机,提高大学新生阅读的品味。 相似文献
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文章提出了阅读的重要性,结合西藏地区城市和农牧区少儿阅读现状进行分析,浅谈西藏自治区图书馆少儿阅读推广案例及存在的问题,面对丰富多彩的各类阅读推广活动已经成为图书馆业务新的增长点和工作亮点,探讨如何做好西藏地区的少儿阅读推广工作,并提出今后发展的建议。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(16)
在分析当前大学生阅读现状的基础上,总结了高校图书馆阅读推广与阅读教育的现状;针对目前的情况,对高校图书馆阅读推广与阅读教育进行了反思,提出了改进的方向。 相似文献
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